№ |
Разделы (темы) |
к |
Виды учебной деятельно- |
Образова- |
Форма |
те- |
||
п/ |
учебной |
у |
сти и объем (в ак.часах) |
тельные тех- |
кущего |
|||
п |
дисциплины (модуля) |
р |
Лекции |
Практиче- |
СР |
нологии |
кон- |
|
|
|
с |
|
ские заня- |
|
|
троля/Фор |
|
|
|
|
|
тия |
|
|
ма (фор- |
|
|
|
|
|
|
|
|
мы) |
про- |
|
|
|
|
|
|
|
межуточ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ного |
кон- |
|
|
|
|
|
|
|
троля7 |
|
|
Раздел I. Правовой ста- |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
тус и правотворческая |
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельность интегра- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ционных объединений: |
|
|
|
|
|
|
|
|
общие положения |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Понятие и виды между- |
5 |
2 |
2 |
8 |
|
|
|
|
народной интеграции |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Интеграционные орга- |
5 |
|
|
8 |
|
|
|
|
низации |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Понятие и категории |
5 |
|
|
8 |
|
|
|
|
интеграционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел II. Правовые си- |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
стемы важнейших инте- |
|
|
|
|
|
|
|
|
грационных объедине- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ний |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Право Всемирной тор- |
5 |
|
2 |
9 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
говой организации |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашнего |
|
|
|
|
|
|
|
|
задания |
|
5. |
Право Евразийского |
5 |
|
2 |
9 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
экономического союза |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашнего |
|
|
|
|
|
|
|
|
задания |
|
6. |
Право Европейского |
5 |
|
2 |
10 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
союза |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашнего |
|
|
|
|
|
|
|
|
задания |
|
7. |
Сравнительно-правовые |
5 |
|
|
6 |
|
|
|
|
аспекты функциониро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
вания современных ин- |
|
|
|
|
|
|
|
|
теграционных объеди- |
|
|
|
|
|
|
|
|
нений: семинар- |
|
|
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ЗФО |
|
2 |
8 |
58 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
(4 ак. ч. на |
|
|
|
|
|
|
|
|
подготов- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ку и сдачу |
|
7 По усмотрению преподавателя с учётом имеющегося на кафедре фонда оценочных средств возможно использование иных форм текущего контроля.
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамена- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зачета) |
|
Тематический план для заочной формы |
|
|
|||||||
|
|
(ускоренное обучение на базе ВО) |
|
|
||||||
№ |
Раздел (тема) |
|
К |
Виды учебной деятель- |
Образова- |
|
Формы |
|||
п/ |
учебной дисциплины |
|
У |
ности и объем (в ак. ча- |
тельные тех- |
|
текущего |
|||
п |
(модуля) |
|
Р |
|
сах) |
|
нологии |
|
контроля/ |
|
|
|
|
С |
Лек- |
Практиче- |
СР |
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
ции |
ские заня- |
|
|
|
(формы) |
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
промежу- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
точного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
Раздел I. Правовой статус и правотворческая деятельность интеграционных объедине- |
|||||||||
|
|
|
|
|
ний: общие положения |
|
|
|
||
1. |
Понятие и виды между- |
|
3 |
|
2 |
|
8 |
|
|
|
|
народной интеграции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Интеграционные орга- |
|
3 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
низации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Понятие и категории |
|
3 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
интеграционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел II. Правовые системы важнейших интеграционных объединений |
|||||||||
4. |
Право Всемирной тор- |
|
3 |
|
|
2 |
9 |
Работа в ма- |
|
Опрос, |
|
говой организации |
|
|
|
|
|
|
лых группах, |
|
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
5. |
Право Евразийского |
|
3 |
|
|
2 |
9 |
Работа в ма- |
|
Опрос, |
|
экономического союза |
|
|
|
|
|
|
лых группах, |
|
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
6. |
Право Европейского |
|
3 |
|
|
2 |
10 |
Работа в ма- |
|
Опрос, |
|
союза |
|
|
|
|
|
|
лых группах, |
|
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
7. |
Сравнительно-правовые |
|
3 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
аспекты функциониро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вания современных ин- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
теграционных объеди- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нений: семинар- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ЗФУО на базе |
|
|
|
2 |
6 |
60 |
|
|
Зачет |
|
ВО |
|
|
|
|
|
|
|
|
(4 ак. ч. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на сдачу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамена- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зачета) |
Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО - группа выходного дня)
12
№ |
Разделы (темы) |
К |
Виды учебной деятель- |
Образова- |
Форма |
|||
п/ |
учебной |
У |
ности и объем (в ак. ча- |
тельные тех- |
текущего |
|||
п |
дисциплины (модуля) |
Р |
|
сах) |
|
нологии |
кон- |
|
|
|
С |
Лек- |
Практиче- |
СР |
|
троля/Фор |
|
|
|
|
ции |
ские заня- |
|
|
ма |
(фор- |
|
|
|
|
тия |
|
|
мы) |
про- |
|
|
|
|
|
|
|
межуточ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ного |
кон- |
|
|
|
|
|
|
|
троля8 |
|
|
Раздел I. Правовой статус и правотворческая деятельность интеграционных объедине- |
|||||||
|
|
|
ний: общие положения |
|
|
|
||
1. |
Понятие и виды между- |
3 |
2 |
|
8 |
|
|
|
|
народной интеграции |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Интеграционные орга- |
3 |
|
|
8 |
|
|
|
|
низации |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Понятие и категории |
3 |
|
|
8 |
|
|
|
|
интеграционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел II. Правовые системы важнейших интеграционных объединений |
|
||||||
4. |
Право Всемирной тор- |
3 |
|
2 |
8 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
говой организации |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
|
5. |
Право Евразийского |
3 |
2 |
2 |
8 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
экономического союза |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
|
6. |
Право Европейского |
3 |
|
2 |
10 |
Работа в ма- |
Опрос, |
|
|
союза |
|
|
|
|
лых группах, |
проверка |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
домашне- |
|
|
|
|
|
|
|
|
го задания |
|
7. |
Сравнительно-правовые |
3 |
|
|
8 |
|
|
|
|
аспекты функциониро- |
|
|
|
|
|
|
|
|
вания современных ин- |
|
|
|
|
|
|
|
|
теграционных объеди- |
|
|
|
|
|
|
|
|
нений: семинар- |
|
|
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ЗФУО на базе |
|
4 |
6 |
58 |
|
Зачет |
|
|
ВО-ГВД |
|
|
|
|
|
(4ак. ч. на |
|
|
|
|
|
|
|
|
сдачу эк- |
|
|
|
|
|
|
|
|
замена- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
зачета) |
|
8 По усмотрению преподавателя с учётом имеющегося на кафедре фонда оценочных средств возможно использование иных форм текущего контроля.
13
2.2. Содержание учебной дисциплины (модуля)
2.2.1.Занятия лекционного типа
РАЗДЕЛ I. ПРАВОВОЙ СТАТУС И ПРАВОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ: ОБЩИЕ
ПОЛОЖЕНИЯ
Тема 1. Понятие и виды международной интеграции
1.Определение международной интеграции.
2.Социальные предпосылки и последствия международной интегра-
ции.
3.Исторические этапы развития международной интеграции.
4.Понятие многоскоростной интеграции.
5.Виды международной интеграции.
Задания для подготовки
1.По материалам учебной и справочной литературы ознакомиться с различными подходами к определению термин «интеграция» и его происхождения (этимологии).
2.Ознакомиться с учебной литературой по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
Тема 2. Интеграционные организации
1.Понятие и общая характеристика интеграционных организаций.
2.Наднациональность интеграционных организаций.
3.Правотворчество интеграционных организаций.
4.Судебные и квазисудебные органы интеграционных организаций.
6.Юридическая природа интеграционных организаций.
Задания для подготовки
1.По материалам информационно-справочных систем российского законодательства и ресурсов сети Интернет составить перечень интеграционных организаций, членом которых является Российская Федерация.
2.Ознакомиться с учебной литературой по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
Тема 3. Понятие и категории интеграционного права
1.Понятие и сущность интеграционного права.
2.Интеграционное право и международное право: соотношение и взаимодействие.
14
3.Интеграционное право и национальное право: соотношение и взаимодействие.
4.Интеграционно-правовые категории.
Задания для подготовки
1.Повторить определения общей теории государства и права в отношении понятий «правовая система», «источник права», «система права», «правовые категории».
2.Ознакомиться с учебной литературой по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
РАЗДЕЛ II. ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ ВАЖНЕЙШИХ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
Тема 4. Право Всемирной торговой организации
1.Исторические этапы формирования ВТО.
2.Правовой статус ВТО на современном этапе.
3.Источники права ВТО.
4.Основные направления правового регулирования интеграционных процессов в рамках ВТО:
- основные правила ВТО; - основные исключения из правил ВТО;
- контроль за соблюдением правил ВТО.
Задания для подготовки
1.Ознакомиться с содержанием Соглашения об учреждении ВТО 1994 г. (основная часть).
2.Ознакомиться с учебной литературой по теме лекции, подготовить вопросы, требующие уточнения или дополнительного разъяснения.
Тема 5. Право Евразийского экономического союза
1. Исторические этапы формирования и современный правовой статус Евразийского экономического союза.
2.Органы Евразийского экономического союза.
3.Источники права Евразийского экономического союза.
4.Основные направления правового регулирования интеграционных процессов в рамках формируемого Евразийского экономического союза:
- правовое регулирование Таможенного союза; - правовое регулирование Единого экономического пространства;
- правовой режим единой, согласованной, скоординированной политики в отдельных сферах общественной жизни.
Задания для подготовки
15