для крестьянина и его жены те золотые и серебряные украше- |
||||||
ния, которые являются наиболее надежной в первобытной жиз- |
||||||
ни или вообще в простом- |
жизненном обиходе формою |
|||||
помещения сбережений благодаря легкости скрыть золото и |
||||||
серебро в случае каких либо осложнений или вообще благодаря— |
||||||
слабым колебаниям цены на драгоценные— металлы. Медник не- |
||||||
обходим для посуды в домашнем обиходе, столяр и каменотес |
||||||
для построек домов и храмов, а первый |
для разных поделок; |
|||||
значение кузнеца в деревне само собою понятно. |
труд которой |
|||||
За этой основной ремесленной пятеркой, |
||||||
оплачивается почти исключительно пищевыми продуктами, |
||||||
идет еще ряд ремесленников и других лиц, обслуживающих |
||||||
деревню. В первую голову ткач: Индия с незапамятных времен |
||||||
славилась своими тканями, которые только в XIX в. стали вы- |
||||||
тесняться худшими, но еще более дешевыми английскими ма- |
||||||
нуфактурными произведениями. В деревне, в значительной |
||||||
мере вегетарианской, важную роль играет выжимальщик рас- |
||||||
тительных масел; важен и горшечник« , который в»Индии часто |
||||||
на своем первобытном круге выделывает удивительную посу- |
||||||
ду, самую разнообразную; недаром |
горшечником пользуются |
|||||
|
|
|
|
|
|
2 |
проповедники как символом божества, творящего из глины |
||||||
праха людей, любимое сравнение восточных поэтов . Кожев- |
||||||
ник и человек, для которого в нашем— « |
языке» мы можем найти |
|||||
только женское название, потому что его работу у нас произ- |
||||||
водят обыкновенно женщины, |
|
прачка . Брадобрей, кото- |
||||
рому много дела, так как индиец рад всегда побриться и |
||||||
побрить голову; но у брадобрея много еще других занятий: он |
||||||
и деревенская газета, он и сваха, он и участник всевозможных |
||||||
церемоний, в которых особенно знает толк. За ним тянется еще |
||||||
ряд ремесленников, которые, однако, представлены— |
не в каж- |
|||||
дой деревне. На—этом не кончается- |
перечень лиц, живущих на |
|||||
пользу и благо земледельца и деревне, |
|
мы видим школьного |
||||
учителя, врача полузнахаря полуученого, так как в Индии медицина и фармакология достигли значительной степени развития; встречаем часто звездочета, который составляет гороскопы и определяет счастливые и несчастные дни и часы;
2 Образ горшечника в индийской поэзии принадлежит к числу самых древних. В частности, в некоторых легендах горшечником, вылепившим мир, выступает сам Брахма.
10
часты и—музыканты, и плясуны, и плясуньи, столь необходи- |
|||||
мые при празднествах и церемониях; наконец, видны и поэты: |
|||||
Индия страна стиха, ибо почти все может здесь излагаться |
|||||
стихами, даже медицинские трактаты. Поэт не— только пишет |
|||||
сам стихи, но часто читает или излагает знаменитые эпические |
|||||
поэмы Индии, имена которых вам известны, |
это Рамаяна и |
||||
Махабхарата; герои их близки и дороги индийскому сердцу. Вы |
|||||
часто видите, как деревенский поэт или публичный чтец начи- |
|||||
нает чтение великой поэмы в час, когда спадает страшный |
|||||
дневной жар, около восьми вечера, и продолжает часто до двух |
|||||
и трех утра. И значительная часть деревни слушает его, и ред- |
|||||
ко кто засыпает. И такие деревенские чтения продолжаются |
|||||
иногда месяцами, пока Махабхарата, с ее 200 тысячами стихов, |
|||||
не прочитана до конца. В конце чтения поэта часто щедро ода- |
|||||
ряют. Иногда в больших деревнях он учит детей поэмам и сти- |
|||||
хам, часто обстоятельно истолковывая художественные |
|||||
произведения, которыми сам наслаждается. |
|
|
|||
Чтобы дополнить картину самодовлеющей деревни, надо |
|||||
упомянуть об ее постоянном базаре, где продается более или |
|||||
менее все, что нужно нетребовательному деревенскому жите- |
|||||
лю; надо сказать и о периодических ярмарках, куда стекается |
|||||
народ нескольких деревень и где идет торговля меновая и на |
|||||
деньги. Здесь, кроме того, и веселятся: в деревне живут люди, а |
|||||
людям необходимо веселье. Мы видим в Индии деревенский |
|||||
театр с актерами и знакомого нам Петрушку, который, может |
|||||
быть, ведет свое начало из Индии, мы видим и бои быков, и пе- |
|||||
тушиные бои, и бои баранов; нередка охота—, любима и борьба, в |
|||||
ходу разные игры, наконец, в большом ходу рассказывание |
|||||
сказок, в котором часто большие мастера |
деревенские маль- |
||||
чики. |
|
|
|
|
|
Ни одна страна в мире не может поспорить с Индией в кра- |
|||||
соте и разнообразии ее сказок, так же как, может быть, редкая |
|||||
страна знает в своем искусстве такое разнообразие орнамента, |
|||||
как Индия, особенно растительного и животного, в котором |
|||||
изящество исполнения часто сочетается с поразительным реа- |
|||||
лизмом. И этим опять Индия обязана деревне, в которой боль- |
|||||
шею частью |
всю жизнь |
живут мастера |
в |
тесном |
общении |
с природой, |
которую они |
выучиваются |
видеть и |
слышать |
|
и подражание которой, с точной передачей всего ее удивительного
11
разнообразия, составляет для них наслаждение. Вы чувствуете постоянно, что для индийца природа живет; потому так хороши эти деревенские индийские сказки, что для тех, кто их рассказывает, нет, собственно, границы между жизнью и сказкою. Я не хочу, конечно, сказать, что вся деревня и всякая деревня в Индии полна этого глубокого и поэтического чувства природы; разумеется, что и здесь в большой мере есть и грубость, и тупость, и непонимание, но рядом с этим вы видите в деревне такое глубокое чуткое отношение к красоте, что вы, на Западе привыкшие смотреть с высоты цивилизованного города на дикую деревню, поражаетесь тем, что слышите. Мне кажется, что я не злоупотреблю вашим вниманием, если перескажу североиндийскую сказку, в которой вы почувствуете интерес и любовь горца к его горам.
Это было давно, и мир тогда был еще юн, тот мир, который теперь уже стар. И все было не так, как теперь, и великий Вестарван« был царем над горами. Высоко, высоко поднимался он
над всем, что было вокруг него. И тучи ложились плащом на его плечи3 , а голова стояла гордо и одиноко в синем небе.
Надменный, он взирал только на солнце и звезды. И темною ночью звезды сияли венцом вокруг его головы. Зависть и злоба закрались в сердце окрестных гор: Харамука и Нангапарбат гневались и негодовали на презрение Вестарвана. Одна дивная Гвашбрари, холодная и сияющая среди льдов, молчала, наслаждаясь своей красотой. Однажды, когда Вестарван окутался тучами и скрылся из глаз, окрестные горы повели опять свои злобные речи. И с презрением сказала им красавица Гвашбрари: чего вы только спорите и негодуете? Горд великий Вестарван, и главу его венчают звезды, но сам он, ноги его, здесь, в земле, из земли, как и мы. В нем только немного больше земли, вот и все.
Так что же он гордится? Кто сделал его царем среди нас? улыбнулась красавица Гвашбрари, улыбнулась нехоро- шей—улыбкой.
—Кто сделал его царем? А вы сами. Для меня он не царь, даже—в венце из звезд. Я его царица.
|
Гвашбрари и Вестарван — горные вершины в кашмирских Гималаях. |
3 |
12 |
|
И горы кругом засмеялись, ибо ниже их всех была красавица Гвашбрари.
Подождите ж, встанет еще завтра солнце, и у ног моих ляжет Вестарван.
—И вновь засмеялись насмешливые горы, но красавица
Гвашбрари не смеялась и не говорила. И весь летний день она сияла и улыбалась. Солнце стало заходить, и, как чары, розовые чары, легли лучи его на весь мир. И бледная Гвашбрари вспыхнула, словно блестела красотою и любовью. И увидел высокий Вестарван это сияние, и обернул он свой надменный взор туда, вниз, в долины, и глядел, глядел в немом изумлении на дивную красоту. Ниже опустилось солнце, и еще ярче зарделась красавица Гвашбрари, будто от взора великого царя его. И по долинам пронесся крик:
Гвашбрари, поцелуй меня или я умру.
Пораженные стояли горы кругом и молчали, а отзвук переносил— слова из долины в долину. И улыбнулась Гвашбрари и
ответила:
Как быть тому? Ты высок бесконечно, царь, а я так низка. Как мне достичь твоей венчанной звездами главы?
—И вновь раздался тот же крик Вестарвана. И красавица с ле-
дяным сердцем Гвашбрари чарующим шепотом дала свой ответ: Если ты любишь меня, наклонись ко мне, поцелуй меня.
Ниже и ниже наклонялся Вестарван, пока не лег к ногам красавицы— Гвашбрари. Но солнце село, и по прежнему, как всегда холодная и надменная, стояла красавица- Гвашбрари — и у
ног ее лежал развенчанный навсегда великий Вестарван, а на небе сиял его звездный венец .
Я не побоялся сделать столь значительное отступление в ходе изложения жизни деревни, потому что ничто не дает нам такой возможности проникнуть в содержание жизни известной человеческой среды, как ее отношение к природе, притом отношение не только бессознательное, непосредственное, а сознательное и умеющее найти выражение своему сознанию. Вы не откажете, конечно, в признании того, что та среда, в которой возникла и передавалась из уст в уста только что рассказанная легенда, чувствует глубоко природу, сознает это и находит истинно художественные формы для выражения этого сознания. Необходимо было это установить для того, чтобы понять,
»
13
почему и крупные религиозные движения, такие, например, как |
||||||||
буддизм, находили столь благодарную почву в деревне, откры- |
||||||||
той для восприятия тех сложных душевных и духовных пережи- |
||||||||
ваний, которые часто влечет за собою религия—. Мне не раз еще и |
||||||||
дальше, когда я буду говорить о других сторонах индийской |
||||||||
жизни, придется возвращаться к ее основе |
деревне как эле- |
|||||||
менту индийской культуры, теперь же я еще только закончу |
||||||||
картину ее внешнего устройства— . |
|
— |
выяснить ос- |
|||||
Для цели, которую мы преследуем сегодня, |
|
|
||||||
новы индийской культуры не имеют особенного значения |
||||||||
многообразные формы землеустройства и землепользования, |
||||||||
какие мы встречаем в Индии, нас интересует не |
«то, что разде» |
- |
||||||
ляет народы Индии, —а то, что их объединяет в одну культуру. |
||||||||
Деревня управляется обыкновенно пятеркою« |
|
панчаят» |
, от |
|||||
числительного панч |
пять, причем эта цифра получила со |
|||||||
временем символическое значение, так как |
пятерки« |
и»в де- |
||||||
ревне, и в городе часто состояли и состоят из большего числа |
||||||||
людей. С течением времени во многих местах к |
пятерке |
при- |
||||||
бавился старшина или старшины для сношений деревни с ад- |
||||||||
министрацией при сборе податей или вообще при других |
||||||||
необходимых сношениях. Картина, очерченная мною беглыми |
||||||||
чертами, была почти такою же несколько тысячелетий до |
||||||||
нашей эры и сохранилась с незначительными изменениями и |
||||||||
до сих пор: современная индийская деревня помогает нам по- |
||||||||
нять древнейшие памятники духовного творчества Индии, |
||||||||
старые надписи, старинное законодательство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Но какое бы значение ни имела деревня, как бы ни была са- |
||||||||
модовлеющею ее жизнь, все же жизнь большой и культурной |
||||||||
страны не может, как показывает история, обходиться без |
||||||||
больших человеческих объединений и сожительств и потому, |
||||||||
естественно, в Индии появился и город. К сожалению, мы до сих |
||||||||
пор очень мало знаем историю индийских городов, и потому |
||||||||
приходится говорить о- |
них с большою осторожностью. В об- |
|||||||
щем, мы можем сказать, что города возникали в Индии по че- |
||||||||
тырем основаниям: во первых, нужны были большие центры |
||||||||
защиты страны, крепости, около которых, естественно- |
, оскоп- |
|||||||
лялось население, жаждавшее в местностях, подвергнутых набегам или вторжениям, найти надежную защиту; во вторых, при постоянном образовании государств необходимы были
14