Курсовая работа (т): Некоторые аспекты изучения взаимоотношения между детьми с нарушениями речи

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Ксюша С.

Отношение. Поведенческие характеристики

Значения в натуральных единицах

Проценты

Границы нормы

Границы нормы



10

20

30

40

50

60

70

80

90

В натуральных единицах

В процентах

VI. Друг, подруга

5



35,8








0 - 3

0 - 21

IX. Общительность в группе

2


28,6









2 - 3

20 - 30

X. Доминирование, лидерство

1

16,7










1 - 2

16 - 32



Приложение 4

Таблица 1. Особенности социально - психологических качеств дошкольников с нормальным речевым развитием (среднее значение в %)

Отношение. Поведенческие характеристики

Проценты


10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

VI. Друг, подруга




45.5







IX. Общительность в группе





53,5






X. Доминирование, лидерство



33,4










Приложение 5

Таблица 2. Особенности социально - психологических качеств дошкольников с нарушениями речи (среднее значение в %)

Отношение. Поведенческие характеристики

Проценты


10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

VI. Друг, подруга


25









IX. Общительность в группе





55,3






X. Доминирование, лидерство



35,4









Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=793242