Материал: Русский язык и культура речи (110

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Учебно-методическое пособие

Составители: Е.В. Сидорова, О.А. Швецова

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

2011

Утверждено научно-методическим советом юридического факультета 24 апреля 2010 г., протокол № 4

Рецензент преп. Н.В. Белоконь

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре русского языка филологического факультета Воронежского государственного университета.

Рекомендовано для студентов 1-го курса юридического факультета всех форм обучения.

Для специальности 021100 – Юриспруденция

Содержание

 

Цели и задачи курса .............................................................................................

4

Содержание дисциплины.....................................................................................

5

Тематический план и сетка часов дисциплины.................................................

5

Учебно-методическая карта дисциплины ..........................................................

6

Основная литература............................................................................................

8

Дополнительная литература ................................................................................

8

Электронные ресурсы...........................................................................................

9

Программа зачета..................................................................................................

9

Контрольные работы...........................................................................................

10

3

Цели и задачи курса

Состояние современной речевой культуры традиционно являлось объектом общественного внимания. Еще в конце XIX века известный юрист, почетный академик и член Разряда изящной словесности при Академии наук А.Ф. Кони писал: «Русский язык и в печати, и в устной речи подвергается в последние годы какой-то ожесточенной порче […]». В наше время особенно часто приходится сталкиваться с речевой безграмотностью, беспомощностью, небрежностью. Носители языка демонстрируют невысокую степень владения правилами орфографии и пунктуации, незнание элементарных норм литературного языка, неточное понимание правил использования языка в разных сферах его функционирования, что, в первую очередь, объясняется безразличным отношением к собственному речевому облику и свидетельствует о низком уровне речевой культуры, а значит, затрудняет взаимопонимание и может стать причиной профессиональных неудач.

«Чтобы быть настоящим обвинителем или защитником на суде, надо уметь говорить, – писал в своей книге «Искусство речи на суде» известный юрист конца XIX – начала ХХ века П. Сергеич (псевдоним П.С. Пороховщикова), – мы не умеем и не учимся, а разучиваемся; в школьные годы мы говорим и пишем правильнее, чем в зрелом возрасте. Доказательства этого изобилуют в любом из видов современной русской речи: в обыкновенном разговоре, в изящной словесности, в печати, в политических речах». Введение в программы по подготовке специалистов гуманитарного и негуманитарного профилей курса «Русский язык и культура речи» акцентирует внимание на проблемах грамотного использования речевых средств в публичной сфере общения.

Вкачестве основной цели курса «Русский язык и культура речи» выступает теоретическое и практическое освоение студентами юридического факультета норм современного русского литературного языка. Задачами курса являются:

1) знакомство студентов с основными чертами русской произносительной и грамматической нормы наших дней;

2) содействие повышению языковой культуры учащихся;

3) выработка у студентов языкового чутья;

4) освоение и наиболее целесообразное использование синонимических вариантов;

5) грамотное использование полученных знаний о русском языке в профессиональной юридической деятельности.

Врезультате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студенты должны получить следующие основные знания, навыки и умения:

иметь представление о русском литературном языке как о высшей форме национального языка, об истории русского литературного языка;

знать основные черты русской языковой нормы;

4

знать, как складываются нормы; уметь отыскивать причину их колебаний;

повысить свою языковую культуру и речевую грамотность;

уметь целесообразно использовать те или иные синонимические варианты в речи;

уметь грамотно использовать полученные знания о русском языке в профессиональной юридической деятельности.

Содержание дисциплины

1.Культура речи как предмет научного изучения. Основы профессиональной речи юриста.

2.Понятие о национальном русском языке.

3.Положение русского языка в современном мире.

4.Правильность речи.

5.Стили речи.

6.Языковое и речевое богатство.

7.Чистота речи.

8.Точность речи.

9.Понятность речи.

10.Выразительность речи.

11.Языковые особенности судебной речи.

12.Общение в юридической практике.

Тематический план и сетка часов дисциплины

Номер

 

Лекции

Практические

Лабораторные

Самостоя-

Формы

темы

Тема

(час)

занятия (час)

занятия (час)

тельная

текущего

 

 

 

 

 

работа (час)

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

Культура речи как

 

 

 

 

 

 

предмет научного

 

 

 

 

Устный

1

изучения. Основы

2

 

 

2

 

 

опрос

 

профессиональ-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ной речи юриста

 

 

 

 

 

 

Понятие о нацио-

 

 

 

 

Устный

2

нальном русском

2

 

 

2

 

 

опрос

 

языке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Положение рус-

 

 

 

 

Устный

3

ского языка в со-

2

 

 

2

 

 

опрос

 

временном мире

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Правильность

6

 

 

6

Устный

речи

 

 

опрос

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

Стили речи

4

 

 

4

Устный

 

 

опрос

 

 

 

 

 

 

5

Источник: https://studfile.net/preview/16723777/