11
1.Где и при каких обстоятельствах, по-Лосскому, человек может полностью раскрыть свою индивидуальность?
2.Что значат положительные и отрицательные ценности в философии Лосского?
3.Что является результатом неверного использования свободы воли?
Основная литература.
1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.
— 356 с.
Дополнительная литература.
1. Маслин М.А. История русской философии: Учебник / Под общ. ред.
М.А. Маслина. - 3-e изд., перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.
ЭБС Знаниум.
2.Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии
[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.
3.Назаров В.Н. История русской этики [Текст] : учебное пособие [для
вузов] / В. Н. Назаров. - Москва : Гардарики, 2006. - 319 с.
4.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.
заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,
2012. - 306 с.
5.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.
и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.
Тема 6. Духовные основы общества СЛ.Франка. (2ч.)
Цель работы. Выявить нравственные основы общественной жизни в философии С.Л.Франка.
12
Методические указания.
1.Раскрыть понимание Франком терминов «соборность» и «внешняя социальность».
2.Проанализировать тезис Франка о том, что государство есть «единство систематически организованной, общественной воли.
3.Выявить нравственные принципы духовного общества.
Вопросы для контроля.
1.В чем противоречие в общественной жизни между органическим единством и механизмом, принудительной внешней организацией?
2.Почему структура общественной жизни по Франку иерархична?
Основная литература.
1.Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.
— 356 с.
Дополнительная литература.
1.Маслин М.А. История русской философии: Учебник / Под общ. ред.
М.А. Маслина. - 3-e изд., перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.
ЭБС Знаниум.
2.Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии
[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.
3.Назаров В.Н. История русской этики [Текст] : учебное пособие [для
вузов] / В. Н. Назаров. - Москва : Гардарики, 2006. - 319 с.
4.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.
заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,
2012. - 306 с.
5.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для
13
студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.
и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.
Тема 7. Духовный символизм А.Ф.Лосева (2ч.)
Цель работы. Показать духовные основы миропонимания А.Ф.Лосева.
Методические указания.
1.Раскрыть суть понимания Лосевым символа как «внутреннего слова мира».
2.Раскрыть понимание Лосевым человека как слова.
3.Проанализировать связь духовных принципов бытия и их символического выражения в реальности в философии Лосева.
Вопросы для контроля.
1.Как соотносятся в философии Лосева внешнее и внутреннее слово?
2.Могут ли смыслы бытия быть выражены не символически, а прямо и однозначно?
3.Как Лосев понимает полноту воплощения Божественного слова в мире?
Основная литература.
1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.
— 356 с.
Дополнительная литература.
1.Маслин М.А. История русской философии: Учебник / Под общ. ред.
М.А. Маслина. - 3-e изд., перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.
ЭБС Знаниум.
2.Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии
[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.
3.Назаров В.Н. История русской этики [Текст] : учебное пособие [для
вузов] / В. Н. Назаров. - Москва : Гардарики, 2006. - 319 с.
14
4.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.
заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,
2012. - 306 с.
5.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.
и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.
Тема 8. Этика ненасилия Л.Н.Толстого. (2ч.)
Цель работы. Раскрыть суть этики ненасилия Л.Н.Толстого.
Методические указания.
1.Дать понимание этики ненасилия, ее основных исторических интерпретаций.
2.Проанализировать аргументы Л.Н.Толстого в пользу этики ненасилия.
3.Привести примеры полемических диалогов Толстого со своими оппонентами.
Вопросы для контроля.
1.На чем обосновывал Толстой аргументы ненасилия?
2.Возможно ли, по Вашему мнению, абсолютизация этики ненасилия?
3.Существуют ли , с Вашей точки зрения, случаи, когда ненасилие не приемлемо?
Основная литература.
1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.
— 356 с.
Дополнительная литература.
15
1.Маслин М.А. История русской философии: Учебник / Под общ. ред.
М.А. Маслина. - 3-e изд., перераб. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 с.
ЭБС Знаниум.
2.Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии
[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.
3.Назаров В.Н. История русской этики [Текст] : учебное пособие [для
вузов] / В. Н. Назаров. - Москва : Гардарики, 2006. - 319 с.
4.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.
заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,
2012. - 306 с.
5.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.
и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.
Тема 9.О сопротивлении злу силой в философии И.А.Ильина.(2ч.)
Цель работы. Раскрыть суть понимания принципа «сопротивления злу силой
И.А.Ильина».
Методические указания.
1.Показать в чем критиковал И.А.Ильин учение Л.Н.Толстого о непротивлении злу силой.
2.Проанализировать, что понимает Ильин под термином «насилие».
3.Раскрыть суть понимания применения силы в борьбе со злом у Ильина.
Вопросы для контроля.