Виды учебной работы, рубежного контроля, диапазоны рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям
4 семестр Дисциплинарный модуль № 1. Гигиена питания
Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 7 недель
Вид |
Вид учебной работы |
Мини- |
Макси- |
|
примечание |
контроля |
и форма текущего |
мальное |
мальное |
|
|
|
контроля |
коли- |
коли- |
|
|
|
|
чество |
чество |
|
|
|
|
баллов |
баллов |
|
|
Текущий |
Посещение лекций (3 |
0 |
2 |
присутствие и |
|
контроль |
лекции) |
|
|
конспект лекций |
|
|
Практические |
|
|
|
|
|
занятия |
3 |
9 |
Курсовая |
|
|
Гигиеническая |
|
|
контрольная работа: |
|
|
оценка адекватности |
|
|
7 |
баллов – отлично, |
|
индивидуального |
|
|
5 |
баллов – хорошо, |
|
питания – 3 занятия |
|
|
3 |
балла – |
|
(курсовая |
|
|
удовлетворительно, |
|
|
контрольная работа, |
|
|
0 |
баллов – неудо- |
|
письменное |
|
|
влетворительно; |
|
|
домашнее задание, |
|
|
1 |
балл – устный |
|
отчет о лабораторной |
|
|
ответ или пись- |
|
|
работе) |
|
|
менное домашнее |
|
|
|
|
|
задание в рабочей |
|
|
|
|
|
тетради |
|
|
|
|
|
1 |
балл – отчет о |
|
|
|
|
лабораторной |
|
|
|
|
|
работе в рабочей |
|
|
|
|
|
тетради |
|
|
Гигиеническая |
0 |
2 |
1 |
балл – устный |
|
оценка основных |
|
|
ответ или |
|
|
продуктов питания |
|
|
письменное |
|
|
(письменное |
|
|
домашнее задание в |
|
|
домашнее задание, |
|
|
рабочей тетради |
|
|
отчет по экспертизе) |
|
|
1 |
балл – отчет об |
|
|
|
|
экспертизе в |
|
|
|
|
|
рабочей тетради |
|
216
Продолжение модуля
|
Профилактика |
0 |
2 |
1 |
балл - устный |
|
пищевых |
|
|
ответ или пись- |
|
|
отравлений |
|
|
менное домашнее |
|
|
(письменное |
|
|
задание в рабочей |
|
|
домашнее задание, |
|
|
тетради |
|
|
решение |
|
|
1 |
балл – заклю- |
|
ситуационной |
|
|
чение по задаче в |
|
|
задачи) |
|
|
рабочей тетради |
|
|
Гигиенические |
0 |
2 |
1 |
балл – устный |
|
требования к |
|
|
ответ или пись- |
|
|
устройству и |
|
|
менное домашнее |
|
|
содержанию |
|
|
задание в рабочей |
|
|
пищеблоков |
|
|
тетради |
|
|
(письменное |
|
|
1 |
балл – отчет об |
|
домашнее задание, |
|
|
экспертизе в |
|
|
отчет по экспертизе) |
|
|
рабочей тетради |
|
|
Гигиеническая |
0 |
2 |
1 |
балл - устный |
|
оценка организации |
|
|
ответ или пись- |
|
|
питания в |
|
|
менное домашнее |
|
|
коллективах |
|
|
задание в рабочей |
|
|
(письменное |
|
|
тетради |
|
|
домашнее задание, |
|
|
1 |
балл – заклю- |
|
решение задач) |
|
|
чение по задаче в |
|
|
|
|
|
рабочей тетради |
|
|
Доклад по заданию |
0 |
3 |
3 |
балла – отлично |
|
преподавателя |
|
|
2 |
балла – хорошо |
|
|
|
|
1 |
балл – удо- |
|
|
|
|
влетворительно |
|
|
Доборы* |
10 |
|
|
|
в т.ч. |
Тестирование |
3 |
6 |
0 |
баллов - < 70% |
рубежный |
|
|
|
3 |
балла – 71-80% |
контроль |
|
|
|
4 |
балла – 8190% |
по заверше- |
|
|
|
5 |
баллов – 91-95% |
нию |
|
|
|
6 |
баллов – 96-100% |
изучения |
|
|
|
|
|
дисципли- |
|
|
|
|
|
нарного |
|
|
|
|
|
модуля |
|
|
|
|
|
Итого |
|
16 |
25 |
|
|
Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и/или собеседования.
217
Дисциплинарный модуль № 2. Гигиена внутренней среды закрытых помещений.
Больничная гигиена
Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 6 недель
Вид |
Вид учебной работы и |
Мини- |
Макси- |
Примечание |
контроля |
форма текущего |
мальное |
мальное |
|
|
контроля |
коли- |
коли- |
|
|
|
чество |
чество |
|
|
|
баллов |
баллов |
|
Текущий |
Посещение лекций (1 |
0 |
1 |
присутствие и |
контроль |
лекция) |
|
|
конспект лекций |
|
Практические занятия |
|
|
|
|
Гигиеническое |
0 |
2 |
1 балл - устный |
|
значение и оценка |
|
|
ответ или пись- |
|
микроклимата |
|
|
менное домашнее |
|
закрытых помещений |
|
|
задание в рабочей |
|
и погоды (письменное |
|
|
тетради |
|
домашнее задание, |
|
|
1 балл – заклю- |
|
результаты |
|
|
чение по задачам в |
|
практической работы, |
|
|
рабочей тетради |
|
решение задач) |
|
|
1 балл – отчет о |
|
|
|
|
лабораторной |
|
|
|
|
работе в рабочей |
|
|
|
|
тетради |
|
Гигиеническая оценка |
0 |
2 |
То же самое |
|
естественного и |
|
|
|
|
искусственного |
|
|
|
|
освещения |
|
|
|
|
(письменное |
|
|
|
|
домашнее задание, |
|
|
|
|
результаты |
|
|
|
|
практической работы, |
|
|
|
|
решение задач) |
|
|
|
|
Гигиеническое |
0 |
2 |
То же самое |
|
значение и оценка |
|
|
|
|
воздухообмена |
|
|
|
|
закрытых помещений |
|
|
|
|
(письменное |
|
|
|
|
домашнее задание, |
|
|
|
|
результаты |
|
|
|
|
практической работы, |
|
|
|
|
решение задач) |
|
|
|
|
|
218 |
|
|
Продолжение модуля
|
Гигиенические |
0 |
2 |
1 |
балл - устный |
|
требования к |
|
|
ответ или |
|
|
размещению, |
|
|
письменное |
|
|
планировке ЛПУ- 2 |
|
|
домашнее задание |
|
|
занятия (письменное |
|
|
в рабочей тетради |
|
|
домашнее задание, |
|
|
1 |
балл – |
|
рассмотрение |
|
|
заключение по |
|
|
ситуационного плана) |
|
|
ситуационному |
|
|
|
|
|
плану в рабочей |
|
|
|
|
|
тетради |
|
|
Гигиенические |
0 |
3 |
1 |
балл - устный |
|
требования к |
|
|
ответ или |
|
|
организации лечебно- |
|
|
письменное |
|
|
охранительного и |
|
|
домашнее задание |
|
|
санитарно- |
|
|
в рабочей тетради |
|
|
противоэпидемическо |
|
|
1 |
балл – |
|
го режима ЛПО |
|
|
заключение по |
|
|
(письменное |
|
|
задачам в рабочей |
|
|
домашнее задание, |
|
|
тетради |
|
|
ситуационная задача) |
|
|
|
|
|
Доклад по заданию |
0 |
3 |
3 |
баллов – отлично |
|
преподавателя |
|
|
2 |
балла – хорошо |
|
|
|
|
1 |
балл – |
|
|
|
|
удовлетворительно |
|
|
Доборы* |
11 |
|
|
|
в т.ч. |
Тестирование |
3 |
6 |
0 |
баллов - < 70% |
рубеж- |
|
|
|
3 |
балла – 71-80% |
ный |
|
|
|
4 |
балла – 8190% |
контроль |
|
|
|
5 |
баллов – 91-95% |
по |
|
|
|
6 |
баллов – 96-100% |
заверше- |
|
|
|
|
|
нию |
|
|
|
|
|
изучения |
|
|
|
|
|
дисципли |
|
|
|
|
|
нарного |
|
|
|
|
|
модуля |
|
|
|
|
|
Итого |
|
12 |
18 |
|
|
Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и/или собеседования.
219
Дисциплинарный модуль № 3. Гигиена окружающей среды.
Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 5 недель
Вид |
Вид учебной |
Мини- |
Макси- |
примечание |
контроля |
работы и форма |
мальное |
мальное |
|
|
текущего контроля |
количество |
количество |
|
|
|
баллов |
баллов |
|
Текущий |
Посещение лекций |
0 |
2 |
присутствие и |
контроль |
(3 лекции) |
|
|
конспект лекций |
|
Практические |
|
|
|
|
занятия Оценка |
0 |
2 |
1 балл - устный |
|
экологической |
|
|
ответ или |
|
ситуации по |
|
|
письменное |
|
данным гигиени- |
|
|
домашнее |
|
ческого монито- |
|
|
задание в рабочей |
|
ринга объектов |
|
|
тетради |
|
окружающей |
|
|
1 балл – |
|
среды (письменная |
|
|
заключение по |
|
домашняя работа, |
|
|
задачам в рабочей |
|
решение ситуаци- |
|
|
тетради |
|
онной задачи) |
|
|
|
|
Гигиенические |
0 |
4 |
То же самое |
|
требования к |
|
|
|
|
качеству воды, |
|
|
|
|
методы улучшения |
|
|
|
|
качества воды – 3 |
|
|
|
|
занятия (пись- |
|
|
|
|
менная домашняя |
|
|
|
|
работа, решение |
|
|
|
|
ситуационных |
|
|
|
|
задач) |
|
|
|
|
Гигиена почвы |
0 |
2 |
То же самое |
|
(письменная |
|
|
|
|
домашняя работа, |
|
|
|
|
решение задач) |
|
|
|
|
Доклад по заданию |
0 |
3 |
3 балла – отлично |
|
преподавателя |
|
|
2 балла – хорошо |
|
|
|
|
1 балл – |
|
|
|
|
удовлетворительно |
|
Доборы* |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
220