Материал: Социология города. метод. рекомендации к проведению семинарских занятий. Гармонова А.В
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
(Воронежский ГАСУ)
Кафедра философии, социологии и истории социология города
Методические рекомендации
к проведению семинарских занятий
для студентов бакалавриата,
обучающихся по специальности «Архитектура»
дневной формы обучения
Воронеж 2014
УДК 316.3(07)
ББК 60.54я7
Составитель А.В. Гармонова
Социология города : метод. рекомендации к проведению семинарских занятий /Воронежский ГАСУ ; сост.: А.В. Гармонова. – Воронеж, 2014. – 20 с.
Методические рекомендации к планам семинарских занятий включают методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и организации самостоятельно работы студентов по курсу «Социология города», темы докладов, рефератов, эссе, словарь основных понятий.
Предназначены для студентов, обучающимся по специальности «Архитектура» при подготовке к семинарским занятиям по курсу «Социология города».
Библиогр.: 13 назв.
УДК 316.3(07)
ББК 60.54я7
Печатается по решению научно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент - П.В. Капустин, кандидат архитектурных наук, доцент, заведующий кафедрой теории и практики архитектурного проектирования Воронежского ГАСУ
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………4
Тема 1. Город как объект комплексного изучения…………………………………………4
Тема 2. Методологические принципы изучения города…………………………………...5
Тема 3.История городов, особенности формирования и структуры урбанизированных
поселений……………………………………………………………………………………..6
Тема 4.Теории размещения городов………………………………………………………...6
Тема 5.Социологические теории городского развития…………………………………….7
Тема 6.Роль сообществ (community) в городских процессах……………………………...8
Тема 7.Городское планирование как объект социологического изучения……………....9
Тема 8.Всемирные тенденции развития городов………………………………………….10
Тема 9.Город как объект управления: основные концепции принятия
политических решений в городах………………………………………………………….11
Темы рефератов и научно- исследовательских работ…………………………………….12
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………13
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ……………………………………………………………………16
Введение
В блоке социологических дисциплин курс «Социология города» занимает особое положение. Сформированная на стыке философии, социологии, урбанистики, архитектуры, дисциплина исследует и изучает закономерности развития городов, формирование городских сообществ. Особенным в данной дисциплине является изучение понятий «городская и архитектурная среда», их роль в жизни городов, функционирования и развития городских систем и агломераций.
Целью изучения дисциплины является формирование теоретического мышления студентов, освоение ими фундаментальных теорий и методологии социологии города, приобретение научной эрудиции в данной области знаний, овладение навыками социологического исследования городских явлений и процессов современного общества.
Студенты в процессе обучения должны получить базовые представления об основных тенденциях развития социологии города; овладеть категориями и понятиями науки; получить представление об основных теоретических концепциях, направлениях и методах исследования городской жизни общества; овладеть навыками теоретического и эмпирического анализа; овладеть методами решения прикладных задач в рамках данной проблематики.
Каждая тема включает в себя план занятий, ключевые слова, вопросы для контроля, темы рефератов и докладов, список рекомендуемой литературы.
В данной методической разработке отражены новые требования, предъявляемые к изучению дисциплины «Социология горда» в высших учебных заведениях Российской Федерации с учетом существующего и накопленного опыта.
Тема 1
Город как объект комплексного изучения
( 2 часа)
План занятия
1.Предмет изучения социологии города.
2.Состояние урбанистики. Характерные черты урбанистики.
3.Основные предметные области изучения города, генезис городов.
Ключевые понятия: социология города, урбанистика, типология городов, урбанология, образ города, городские системы, городская форма, городская морфология.
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос обратите внимание на предметную и объектную область изучения дисциплины «социологии города». Определите место социологии города в ряде других областей изучения социологии, найдите связь между социологией города и другими гуманитарными дисциплинами.
Рассматривая второй вопрос, обратите внимание на многоаспектность проблематики, дискуссионный характер высказываемых точек зрения, субъективность оценок, интерпретаций городской жизни вообще, отдельных её феноменов в частности; влияние личностные особенности познающего субъекта. Проанализируйте проблему конвенционального языка урбанистики.
При обзоре третьего вопроса коснитесь таких предметных областей изучения города, как территориально-поселенческий ракурс, экономический ракурс, градостроительный ракурс, исторический ракурс, психологический ракурс, философско-методологический ракурс, социологический ракурс. Проанализируйте город как социально -отношенческий феномен. Обсудите проблемы генезиса города: почему города возникли, развиваются и в каком направлении идёт развитие?
Вопросы для повторения
1. Назовите специфические черты изучения городов, присущие: антропологии, географии, политическим наукам.
2. В чем проявляется специфика социологического изучения городов?
3. С чьим именем связано появление научного изучения «образов города»? Охарактеризуйте основные черты данной научной концепции.
4. В чем основные отличия «города как машины» и «города организма», «города-базара» и «города-джунглей»?
Тема 2
Методологические принципы изучения города
( 2 часа)
План занятия
1.Принцип историзма, синергетики, антропологизма в изучении городов.
2.Парадигмы системного и структурно - функционального подхода в изучении городов.
Ключевые понятия: методология изучения городов, методологические принципы изучения городов, парадигмы изучения городов.
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос, определите, что означают принципы изучения городов. Принципы историзма в изучении города. Город как точка изменений социокультурного пространства, субъект и объект социокультурных инноваций. Принципы синергетики (самоорганизации) в изучении города. Существование параллельных временных измерений (хронотоп города). Принцип антропологизма (антроптный принцип). Горожане – их потребности, интересы, ценности, цели, особенности их личности и поведения как гносеологический фокус (точкой концентрации исследовательских интересов) социологии города.
При ответе на второй вопрос, проанализируйте город как системный организм. Парадигмы системного и структурно - функционального подхода: 1. объектно-структурная, 2.синергетическая. Система как объект, как структурно-функциональная конструкция и система как саморазвивающаяся синкретическая целостность. Основания различения указанных парадигм. Различение статической и динамической стороны организации системы. Различение целей и методов системного анализа. Различение исследовательских задач. Недостатки традиционной объектно -структурной парадигмы. Некоторые свойства города как синергетической системы (урбанистский вариант «порядка из хаоса»).
Вопросы для повторения
1.Назовите и охарактеризуйте основные принципы изучения городов.
2.Проаназизируетй потребности современного горожанина.
3.Назовите и опишите парадигмы структурно- функционального подхода в изучении города.
Тема 3
История городов, особенности формирования и структуры
урбанизированных поселений (2 часа)
План занятия
1.Города древности и античности, средневековые города Европы и Руси
2. Индустриализация и рост городов
3. Основные черты урбанизации в современном мире и России
Ключевые понятия: город- полис, лимес, индустриализация, урабанизация, субурбанизация, руруурбанизация, джентрификация.
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос проанализируйте причины появления городов в парадигме Г. Шоберга, назовите черты первых городов, особенности проектирования городов – полисов, генезис формирования лимесов . Изучите теорию возникновения городов А. Пиренна, как концепцию формирования локальной системы. Укажите особенности возникновения русских городов.
При подготовке ко второму вопросу изучите особенности формирования индустриальных городов с точки зрения развития экономической, политический и социальных систем. Назовите источники индустриализации. Приведите статистику урбанизации.
При ответе на третий вопрос, обязательно учтите различные подходы к определению урбанизации, как к росту городского населения и росту городов, и как к историческому процессу повышения роли городов и городского образа жизни в развитии общества. Обозначьте особенности современной урбанизации. Проанализируйте понятия субурбанизация (стремительное развитие пригородов) и рурурбанизация (внедрение городских норм условий жизни на селе) и джентрификации. Выделите особенности урбанизации в России.