СОДЕРЖАНИЕ
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Электромагниттік тербелістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Айнымалы ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Толқындық қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Электромагниттік толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Толқындық оптика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Салыстырмалы теорияның элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Атомдық және кванттық физика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Атом ядросының физикасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Нанотехнология және наноматериалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
«Космология» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бағалау критерийі Оқу жетістігінің деңгейі Төмен Орташа Жоғары
«Физикалық практикум» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
| Бағалау критерийі | Оқу жетістігінің деңгейі | |||||||||||||||
| Төмен | Орташа | Жоғары | ||||||||||||||
| жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттайды; | жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттау қиындық туғызады; | жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттауда қателер жібереді; | жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын дұрыс | |||||||||||||
| | | | | | | сипаттайды; | | | ||||||||
| суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазады; | суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазу қиындық туғызады; | суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратуда және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазуда қателер жібереді; | суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын дұрыс жазады; | |||||||||||||
| сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтай отырып, жазады; | сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау қиындық туғызады; | сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтауда қателер жібереді; | сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтай отырып, дұрыс жазады; | |||||||||||||
| | | | | | | | | | ||||||||
| байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсынады; | байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсыну қиындық туғызады; | байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсынуда қателер жібереді; | байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын дұрыс ұсынады; | |||||||||||||
| | интерференциялық көріністеріне салыстырмалы талдау жүргізу; 11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау; 11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау; 11.6.1.7 - жарықтың қасиеттерін талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу; |
| Бағалау критерийі | Білім алушы
|
| Ойлау дағдыларының деңгейлері | Білу және түсіну Қолдану |
| Орындау уақыты Тапсырмалар | 25 минут |
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Механикалық толқын мен жарық толқындарының интерференциясын салыстырады; | 1 | механикалық толқын мен жарық толқындарының интерференциясын салыстырады; | 1 1 1 1 |
| Жарық үшін шағылудың интерференциялық минимумы пайда болатындай минимал қалыңдығын анықтайды; | 2 | Жарық үшін шағылудың интерференциялық минимумы пайда болатындай минимал қалыңдығын формула қолдана отырып, анықтайды; | 1 1 1 |
| Берілген эксперимент нәтижелерін пайдалана отырып, дифракциялық тордың периодын және түскен монохроматты сәуленің толқын ұзындығын анықтайды; | 3 | Берілген эксперимент нәтижелерін пайдалана отырып, дифракциялық тордың периодын және түскен монохроматты сәуленің толқын ұзындығын формуланы және берілген суретті пайдаланып анықтайды; | 1 1 1 1 1 |
| Жарықтың қасиеттерін атай отырып, оның электромагнитті толқын екендігін дәлелдейді; | 4 | Жарықтың қасиеттерін атай отырып, оның электромагнитті толқын екендігін дәлелдейді; | 1 1 1 1 1 1 |
| Жалпы балл | | 18 | |