Материал: Соколов Д.С. - Мистика и философия спецслужб (Хроники реального мира) - 2010

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

пытством поглядывал, на меня и чему-то про себя улы­бался.

Я спокойно наблюдал за дежурным офицером и размышлял, что такой службе не позавидуешь: всё время надо быть собранным, знать людей, обстановку, быть го­товым на любые вводные и блестяще владеть всеми пре­мудростями службы рядом с таким высокопоставленным шефом.

Неожиданно мои размышления прервал звонок де­журному, после которого тот пригласил меня в кабинет начальника Генерального штаба. С трудом и тревогой протиснувшись сквозь тяжело открывающиеся массивные двери, я вошел в огромный кабинет и нерешительно оста­новился, вытянувшись по стойке «смирно».

Моисеев с некоторой усмешкой посмотрел на меня и сказал, чтобы я не робел, а смело проходил вперед. Он крепко пожал руку и пригласил садиться на кресло у при­ставного столика.

С минуту Моисеев внимательно изучал меня, а за­тем стал задавать вопросы о выводах комиссии, в которой я недавно работал, спрашивал о результатах проведенных экспериментов. При этом генерал слушал меня очень внимательно. Вскоре и от моего напряжения не осталось следа, а речь становилась всё более четкой и по-деловому короткой.

Моисеев немного удивился моей смелости, и спро­сил, как бы я сам выстроил работу в этом направлении. Не чувствуя подвоха, предполагая, что тема ляжет цели­ком на плечи сотрудников Генерального штаба, я бук­

вально на ходу смело и несколько идеализированно изло­жил свое видение постановки и проведения работ.

Моисеев ни разу не перебил мою речь. Когда же я окончил говорить, он вдруг задал вопрос, изменивший всю мою дальнейшую жизнь: «А Вы бы сами согласились возглавить данное направление работ?» Я не раздумывая, согласился.

Начальник Генерального штаба улыбнулся и доб­рожелательно, безо всяких напутствий попрощался со мной, сказав, чтобы я на следующий день принимал каби­нет, проверял связь и оформлял необходимые документы.

В Управлении заместителя министра обороны по вооружению меня с нетерпением ждали мой коллега Про­кофьев и командир. Я подробно доложил о своем разго­воре с Моисеевым и согласии перейти в Генеральный штаб.

Чувствовалось, что Шурыгину было жаль расста­ваться с сильным работником, но он, скрепя сердце, ска­зал, что рад за меня и повел на доклад к заместителю Ми­нистра обороны по вооружению. Тот принял нас мгно­венно, так как уже знал о моем походе в Генштаб и ре­зультатах доклада Моисееву, который, во избежание воз­можных неловких ситуаций по отношению к моей пер­соне, сам позвонил моему начальнику и сообщил тому о своем решении.

Так появилась на свет ставшая впоследствии ле­гендарной специальная часть 10003.

Рассчитаться с делами в аппарате вооружения ока­залось делом нескольких часов, и на следующий день я уже был в своём новом кабинете, читал перечень мебели,

сейфов, оргтехники, проверял связь по всем каналам сво­их восьми телефонов, устанавливал контакт с автобазой и знакомился с водителями своих двух круглосуточных служебных автомобилей. Сразу было видно, что я попал в хорошо отработанную систему организации работ и управления штабом.

Оставалось только работать и работать хорошо. Но не успел я толком освоиться в новом кабинете, как мне вновь звонит помощник начальника Генштаба и сообща­ет, что меня опять вызывает к себе генерал армии Моисе­ев.

Признаться, я несколько удивился таким быстрым темпам. На этот раз встреча с Начальником Генерального Штаба носила более сухой характер и состояла исключи­тельно из его указаний. Масштабность задач, которые возлагал на меня новый командир, поражала.

В душе же я искренне благодарил своих предыду­щих начальников за тот опыт и школу работы при реше­нии самых трудных, неожиданных, а, порой, даже фанта­стических, на мой взгляд, вопросов и задач.

Поэтому во время получения указаний я внешне спокойно слушал начальника, который с любопытством наблюдал за моей реакцией. Но было сразу видно, что он чувствовал, что я уже «въехал» в тему и, изложив весь перечень задач, отпустил меня.

В числе прочего возглавляемому мной подразделе­нию были поручены:

  • аналитическая деятельность по вопросам, не входив­шим в компетенцию других служб Генштаба;

  • продолжение работ по новым военным технологиям, которые я вел в Управлении заместителя министра обороны СССР по вооружению;

  • анализ боевого опыта, участие в боевых действиях в «горячих точках», обоснование требований к облику элитных офицеров, разработка и апробация программ их подготовки;

  • разработка методов и учебных программ формирова­ния элиты Вооруженных Сил: развития интеллекта, духовных и физических качеств военнослужащих и техникам ввода людей в изменённые состояния созна­ния, позволяющим осуществлять мыслительную дея­тельность на грани пределов возможностей мозга че­ловека;

  • обоснование основных требований к практическому использованию людей с неординарными (экстрасен­

сорными) способностями и критериев оценки эффек­тивности их работы.

Задачи в целом мне были понятны, но остро вста­вал вопрос кадров. К счастью с помощью начальника управления кадров Генштаба, генерала В.Зудина удалось достаточно быстро сформировать боеспособную команду, с которой мы приступили к выполнению своих непосред­ственных обязанностей всего через неделю после моего назначения.

В активном старте большую помощь так же оказа­ли генералы Г.Бурутин, Ф.Марковский, С.Карпов и А.Криволапов - столпы всего коллектива Генерального штаба, мудрые требовательные руководители своих под­разделений. Они провели меня по всем лабиринтам внут­ренних политических хитросплетений Генерального шта­ба Вооруженных сил СССР.

Глава 4 Сверх задачи для сверх людей

С самого начала работы части 10003 ей была по­ставлена задача разработки методов и учебных программ развития интеллекта, духовных и физических качеств во­еннослужащих, неординарных и интуитивных способно­стей и техникам ввода людей в изменённые состояния со­знания, позволяющие осуществлять мыслительную дея­тельность на грани крайних пределов возможностей мозга человека.

Кроме того, на новый коллектив возложили обя­занности аналитической деятельности по вопросам, не

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/12060