Материал: 5 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Данная группа отклонений связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования Выберите
a. обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»
b. предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния c. создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке
d. построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система инклюзивного образования в США:
Выберите один ответ: a. построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами b. предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния c. создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке d. обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»
Вопрос
, при которой дети с отклонениями в развитии обучаются по соответствующим нарушению общеобразовательным программам (основным и дополнительным) в одном классе с нормально развивающимися сверстниками в условиях массовой общеобразовательной школы
Выберите один ответ: a. специальное обучение b. индивидуальное обучение c. специальное класс d. интегрированный класс
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос
Текст вопроса
Целью инклюзивного образования является:
Выберите один ответ: a. обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов b. создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение как общих, так и особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ c. преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос
Текст вопроса
Целью междисциплинарного взаимодействия является
Выберите один ответ: a. поиск эффективных технологий и решений в области организации и сопровождения инклюзивного образовательного процесса
b. последовательное «погружение» образовательного учреждения в формирование инклюзивного пространства c. создание эффективной команды специалистов, определяющей «содержательное поле» инклюзии d. создание единой инклюзивной образовательной траектории
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос
Текст вопроса
Частичной интеграцией является
Выберите один ответ: a. интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в массовые группы (классы) по 1-2 человека b. интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса) c. интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера d. интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос
Текст вопроса
Четкое определение понятия «инклюзивное образование» дано в:
Выберите один ответ: a. Законе «Об образовании» от 10.07.1992 года № 3266-1