Материал: Ресурсная база социально-культурной деятельности (90

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2.5. Морально-этические ресур-

6

2

-

 

-

4

Устный

сы СКД ИГО

 

опрос

2.2.6. Природные ресурсы

6

2

-

 

-

4

Устный опрос

Раздел 3. Иные ресурсы

 

 

 

3.1. Интеллектуально-творческие

10

2

2

 

2

4

Устный

ресурсы

 

опрос

3.2. Временные ресурсы

6

2

-

 

-

4

Устный опрос

3.3. Информационные ресурсы

8

2

2

 

-

4

Устный опрос

3.4. Управленческие ресурсы

8

2

-

 

2

4

Устный опрос

3.5. Материальные ресурсы:

12

2

2

 

2

6

Устный опрос

основные и оборотные фонды

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 4. ТИПОЛОГИЯ

ОБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

 

4.1. Объекты социально-культур-

 

 

 

 

 

 

Устный

ной деятельности государствен-

10

2

-

 

2

6

опрос

ного, федерального значения

 

 

 

 

 

 

 

4.2. Объекты социально-культур-

 

 

 

 

 

 

Письменная

ной деятельности регионального

12

2

2

 

2

6

работа

(муниципального) подчинения

 

 

 

 

 

 

 

4.3. Учреждения и организации,

8

2

-

 

2

4

Устный

требующие больших инвестиций

 

опрос

4.4. Отраслевые учреждения и ор-

 

 

 

 

 

 

Реферат

ганизации, находящиеся в усло-

12

2

2

 

2

6

 

виях полной самостоятельности

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 5.

ФИНАНСОВЫЙ РЕСУРС

 

 

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

5.1. Понятие финансово-экономи-

7

2

-

 

-

5

Устный

ческого ресурса

 

опрос

5.2. Многоканальная система

9

2

2

 

-

5

Устный

финансирования

 

опрос

5.3. Косвенное финансирование

7

2

-

 

-

5

Устный

массовых учреждений культуры

 

опрос

5.4. Программно-целевое финан-

 

 

 

 

 

 

Устный

сирование учреждений социаль-

11

2

2

 

2

5

опрос

но-культурной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

5.5. Развитие платных услуг

9

2

-

 

2

5

Устный

в сфере культуры

 

опрос

5.6. Самофинансирование.

 

 

 

 

 

 

Реферат

Фандрайзинг. Фонды развития

11

2

2

 

2

5

 

культуры и искусства

 

 

 

 

 

 

 

5.7. Особенности распределения

 

 

 

 

 

 

Эссе

финансовых ресурсов в учрежде-

 

 

 

 

 

 

 

ниях различных организационно-

16

6

2

 

2

6

 

правовых форм: казенных, бюд-

 

 

 

 

 

 

 

жетных, автономных

 

 

26

 

 

 

 

Итого

284

74

 

36

148

 

 

 

6

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Ресурсная база социально-культурной деятельности»

(заочная форма обучения 5,6 лет)

 

 

 

Количество часов

 

 

Разделы и темы курса

Все-

В том числе

Формы

 

 

Семи

 

 

Лек-

СРС

контроля

 

 

 

го

ции

ми-

 

 

 

 

 

нары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 1. ПОНЯТИЕ

РЕСУРСНОЙ БАЗЫ

 

1.1. Введение в специальность «Ре-

 

 

 

 

Устный

сурсная база». Значение ресурсной

8,75

0,25

0,5

8

опрос

базы в современных социально-

 

экономических условиях

 

 

 

 

 

1.2. Система учреждений социаль-

8,75

0,25

0,5

8

Устный

но-культурной деятельности

опрос

1.3.

Характеристика

учреждений

 

 

 

 

Устный

СКД

по основным

направлениям

9

1

-

8

опрос

деятельности

 

 

 

 

 

 

1.4. Социально-политические

 

 

 

 

Устный

факторы организации социально-

8,25

0,25

-

8

опрос

культурной деятельности ИГО

 

 

 

 

 

1.5. Психолого-педагогические

7,25

0,25

-

7

Устный

факторы организации СКД ИГО

опрос

1.6. Взаимодействие институтов

 

 

 

 

Контрольная

гражданского общества в системе

6,5

0,5

-

6

работа

учреждений социально-культурной

 

сферы

 

 

 

 

 

 

1.7. Общая характеристика ресурс-

 

 

 

 

Контрольная

ной базы социально-культурной

10,5

0,5

-

10

работа

деятельности Кузбасса

 

 

 

 

 

 

Раздел 2. КЛАССИФИКАЦИЯ

 

РЕСУРСНОЙ БАЗЫ СКД

2.1. Виды ресурсов

 

 

 

 

 

 

2.1.1. Ресурсы культуры

8,25

0,25

-

8

Устный опрос

2.1.2. Ресурсы потребления

6

-

-

6

Устный опрос

2.1.3. Ресурсы производства

8,25

-

0,25

8

Устный опрос

2.2. Классификация ресурсов

 

 

 

 

 

2.2.1. Нормативный ресурс

10,75

0,5

0,25

10

Контрольная

 

 

 

работа

2.2.2. Кадровый ресурс СКД

13

0,5

0,5

12

Устный опрос

2.2.3. Информационно-

10,75

0,25

0,5

10

Эссе

методический ресурс

 

 

 

 

 

 

2.2.4.

Социально-демографический

8,25

-

0,25

8

Устный

ресурс

 

опрос

2.2.5. Морально-этические ресурсы

10,25

0,25

-

10

Устный

СКД ИГО

 

опрос

2.2.6. Природные ресурсы

8

-

-

8

Устный опрос

 

 

 

7

 

 

 

 

Раздел 3. Иные ресурсы

 

 

3.1. Интеллектуально-творческие

9,5

0,5

 

-

9

Устный

ресурсы

 

опрос

3.2. Временные ресурсы

8

-

 

-

8

Устный опрос

3.3. Информационные ресурсы

8,25

0,25

 

-

8

Устный опрос

3.4. Управленческие ресурсы

8,75

0,25

 

0,5

8

Устный опрос

3.5. Материальные ресурсы:

8,25

0,25

 

-

8

Устный опрос

основные и оборотные фонды

 

 

 

 

 

 

Раздел 4. ТИПОЛОГИЯ ОБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

 

4.1. Объекты социально-культур-

 

 

 

 

 

Устный

ной деятельности государственно-

8,75

0,25

 

0,5

8

опрос

го, федерального значения

 

 

 

 

 

 

4.2. Объекты социально-культур-

 

 

 

 

 

Устный

ной деятельности регионального

8,75

0,25

 

0,5

8

опрос

(муниципального) подчинения

 

 

 

 

 

 

4.3. Учреждения и организации,

8,75

0,25

 

0,5

8

Устный

требующие больших инвестиций

 

опрос

4.4. Отраслевые учреждения и ор-

 

 

 

 

 

Устный

ганизации, находящиеся в условиях

8,75

0,25

 

0,5

8

опрос

полной самостоятельности

 

 

 

 

 

 

Раздел 5. ФИНАНСОВЫЙ РЕСУРС

 

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5.1. Понятие финансово-экономи-

8,75

0,25

 

0,5

8

Контрольная

ческого ресурса

 

работа

5.2. Многоканальная система фи-

9

0,5

 

0,5

8

Контрольная

нансирования

 

работа

5.3. Косвенное финансирование

8,25

0,25

 

-

8

Устный

массовых учреждений культуры

 

опрос

5.4. Программно-целевое финанси-

 

 

 

 

 

Эссе

рование учреждений социально-

9

0,5

 

0,5

8

 

культурной деятельности

 

 

 

 

 

 

5.5. Развитие платных услуг в сфере

8,75

0,25

 

0,5

8

Устный

культуры

 

опрос

5.6. Самофинансирование.

 

 

 

 

 

Устный

Фандрайзинг. Фонды развития

8,75

0,25

 

0,5

8

опрос

культуры и искусства

 

 

 

 

 

 

5.7. Особенности распределения

 

 

 

 

 

Контрольная

финансовых ресурсов в учреждени-

 

 

 

 

 

работа

ях различных организационно-

11,25

1

 

0,25

10

 

правовых форм: казенных, бюд-

 

 

 

 

 

 

жетных, автономных

 

 

 

 

 

 

Итого

284

10

 

8

266

 

8

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. ПОНЯТИЕ РЕСУРСНОЙ БАЗЫ

Тема 1.1. Введение в специальность «Ресурсная база». Значение ресурсной базы в современных социально-экономических условиях

Организационно-технологический контекст рассмотрения социаль- но-культурной деятельности как способа организации ресурсов для производства культурного продукта – благ и услуг.

Ресурсная база – совокупность основных компонентов, необходимых для производства конкретного культурного продукта, культурных благ и услуг. Наличие ресурсов определяет производственный потенциал субъектов социально-культурной деятельности, реальную возможность реализации социокультурных проектов и инициатив.

Исследование путей использования ограниченных ресурсов, при которых достигается максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества. Понятие ресурсов, предложенное К. Макконнелли и С. Брю.

Роль ресурсов в условиях рыночных реформ в социально-культурной сфере. Решение трех задач: 1) радикально ускорить рост ресурсного потенциала; 2) существенно изменить его структуру; 3) сформировать новый экономический механизм использования ресурсов.

Тема 1.2. Система учреждений социально-культурной деятельности

Классификация социально-культурных институтов по признаку самодостаточности их ресурсного обеспечения.

Объекты социально-культурной деятельности: государственного, федерального значения; регионального (муниципального) подчинения; учреждения, требующие инвестиций в свои проекты и программы.

Тема 1.3. Характеристика учреждений СКД по основным направлениям деятельности

В зависимости от назначения и характера использования ресурсной базы все социально-культурные институты подразделяются на: многопро-

9

фильные, обеспечивающие одновременное развитие различных направлений социокультурной, просветительной и досуговой деятельности на основе какого-либо одного конкретного вида, жанра или формы культуры, досуга, искусства, спорта и т. д.; прокатные (посредничество), предоставляющие свою базу для проведения различных мероприятий культурного и общественно-политического назначения, подготовленных любыми, в том числе и негосударственными субъектами социально-культурной деятельности.

Основная (профильная) деятельность социально-культурных институтов с использованием своей ресурсной базы, либо с помощью привлечения дополнительных ресурсов. В содержание основной деятельности входят: а) собственная (штатная) деятельность; б) создание условий для развития самодеятельной и инициативной, индивидуальной и коллективной социокультурной, досуговой деятельности; в) собственная предпринимательская, частная, кооперативная (нештатная, конъюнктурная), не связанная определенной номенклатурой деятельности.

Тема 1.4. Социально-политические факторы организации социально-культурной деятельности институтов гражданского общества

Сущность социально-культурной политики: совокупность норм и принципов, используемых в руководстве социальными и культурными процессами в обществе. Уровни социально-культурной политики: международный, федеральный, региональный, локальный (местный).

Политика в социально-культурной среде как важнейшая часть всей культурной политики – законодательная защита духовной жизни от экологических потрясений, национальной замкнутости. Федеральные государственные программы сокращения и развития культуры. Использование налоговой и ценовой политики для более широкого вовлечения населения в творчество, самообразование, занятие любительским искусством, ремеслом – главный результат социально-культурной политики.

Тема 1.5. Психолого-педагогические факторы организации СКД ИГО

Психологические и педагогические факторы и феномены, определяющие эффективность любого вида и уровня СКД ИГО. Роль технологи-

10

Источник: https://studfile.net/preview/16724052/