Материал: Sidelnikov

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

вать влияющие на него факторы. Так, капиллярный гематокрит выше венозного, венозный выше артериального. На гематокритный показатель влияют анемия, нарушения периферического кровообращения (стаз, застой в капиллярах), наличие пастозности и отека тканей. Наиболее информативна гематокритная величина при динамическом исследовании.

О т н о ш е н

е н и в а е т с я как показатель дегидра-

тации, где Ht1( — гематокритный показатель в норме, H t 0 - гематокритныи показатель у больного.

При изотоническом и соледефицитном обезвоживании объем жидкости можно рассчитать по формуле Рачева, в которой используется гематокритная величина:

Количество жидкости =

Для детей до 1 года отношение отражает

объем внеклеточной жидкости (л/л).

При вододефицитной дегидратации дефицит жидкости можно рассчитать по формуле Зейферта:

Количество жидкости

где Na0 — количество натрия в плазме крови больного, NaH — средняя норма концентрации натрия в плазме крови. Этими формулами расчета объема жидкости пользуются только в начале регидратационной терапии. В дальнейшем инфузионную терапию проводят с учетом клиники и лабораторных показателей.

Нормальная потребность ребенка в жидкости зависит главным образом от энергетических затрат. У детей грудного и младшего возраста скорость метаболизма на единицу массы выше, чем у взрослого. Нормальный расход воды в расчете на единицу массы у этой группы детей также больше. Подсчитано, что расход 419 кДж (100 кал) сопровождается потерей 100 мл воды через кожу, легкие, с мочой и калом. Отношение поверхности тела к его массе у детей примерно выражает обязательную зависимость расхода воды от энергетических затрат. В практической работе нормальную потребность в воде рекомендуем определить по таблице, составленной по данным литературы (табл. 21).

Суточная потребность в воде здоровых недоношенных детей отличается (табл. 22).

Кроме этого, при определении нормальной потребности в жидкости необходимо учитывать состояние здоровья, патологи-

81

 

Т а б л и ца

2 1 . Средняя

суточная потребность в воде

 

здоровых детей

различного возраста

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Возраст

 

Масса тела, кг

 

Общая потребность

 

Потребность в воде

 

 

 

в воде, мл/сут

 

на 1 кг массы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 ДНЯ

 

3

 

250—300

 

80—100

10 дней

 

3,2

 

400—500

 

125—150

3 мес

 

5,4

 

750—850

 

140—160

6

»

 

7,3

 

950—1100

 

130—155

9

»

 

8,6

 

1100—1250

 

125—145

1

год

 

9,5

 

1300—1500

 

115—135

2 года

 

11,8

 

1350—1500

 

115—125

4

года

 

16,2

 

1600—1800

 

100—110

6 .чет

 

20,0

 

1800—2000

 

90—100

10 »

 

28,7

 

2000—2500

 

70—85

14 »

 

45

 

2200—2700

 

40—50

ческие потери воды. Так, при высокой температуре расход воды возрастает в 2 раза, а при сочетании стойкой повышенной температуры, гипервентиляции и судорожной мышечной активности — в 3 раза.

Объем жидкости, теряемой ребенком при перспирации, рвоте, поносе и в других случаях, определяется через каждые 6—8 ч. Ориентировочные поправки, которые следует вносить в инфузионную терапию, представлены в табл. 23.

Из всего расчетного количества необходимой жидкости внутривенно вводят не более 80 %, и при отсутствии рвоты внутривенное введение нужно сочетать с оральной регидратацией. В зависимости от выпитого объема жидкости уменьшают объем ее для внутривенного введения.

После получения результатов лабораторного исследования окончательно устанавливают тип обезвоживания и определяют,

какой раствор должен стать стартовым, т. е. раствор,

который

Таблица 22.

Суточная потребность

должен вводиться первым.

При

гиперосмолярно-

в жидкости здорового

недоношенного ребенка

сти (содержание Na выше

 

 

 

140 ммоль/л) внутривенно

День жизни

 

Количество жидкости,

 

вводят

раствор

глюкозы

 

мл/кг массы

 

 

 

 

 

для нормализации осмо-

1-й

 

35—45

 

лярности. В дальнейшем

2-й

 

65—75

 

продолжают инфузионную

3-й

 

90—100

 

терапию глюкозо-солевы-

4-й

 

115—125

 

ми и коллоидными рас-

5-й

 

130—140

творами. При гиповолеми-

6-8-й

 

130—150

ческом

шоке стартовыми

После 10-го

 

160—200

растворами должны быть

Таблица 23. Поправки для определения объема жидкости, применяемой а инфузионной терапии

 

Причины

покраски

 

Дополнительный объем жидкости для инфузионной

 

 

 

терапии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гипертермия

 

 

 

Па

каждый 1 °С температуры тела,

 

 

 

 

 

 

превышающей 37 °С, дополнительно на-

 

 

 

 

 

 

значают 10 мл/(кг-сут)

Одышка

 

 

 

 

На каждые 20 дыханий выше возраст-

 

 

 

 

 

 

ной нормы дополнительно вводят

 

 

 

 

 

 

15

мл/(кг-сут)

Понос

умеренный

— 10—15

Дополнительно назначают 20—

раз π сутки

 

 

 

 

40

мл/(кг-сут)

сильный — 15—20 раз π сут-

Дополнительно назначают 60—

ки

 

 

 

 

 

90 мл/(кг-сут)

профузный — трудно подсчи-

Дополнительно назначают 120—

тать

 

 

 

 

 

140

мл/(кг-сут)

Парез кишок

 

 

 

 

 

II степени

 

 

 

 

 

 

Состояние

тяжелое,

живот

Дополнительно назначают

вздут,

выслушиваются

еди-

20

мл/(кг'Сут)

ничные

перистальтические

 

 

шумы,

рвота

дуоденальным

 

 

содержимым, стула

нет, газы

 

 

не отходят

 

 

 

 

 

 

/// степени

 

 

 

 

 

 

Состояние

крайне

тяжелое.

Дополнительно назначают

живот резко вздут, перисталь-

40

мл/(к!"сут)

тика отсутствует, рвота с при-

 

 

месью кишечного содержимо-

 

 

го, стула нет, газы не отхо-

 

 

дят

 

 

 

 

 

 

 

полиглюкин, реоиолиглюкин, альбумин. Инфузионную терапию при изотонической (гиповолемической) дегидратации начинают с введения глюкозо-солевых растворов. В дальнейшем проводится коррекция электролитных нарушений.

Осмолярность плазмы крови определяется преимущественно концентрацией в ней натрия. Отсюда понятно, что гипонатриемия свидетельствует о гипоосмолярности. Гипоосмолярность плазмы крови приводит к перемещению жидкой части крови в клетку, где осмолярное давление выше. В первую очередь, развивается отек и набухание клеток ЦНС. Вследствие этого отмечаются клинические признаки водного отравления и отека мозга: нарушения сознания, появление судорог, наличие менинтеалышх симптомов и др.

Коррекция натрия не вызывает больших затруднений, так как все растворы для внутривенного введения готовятся на изо-

83

тоническом растворе натрия хлорида и он равномерно пополняется в течение суток. Для парентерального обеспечения потребности в натрии достаточно ввести 7- 9 мл/кг массы изотонического раствора натрия хлорида (2 ммоль/кг). Отсюда понятно, что количество натрия, содержащееся в солевых растворах, используемых для регидраташш, превышает количество натрия, теряемое с поносом. Для того, чтобы концентрация натрия в инфузионном растворе соответствовала потерям, солевые растворы необходимо разводить раствором глюкозы. Соотношение глюкозо-солевых растворов должно быть при 1 степени обезвоживания 2 : 1 , II степени— 1,5: 1, III степени— 1:1.

Кроме того, от развития гипонатриемии и гипернатриемии организм защищает его способность ограничить суточную экскрецию до 0,2 ммоль/кг массы тела и увеличить ее до 10—· 12 ммоль/кг массы тела (Н. Л. Аряев, П. Н. Гадюченко, 1991).

При значительном снижении концентрации Na в плазме крови (до 120 ммоль/л), как это бывает при сольтеряющей форме адреногеннталыюго синдрома, коррекцию можно проводить 5 % раствором натрия хлорида, количество которого рассчитывают по формуле:

Количество 5 % раствора натрия хлорида (в мл) =

где 145 — норма содержания натрия в сыворотке крови, ммоль/ Na6 •— концентрация натрия в сыворотке больного, кг.

Для расчета необходимо помнить, что в 20 мл 5 % раствора натрия хлорида содержится 17 ммоль натрия.

Большой точности и определенной осторожности требует коррекция гигюкалиемии. На начальных этапах токсикоза для коррекции количества калия назначают орально аснаркам и панангин, содержащие аспаргинаты калия и магния. Для внутривенного введения используют калия хлорид. Как известно, калий является главным образом внутриклеточным катионом. Калий поддерживает поляризацию клеточных мембран, участвует в активации многих внутриклеточных ферментов, синтезе АТФ, гликогена, многих сократительных скелетных и миокардиальных белков, ацетилхолина. Количество внеклеточного калия колеблется в пределах 4,5—5 ммоль/л. На организм неблагоприятное влияние оказывает гипо- и гиперкалиемия. Для жизнедеятельности организма важным условием является не абсолютное содержание калия, а соотношение между внутриклеточным и внеклеточным количеством калия. О гипокалиемии свидетельствует концентрация калия в плазме крови, взятой до еды, ниже 3,8 ммоль/л. И все же необходимо помнить, что нормальное или

84

даже повышенное содержание калия не исключает общего дефицита его. Поэтому важно сопоставить содержание калия в плазме крови с клиническими симптомами и данными ЭКГ-иссле- дований. Типичными клиническими проявлениями гипокалиемии являются: слабость мышц конечностей, туловища, дыхательных мышц, арефлексия, гипотензия, паралич, парез кишок и вздутие живота. Гипокалиемия способствует уменьшению концентрационной способности почек, в результате чего развиваются полиурия и полидипсия.

На ЭКГ при гипокалиемии отмечается снижение вольтажа зубца Г, регистрируется зубец U, сегмент S—Τ смещается ниже изолинии, удлиняется интервал QТ. Более выраженная гипокалиемия приводит к увеличению амплитуды зубца R, уменьшению интервала ΡQ и расширению комплекса QRS, могут возникать различные варианты нарушений сердечного ритма, мерцательная аритмия. Дальнейшая потеря калия приводит к остановке сердечной деятельности в систоле.

Потребность здорового ребенка в калии обычно составляет 1,5—2 ммоль/кг в сутки. Суточная доза калия хлорида определяется гипокалиемией и составляет 3—4 мл/кг 7,5 % раствора, содержащего в 1 мл 1 ммоль/калия. Дефицит калия во внеклеточном пространстве рассчитывают по формуле:

Дефицит калия = (Кн — Кб) X масса тела (в кг) X 0,4 (или 0,3; 0,25; 0,2),

где Кн — содержание калия в норме; Кб — концентрация калия у больного; 0,4 — коэффициент, соответствующий содержанию

внеклеточной жидкости у новорожденного ребенка,

0,3 — ко-

эффициент для детей в возрасте 1—6 мес, 0,25 — в

возрасте

6 мес — 3 лет, 0,2 — в возрасте 3—14 лет.

 

При проведении коррекции гипокалиемии необходимо соблюдать следующие правила:

1. Струйное и быстрое капельное введение раствора, содержащего калий, категорически запрещено, так как можно вызвать гиперкалиемию и остановку сердца. Раствор калия хлорида добавляют в растворы глюкозы и изотонический раствор натрия хлорида.

2. Весь объем раствора, содержащего калий, лучше ввести в

2 приема. Перед внутривенным введением второй части расчетного количества калия хлорида необходимо определить концентрацию калия в сыворотке крови и эритроцитах, записать ЭКГ.

3. Раствор калия хлорида нужно вводить на 10 % растворе глюкозы, что повволяет разбавить исходное содержание калия. Кроме того, 10 % раствор глюкозы необходим в связи с тем, что

85

Источник: https://studfile.net/preview/16450416/