Материал: азастан Республикасыны ылым жне жоары білім министрлігі Ш. Улиханов атындаы Ккшетау университеті кеа ОУдістемелік комплексі

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
а) физикалық заңдарды теренірек және берік менгеруге,б) логикалық ойлаудың дамуына,с) игерген білім негіздерін өзара байланыстырып қолдана білуге,д) табан астында жол тауып шығаратыңдай тапқырлыққа үйретуге,е) барлық жауаптар дұрыс.104. Физикалық есептің ең негізгі түрлерін ата?а) сапалық, сандық есептерб) сандық, эксперименттік есептерс) сандық, сапалық және эксперименттік есептерд) графикалық және тесттік есептере) сапалық, сандық және тесттік есептер105. Физикалық есептер жалпы берілу тәсілдеріне қарай қандай топтарға бөлінеді?а) тесттік есептер, эксперименттік есептерб) графикалық, сурет бойынша есептерс) женіл,оңай және қйын есептерд) тесттік, эксперименттік, графикалық және сурет бойынша есептере) логикалық, арифметикалық есептер106. Физикалық есептер қйындық ережесіне қарай қалай бөлінеді?а) тесттік есептер, эксперименттік есептерб) графикалық, сурет бойынша есептерс) женіл,оңай және қйын есептерд) тесттік, эксперименттік, графикалық және сурет бойынша есептере) логикалық, арифметикалық есептер107. Есептер шығару тәсілдеріне қарай ... бөлінеді.а) сұрақ есептер және есептеу есептеріб) сандық, сапалық есептерс) логикалық, зертханалық есептерд) шығармашылық, экспериметтік есептере) онай, қйын және женіл есептер108. Шығару кезіңде қандай да бір физикалық құбылысты түсіндіру арқылы орындала отырып, белгілі бір жағдайда құбылыстың қалай өтетіне болжам жасауды қажет ететің есеп бұл – а) сандық есепб) сұрақ есепс) сапалық есепд) логикалық есепе) арифметикалық есеп109. Бір-екі формула мен заңдылықтарды, жеңіл экспериментті пацдалау арқылы шығарылатын есепті көрсета) қызықты физикалық есепб) кешенді есепс) қарапайым есепд) тесттік есепе) эксперименттік есеп110. Бір есепте екі үш есептер бірлессе оны ... есептер деп атайды.а) қызықты физикалық б) кешенді с) қарапайым д) тесттік е) эксперименттік 111. Математикалық түрлендірулер мен есептеулердің көмегімен шешілетің есептер – а) сандық есептерб) сапалық есептерс) өндірістік техникалық есептерд) шығармашылық есептере) қызықты есептер112. Қарастырылатың құбылыстың тек физикалық мән мағынасын ашатын есептер – а) сандық есептерб) сапалық есептерс) өндірістік техникалық есептерд) шығармашылық есептер
е) қызықты есептер113. Қандай тәсілді кинематика, статика, электростатика, фотометрия, геометриялық оптика тарауларына есептер шығаруда қолданылады?а) арифметикалық тәсілдіб) алгебралық тәсілдіс) аналитикалық тәсілдід) синтетикалық тәсілдіе) геометриялық тәсілді 114. Математикалық тендеулер құрмай, арифметикалық амалдардың көмегімен, сұрақтар қою арқылы шығарылатын есептер тәсілін ата?а) арифметикалық тәсілб) алгебралық тәсілс) аналитикалық тәсілд) синтетикалық тәсіле) геометриялық тәсіл 115. Физикалық амалдардың негізінде математикалық теңдеулер құру арқылы шығарылатың есептер тәсілі – а) арифметикалық тәсілб) алгебралық тәсілс) аналитикалық тәсілд) синтетикалық тәсіле) геометриялық тәсіл 116. Есептің мазмұны жеке қарапайым элементтерге жіктеліп, жан-жақты талданып, соның негізінде табуға қажетті шаманы бірден анықтаудың заңдылықтары қарастырылатын тәсіл- а) арифметикалық тәсілб) алгебралық тәсілс) аналитикалық тәсілд) синтетикалық тәсіле) геометриялық тәсіл 117. Есепті шығару тәсілдерінің реттелген дұрыс тізбегін не дейміз?а) аналитикаб) арифметика с) алгоритмд) дұрыс жауабы жоқе) барлық жауаптар дұрыс118. Есепті шешу қандай кезендерден тұрады?а) есептің шарты мен танысу, есептің шешімін тексеруб) есепті шешудің жоспарын жасау, жоспарды жүзеге асырус) есептің шарты мен танысу, жоспарды жүзеге асыруд) есептің шарты мен танысу, есепті шешудің жоспарын жасау, жоспарды жүзеге асыру, есептің шешімін тексеруе) құбылыстарды үрдісерті талдау, құралдарды дайындау 119. Мектетептегі физика курсындағы эксперимент дегеніміз не?А)физикалық теориядан шығатын салдарларды көре білуіВ) физика ғылымына тән, зерттеудің ғылыми әдісінің көрінісіС) сөзбен баяндауыД) бақылауЕ) әңгімелесу, лекция, түсіндіру арқылы сабақтың жүргізілуі120. Физикалық эксперименттің кандай негізгі түрлері бар?А) демонстрация, сабақВ) экскурсия, көрнекілікС) демонстрация, зертханалық жұмысД) физикалық практикум, фронталь сабақЕ) барлық жауаптар дұрыс121. Бақыланып отырған әзер зерттелетін құбылыс арқылы мүлтіксіз түсіндірілетін, таңдау және көрсету керектігін …… сипаттайды.А) ғылыми нанымдылықВ) түсініктілікС) көрнекілікД) сенімділікЕ) әсерлік122. Оқушылардың түсінігіне жеңіл және оларға көрсетілетін сабақтың оқу материалын жүйелі түсінуіне қандай талап қойылады?
А) көрнекілікВ) ғылыми нанымдылықС) әсерлік (эффектілік)Д) түсініктілікЕ) айқындылық123. Сыныптағы демонстрация барлық оқушыларға жақсы көрінуін және оқып үйренуін, бастысы нанымды көрсетілуін қай талапқа жатқызуға болады?А) түсініктілікВ) айқындылықС) ғылыми нанымдылықД) әсерлік (эффектілік)Е) көрнекілік124. Демонстрациялық эксперименттің негізгі міндеті:А) белгілі бір ойдың сабақтың мазмұнымен тығыз органикалық байланыста екендігін айқын да, сенімді көрсету, қандай да бір қағиданы түсіндіру, нақты сұрақ қою немесе оған жауап беруВ) тікелей мұғалімнің басшылығымен оқушыларды бақылау неғұрлым жинақты және дәл көрсету С) физиканы оқытудың іс-тәжірибесі, теориясымен таныстыруД) оқушылардың физикаға деген қызығушылығын тудыруЕ) барлық жауаптар дұрыс125. Эксперименттті бір рет жақсы көрсету үшін, оны алдын ала бірнеше рет сынақтан өткізу үшін қандай талапты қажете теді?А) түсініктілікВ) сәтті шығуыС) ғылыми нанымдылықД) әсерлік (эффектілік)Е) көрнекілік126. Эксперименттің ең қажетті, маңызды талабына қайсысын жатқызуға болады?А) сәтті шығуВ) түсініктілікС) айқын көрсетілуД) әсерлік (эффектілік)Е) сенімділік127. Оқылып кеткен материалды иллюстрациялау, оқытуды жандандыру, материалдың оқушылардың есінде жақсы қалу үшін қандай талап қойылады?А) түсініктілікВ) ғылыми нанымдылықС) айқын көрсетілуіД) әсерлік (эффектілік)Е) сенімділік128. Көрнекілік әдіспен оқушыларға берілетін білімнің негізгі көзі-А) мұғалімнің сөзіВ) көрнекі құралдарС) бақылауД) демонстрацияЕ) сабақ129. Физикалық есептер негізінен мазмұны, дидактикалық мақсаты және шығару тәсілдері бойынша классификацияланады.а) тарихи, политехникалық мазмұнды, б) қызықты, шығармашылықты,с) экспериментті, кешендід) сандық, сапалық, графиктік, эксперименттік есептере) а,б,с130. Физика есептері мазмұнына қатысты физиканың жеке тарауларына қарай және де ...... болып бөлінеді.а)тарихи, политехникалық мазмұнды, б) қызықты, шығармашылықты,с) экспериментті, кешендід) сандық, сапалық, графиктік, эксперименттік есептере) а,б,с131.
............... тәсіл физикалық формулалардың негізінде математикалық теңдеулер құру арқылы есептер шығарғанда қолданылады. а) Арифметикалық б) Алгебралық с) Геометриялық д) математикалык е) векторлык 132. ................ тәсіл физикалық есептерді шығаруда фигуралардың геометриялық және тригонометриялық қасиеттерін қолдану қажет болған жағдайда пайдаланылады.а) Арифметикалық б) Алгебралық с) Геометриялық д) математикалык е) векторлык 133. Физика оқу бағдарламасының ауқымына кіретін кластан тыс жұмыстарға жатады : 1) бағдарламада көрсетілген экскурсияларды өткізу .2)физикадан нашар үлгеретін оқушылармен істелтің жұмыстар.3)физиканы қызыға оқитың жеткіншектермен қиын және қызықты есептер шығару , физика кабинетте лабораториялық жұмыстар қою, демонстрациялық эксперементті даярлау, қолдан физикалық приборлар мен көрнекі модель–құралдар жасау, олимпияда өткізу, жаңа приборлармен танысу. 4) оқушылардың үй тапсырмаларын орындауына көмектесу (консультация , реферат-баяндамалар жаздырту.а) 2.б) 1с) 1,2д) 1,2,3е)1,2,3,4134. Арнаулы құралдардың жәрдемімен физикалық процестерді демонстрациялап көрсету және оқушылардың өздерінің істеп, зерттеп,бақылауы ........ деп аталады.а) физикалық оқу эксперименті б) зертханалық эксперименті;с) кластан және мектептен тыс жүргізілетін эксперименті;д) эксперименттік есептер шығаруі;е) қолдан физикалық приборлар мен құралдар жасауы.135. ................ оқытудың ең әсерлі және нәтижелі әдістеріне жатады.Оны физика ғылымындағы эксперименттік зерттеу тәсілдерінің бейнесі және тікелей көшірмесі» деп түсіну керек.Сондықтан ол мектеп физика пәніне ғылыми –зерттеу сипат береді.а) физикалық оқу эксперименті б) зертханалық эксперимент;с) кластан және мектептен тыс жүргізілетін эксперимент;д) эксперименттік есептер шығару;е) қолдан физикалық приборлар мен құралдар жасау.136. Экскурсия өткізу әдістемесі кандай жүйеде жүргізіледі? 1) мұғалімнің экскурсия объектісімен алдын ала танысуы; 2) экскурсия өткізуге оқушыларды даярлау, оларға жеке тапсырмалар беру; 3) өтілген экскурсия бойынша оқушылардың сұрақтарына жауап беру және экскурсияны қорытындылау.4) экскурсия өткізу;а) 1,2,3,4б) 2,3,1,4с) 1,2,4,3д) 4,3,2,1е) 3,2,4,1137. Зертханалық жұмыстардың маңызы неде?
А) зертханалық жұмыстарды орындауы оқушылардың физикалық заңдарды неғұрлым тереңірек меңгеруіне ықпалын тигізеді, өлшеу құралдармен жұмыс істегенде шеберліктерімен дағдыларын сіңіруіне, білімдерін өмірде саналы қолдануға үйретеді.В) физикалық шамалардың арасындағы байланыстарды оқып үйретеді және құбылыстар заңдылықтарын тағайындайды.С) физикалық құралдардың құрылысын және жұмыс істеу принципін оқып үйретеді.Д) Оның қысқа мерзімде өтуіндеЕ) барлық жауаптар дұрыс138. Тәжірибеде зертханалық сабақтардың қандай екі түрі бар?А) эксперименттік жұмыс және көрсетілімдік тәжірибеВ) фронтальды зертханалық жұмыстар мен физикалық практикумС) экскурсия және физикалық практикумД) көрсетілімдік тәжірибе және фронтальды зертханалық жұмыстарС) демонстрациялық және зертханалық жұмыстар139. Фронтальды зертханалық жұмыстар бүкіл сабақ бойы қанша уақытқа созылуы мүмкін?А) 20-25 минВ) 15-20 минС) 20-45 минД) 30-35 минЕ) 1-5 мин140. Қысқа мерзімді болып қандай жұмыс өткізілуі мүмкін?А) Ом заңын дәлелдеуВ) динамометрмен күшті өлшеуС) Кулон заңын дәлелдеуД) электр шамы тұтынатын қуатты анықтауЕ) броундық қозғалысты дәлелдеу141. Физикалық практикум қашан өткізіледі?А) оқу жылының басындаВ) әр тақырыптың соңындаС) әр сабақ сайынД) 11 сыныптың оқу жылының аяғындаЕ) бірінші жарты жылдықтың немесе оқу жылының аяғында, кейде үлкен бір бөлімді оқып үйренгеннен кейін өткізіледі 142. Физикалық практикум қай буында өткізіледі?А) орта буындаВ) кіші буындаС) орта және кіші буындардаД) жоғарғы буындаЕ) барлық буындарда143. Қысқа мерзімді зертханалық жұмысиар қай буында өткізіледі?А) орта буындаВ) кіші буындаС) орта және кіші буындардаД) жоғарғы буындаЕ) барлық буындарда144. Зертханалық сабақтарда мынадай міндеттерді жүзеге асыруға болады?А) физикалық заңдылықтардың дұрыстығын нақтылау, оқушылардың өз қолымен кейбір қағидаларды тексеруВ) физикалық шамалардың арасындағы байланыстарды зерттеу, сол құбылыстардың негізгі заңдылықтарын тағайындауС) сүлбені оқи білуге машықтандыруД) оқушылардың қабілеттерін және техникалық тапқырлықтарын дамытуЕ) барлық жауаптар дұрыс145. Зертханалық сабақтарды өткізу әдістемесі дегеніміз?А) зертханалық эксперименттері көрсетілімдік тәжірибелер сияқты, материалды ұғынуға жәрдем ететін оқыту процесінің қажетті бір буыныВ) физиканы оқытудың іс-тәжірибесі мен
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/273287