ДРАМА ДОЛІ
В англійському театрі термін документальна драма (театр) використовується також у вузькому значенні — як синонім living newspaper — живої газети. ► ДРАМА
АГІТАЦІЙНО ПРОПАГАНДИСТСЬКА, ДРАМА ДИДАКТИЧНА
ДРАМА ДОЛІ (англ. fate drama) — за визначенням Леся Курбаса, «драма долі — наша “Безталанна” — це не мелодрама, через те, що в мелодрамі заплута-
на ситуація, з якої персонажеві важко вибиратись, а він все таки вибирається. Тут момент особливої загостреної сценічної ситуації і розрахунок на почуття через контрастування — чорне і біле. І тут драма “Безталанна” — для того щоб викликати сльози з приводу нещасної дівчини, що потрапила в такі обставини,— але вона не мусила туди потрапити, все так підстроєно, щоб викликати жаль у гля-
дача <…> Наша “Безталанна” — драма долі в чистому розумінні. Там, правда, забарвлення побуту, і весь центр лежить у нещасній долі певного персонажа».
Інколи термін уживається стосовно трагедії долі (нім. Schicksalstragödie, Schick salstragödien) — поширеного в німецькому театрі XVІІІ ст. різновиду мелодрами, ознаки якої простежуються у п’єсах драматургів «Бурі й натиску», Я. Ленца, Ф. Клінгера та ін. Розквіт жанру припадає на початок XІX ст. В основі жанру — ідея долі, що керує життям людини. Особливості жанру — в заплутаному сюжеті, героїв якого переслідують містичні, фатальні, таємничі передчуття; дію в цілому
характеризує швидка зміна картин, батальні сцени характери-маски. ► гамартія,
ДРАМА ПРЕРОМАНТИЧНА, трагедія антична
драма духовна — шкільна драма з біблійним або агіографічним сюжетом, «з виразно схоластичним характером, де місце живих осіб заступають звичайно алегоричні фігури, а місце драматичної акції — довгі декламації або хоральні
канти» (І. Франко). ► ДРАМА РЕЛІГІЙНА, ДРАМА ШКІЛЬНА
ДРАМА ЕПІЗОДНА (англ. episodic play, нім. Schubladenstück; ісп. comedia de folla; фр. comédie аtiroir) — п’єса, що складається з окремих самостійних епізодів,
сукупність яких утворює художнє ціле. Драматургія цього типу заперечує прин-
цип єдності дії («Надокучливі» Ж. Б. Мольєра, п’єси Б. Брехта, Вс. Вишневського,
К.Треньова, М. Погодіна). ► ДРАМА КІНЕМАТОГРАФІЧНА
ДРАМА ескейпістська [ЕСКАПІСТСЬКА] (англ. escape play, escape dra
ma, від escape — втекти, врятуватися) — у ХІХ–ХХ ст. — драматургія, що пропагує втечу від життя та його актуальних проблем у світ ілюзій.
ДРАМА ЖАХІВ (англ. horror play) — п’єса, в якій демонструються тортури, кровопролиття та інші жахи. Елементи жанру представлені у драмах Сенеки, поста-
новках середньовічних містерій, гіньйолі тощо. У білоруському театрі XVIII ст. —
різновид шкільної драми, змістом якої було жахливе покарання грішника. Драми жахів демонструвалися зазвичай на масляну. Відомою є драма жахів, де розпо-
відалося про те, як на бал до графа Фригійського з’явилися демони і покарали
його за блюзнірство (1735) та ін. ► драма готична, ДРАМА КРИВАВА, ДРАМА МАСЛЯНА, драма
преромантична, ДРАМА РЕЛІГІЙНА, ДРАМА ШКІЛЬНА
195
ДРАМА З КЛЮЧЕМ
ДРАМА З КЛЮЧЕМ (фр. drame а clef; англ. play with a key) — у французькому театрі XVII ст. — п’єси, ситуації та дійові особи яких у прихованій формі натякають
на реальних осіб і реальні події. Для розуміння прихованого змісту глядач мусить мати ключ — певні знання про осіб і події, що робить п’єсу прозорою. У річищі цієї традиції писав кардинал Ришельє, чиєю трагедією «Маріям» 14 січня 1641 р.
в Парижі відкрився театр «Пале Кардиналь». П’єсу оприлюднено за підписом письменника Демаре де Сен Сорлена, і в ній прозоро натякалося на стосунки королеви Анни Австрійської з герцогом Бекінгемом. Невдовзі, завдяки впливові Ришельє, подібні видовища увійшли в традмицію французького театру. Подібні вистави здійснювалися під патронатом мадам Франсуази де Ментенон, завдяки клопотанню якої 1686 р. в містечку Сен Луї Сен Сір, що поблизу Парижа, було створено перший у Західній Європі Інститут шляхетних дівчат.
ДРАМА ЗАСТОЛЬНА (нідерл. Tafelspel) — у Нідерландах XV–XVIII ст. популярна драматична форма, різновид інтерлюдії, що виконувався під час святкових бенкетів.
ДРАМА ЗВИЧАЄВО ПСИХОЛОГІЧНА (пол. dramat obyczajowo psycho logiczny) — різновид драми, що спирається на відображення звичаїв і психоло-
гічних мотивів поведінки персонажів. Зазвичай лексема вживається стосовно драматургії Г. Ібсена, А. Чехова, І. Карпенка Карого та ін. ► ДРАМА ПОБУТОВА, ДРАМА
ПОБУТОВО ПСИХОЛОГІЧНА
ДРАМА ЗООЛОГІЧНА, ЗООДРАМА (англ. zoodrama, animal play) — у європейському театрі кінця XVIII ст. — синтетичний, театрально цирковий жанр з участю тварин. Жанр набув популярності тоді, коли два видовищних мистецтва — театр
і цирк — ще не було диференційовано: театри могли мати назву театр цирк,
а на арені цирку показувалися театральні вистави. Спершу до сценічної дії вво-
дився собака, а згодом — мавпи, птахи, коні та ін. Участь тварин у п’єсі стала майже необхідним складником мелодрами, що й призвело до появи цілої низки зо одрам. Так, у 1730 х рр. великим успіхом користувались вистави Рудольфа Ланга, який виступав у Франкфурті, Аугсбурзі та інших містах Німеччини: його песики Моше і Гансвурст «виконували ролі» Мефістофеля й Фауста. Жанр зоодрами інко-
ли обурював театральних діячів, однак користувався успіхом.
У 1817 році до Ваймара прибув мандрівний комедіант і звернувся до керівника Ваймарського придворного театру Гете з проханням дати йому дозвіл на виступ перед місцевими глядачами в одноактній драмі «Собака Обрі» з участю дресиро-
ваного пуделя. Та прохання комедіанта Гете не вдовольнив і коли той отримав
дозвіл у герцога Ваймарського, ображений Гете змушений був залишити театр.
Вукраїнському театрі зоодрама також дістала поширення («[у Харкові 1840 х —
О.К.] балаганы со зверинцами, восковыми фигурами, вольтижерами, акробатами
и другими фокусами приезжих артистов для детей и простолюдинов — марио-
нетки, собачьи комедии, панорамы и проч.» — М. Черняєв). ► ДРАМА ВЕРХОВА
196
ДРАМА ІДЕЙ
ДРАМА ІДЕЙ (нім. Ideendrama; англ. drama of ideas) — різновид драми, в якій обговорююься актуальні проблеми громадського життя: роль жінки в суспільстві,
класові конфлікти, проблеми моралі тощо. Г. Товстоногов вважав, що в цих творах відбувається «зіткнення не характерів, а позицій» («Натан Мудрий» Г. Лессінга, «Іфігенія» Й. Гете, твори Г. Ібсена, Б. Шоу та ін.). Інколи вживається синонім дра
ма інтелектуальна. На відміну від драми на тезу, котра пропонує розв’язання проблеми (зазвичай у межах чинних конвенцій), драма ідей лише порушує питання.
ДРАМА ІСТОРИЧНА (фр. drame historique; англ. drama historical; нім. historisches
Drama; Geschichtsdrama) — у театрі кінця XVIII ст. — жанр драматургії, предметом дослідження якого є історія. Жанр сформувався у творчості Ф. Шиллера та Й. Гете. Наближені до цього жанру українські шкільні драми «Милость Божія, Україну от неудобносимих обид лядських чрез Богдана Зіновія Хмельницького, преславного войськ Запорозьких гетьмана, свободившая, і дарованная єму над ляхами побідами возвеличившая, на незабвенную толиких єго щедрот пам’ять репрезентованная в школах Кієвських 1728 літа» і «Владимер» Т. Прокоповича.
Деякі дослідники (Тері Ходгсон та ін.) небезпідставно вважають першою історич ною драмою світового репертуару «Персів» Есхіла (472 до н. е.). Іван Франко вважав, що «“Богдан Хмельницький” д. Старицького був, мабуть, чи не першою укр[аїнською] історичною драмою, якій удалося вибороти доступ на сцену». І. Нечуй Левицький писав: «Чим повинна бути історична драма? Історична дра-
ма не повинна бути намальованням тільки правдивого історичного життя. <…> Для того єсть у нас наука історії. <…> Театральна сцена не мусить бути тільки
ігрищем, де актори будуть в особах і в костюмах представляти які небудь істо-
ричні школярські учебники та вчені історичні розправи. <…> Драматичні осо-
би історичної драми не повинні бути тільки такими, якими вони обмальовуються в учених історичних системах <…>. Класична школа штучності тим не має тепер жадної ваги, що вона стоїть за мертву, хоча й чудову минувшість». ► ДРАМА АРТИС-
ТИЧНА, ДРАМА ДОКУМЕНТАЛЬНА
ДРАМА КАМЕРНА (англ. chamber drama, chamber play) — драматичний твір,
призначений для виконання у камерному просторі, без декорацій і костюмів, для обмеженої аудиторії. Термін утворено за аналогією до камерної музики (chamber music) і застосовувався на початку ХХ ст. до п’єс А. Стріндберга. ► театр інтимний ДРАМА КАНІКУЛЯРНА — у шкільному театрі — різновид драми, що готувала-
ся до літніх вакацій (кінця навчального року). Теми й сюжети пов’язані з навчаль-
ним процесом, уславленнями фундаторів навчальних закладів, ювілеями тощо, проте головним змістом видовищ було оспівування знань і вченості як запоруки
найвищої почесті навіть для простого смертного. ► театр шкільний ДРАМА КІНЕМАТОГРАФІЧНА — у 1920 х рр. — термін щодо драматургії
спрощеної епізодної (монтажної) побудови. ► ДРАМА ЕПІЗОДНА, ТЕАТР ЕПІЧНИЙ
197
ДРАМА КІННА
ДРАМА КІННА ► ДРАМА ВЕРХОВА, ДРАМА ЗООЛОГІЧНА, театр тварин
ДРАМА КЛАСИЧНА (англ. classic drama) — у вузькому значенні — антична
драматургія (драматургія XVII ст. називається псевдокласичною, або класицистичною, класицистською). У ширшому значенні — драматичні твори, визнані
за взірцеві. «Класична драма, — зазначав Лесь Курбас, — реалістична через те, що класика визнає, що зовнішній світ досконалий».
драма книжна — в українському театрі ХІХ ст. — драма для читання. ► ДРА-
МА ДЛЯ ЧИТАННЯ, театр читця
драма кОЛЕКТИВНА, П’ЄСА КОЛЕКТИВНА — у театрі XVIII ст. — назва,
що її використовував Карло Гольдоні на позначення жанру своїх п’єс, у яких усі ролі рівноцінні і немає другорядних персонажів.
ДРАМА КОСМІЧНА (англ. Cosmic Drama) — у театрі середньовіччя — назва п’єс, приурочених до свята Тіла Господнього (Corpus Christi) і в яких було представлено всесвітню історію від Створення Світу до Страшного Суду включно. ►
ДРАМА РЕЛІГІЙНА, містерія релігійна середньовічна, театр релігійний
ДРАМА КОСТЮМОВА, ДРАМА КОСТЮМОВАНА (пол. dramat kostiumowy, англ. costume play, costume comedy) — в англійському театрі XVIII ст. — вираз
щодо драматургії Р. Шерідана та інших драматургів, постановки творів яких вимагали аристократичних костюмів. У ХІХ ст. — вистава, герої якої вбрані в екзотичні історичні костюми. В українському театрі термін відомо з ХІХ ст. (І. Франко).
► ДРАМА ІСТОРИЧНА, хроніка
ДРАМА КРИВАВА [СЕНЕКІАНСЬКА, ТРАГЕДІЯ КРИВАВА, МЕЛОДРАМА КРИВА ВА, (англ. drama of blood, tragedy of blood, Senecean drama) — в англійському театрі доби Відродження — різновид трагедії, яка, наслідуючи твори Сенеки, досягала психологічного впливу шляхом зображення жахів і кривавих злочинів. Кривава драма — це переважно трагедія помсти («Іспанська трагедія» Т. Кіда, «Мальтійський єврей» К. Марло, «Тит Андронік» В. Шекспіра). Жанр користувався популяр-
ністю й упродовж наступних століть, особливо на англійській сцені. У 1669 р. в ан-
глійському примірнику обробки «Поліевкта» Корнеля у трупі Фельтена містяться такі ремарки: «Двох персів християн вішають на хрестах посеред палаючого вогнища… Один із солдатів підходить до розіп’ятого і б’є його списом у серце. Той трохи мучиться і помирає. При цьому вбивають й інших християн — одного камінням, іншого саджають на палю. Після того, як кат піднімає відрубану голову,
колоду прибирають, кати залишають сцену, а трупи залишаються лежати на сцені для огляду, без голів, у калюжі крові. Спускаються з неба під звуки барабана чорні
духи із запаленими смолоскипами. Дух Поліевкта з’являється, тримаючи в руках власну відрубану голову, щоб глядачі добре бачили, як ворушиться його закри-
вавлена шия. ► театр ЄЛИЗАВЕТИНСЬКий
ДРАМА КУРТУАЗНА (фр. courtoіs, від court — двір, чемний) — термін щодо іспанської драми золотого віку, епохи бароко (Кальдерон). На відміну від свого по-
198
ДРАМА КУХОННОЇ МИЙКИ
передника, театру коралю, куртуазний театр здійснював вистави у закритому приміщенні, використовуючи штучне освітлення. Це був театр переважно візу-
альний, постановочний. ► театр бароко
ДРАМА КУХОННОЇ МИЙКИ (англ. kitchen sink drama) — в Англії 1950 х — протестна драматургія, присвячена робітничому класові. Термін походить від назви
п’єси Арнольда Вескера «Кухня» і застосовується до драматургії розгніваних, сер дитих молодих людей (Дж. Осборн, А. Вескер, Дж. Арден, Ш. Ділені), творам яких притаманні ознаки натуралізму. ► театр НАТУРАЛІСТИЧНий
драма латинська — в європейському театрі Відродження — твір, написа-
ний латиною або за взірцями давньоримських комедій. ► драма вЧЕНа, ДРАМА ШКІЛЬ-
НА, комедія вчена, театр шкільний
драма лЕГЕНДА, П’ЄСА ЛЕГЕНДА (нім. Legendenspiel) — у німецькому теа-
трі — синонім до міраклю (Mirakelspiel). ►ДРАМААГІОГРАФІЧНА,ДРАМАЧУДЕС,ДРАМАШКІЛЬНА
ДРАМА ЛІРИЧНА — поняття на позначення міжродових жанрових утворень початку ХХ ст. (твори А. Чехова, «Патетична соната» М. Куліша, «Варшавська ме-
лодія» Л. Зоріна та ін.).
ДРАМА ЛІТЕРАТУРНА (англ. literary drama) — драматичний твір, який має літературні чесноти, однак не відповідає вимогам сцени; синоніми — драма для чи тання (англ. closet drama), літературний театр (англ. literary theatre), розмовна драма (англ. spoken drama).
ДРАМА ЛІТУРГІЙНА (фр. drame lіturgіque; англ. lіturgіcal drama; нім. geіstlіsches Spіel; ісп. drama lіturgіco, пол. dramat liturgiczny) — сучасний термін на позначення інсценівок епізодів Євангелія як складників церковної служби (літургії) в като-
лицькій церкві Х–ХІІ ст. Після заборони у XIII ст. показу літургійної драми у храмі
драма вийшла на вулицю і трансформувалася у напівлітургійну драму. ► ДРАМА
ВЕЛИКОДНЯ, ДРАМА РЕЛІГІЙНА
ДРАМА ЛЮДОВА (пол. dramat ludowy) — в українському та польському театрі ХІХ ст. — народна драма («Відьма». Українська людова драма у 5 діях з прологом.
Фабула позичена з криміналу уголовного, народних повирій і обичаїв. К. Ванчен-
ко, 1896). ► ДРАМА НАРОДНА, театр народний
ДРАМА ЛОКАЛЬНА, МІСЦЕВА (нім. Localstück; анл.local play) — у Відні кінця
XVIII ст. — п’єса, написана місцевим діалектом; інколи в цьому значенні вживається термін народна драма (нім. Volkstück, Volksspiele). ► ДРАМА діалектна, драма НАРОДНА,
ДРАМА ФОЛЬКЛОРНА
ДРАМА МАНЬЄРИСТСЬКА (англ. mannerist drama) — в англійській драматургії
XVI–XVII ст. — стиль драматургії, що розвинувся під впливом метафізичної поезії.
ДРАМА МАСЛЯНА [МАСНИЧНА], ГРА МАСЛЯНА [МАСНИЧНА] (англ. shrovetide play, нім. Fastnachtspiele) — у шкільному театрі — різновид драми, що виконувалася на Масляну. Її героєм був грішник — п’яничка, вбивця чи тиран на троні. Упродовж дії він міг перетворитися на праведника, однак частіше такі твори де-
199
| !Контрольная работа (задание) |
| 1 Понятие |
| 1112 |
| 1119 |
| 1131 |
| 1302 |
| 2 |
| 2 |
| 2.ОМК.6112.Апарина О. А. |
| 2392 |