Материал: 4623
6
3.Какие существуют типы тяговых цепей?
4.Какая величина скорости подъема груза домкратов?
5.Приведите принципиальную схему винтового домкрата. Как определить его КПД?
6.Объясните схему гидравлического домкрата. За счет каких параметров происходит выигрыш в силе в гидравлическом домкрате?
7.Приведите принципиальную схему реечного домкрата.
Тема «Механизмы передвижения грузоподъемных машин» [2], [4].
При изучении данной темы необходимо изучить конструкции механизмов передвижения машин, находящих наибольшее применение при проведении грузоподъемных работ. Нужно обратить внимание на передачи, которые применяются в механизмах, а также на основные параметры, используемые при расчетах. Особое внимание необходимо уделить определению сопротивления передвижения механизмов с ходовыми колесами. Важно понять выбор места расположения тормозных устройств в конструкциях механизмов.
Вопросы для самопроверки:
1.Какие существуют основные конструкции механизмов передвижения?
2.Как определяются сопротивления передвижения механизмов с ходовыми колесами?
3.Где применяют трансмиссионные валы?
4.В чем особенности конструкции механизмов с гибкой тягой?
5.От чего зависят нагрузки в механизмах при пуске и торможении?
6.Какие муфты применяют в механизмах передвижения?
Тема «Механизмы поворота грузоподъемных машин» [2], [4].
При изучении данной темы необходимо уяснить особенности конструкций механизмов поворота. Следует обратить внимание на передачи, которые находят наибольшее применение в конструкциях современных подъем- но-транспортных устройств. Важно разобраться в методике подбора двигателей. Следует уделить внимание особенностям расчета механизмов в зависимости от особенностей приводов.
Вопросы для самопроверки:
1.Какие существуют элементы поворотных кранов?
2.Какие передачи применяют в конструкции механизмов поворота?
3.Как определяются моменты сопротивления в опорах?
7
4.В чем заключается принцип работы механизмов поворота?
5.От чего зависит устойчивость передвижных кранов?
Тема «Устройства, обеспечивающие безопасную работу грузоподъемных машин» [2], [4].
При изучении данной темы необходимо изучить особенности конструкций механизмов обеспечивающих безопасную работу отдельных механизмов грузоподъемных машин. Следует обратить внимание устройства, которые находят наибольшее применение в конструкциях современных подъ- емно-транспортных устройств.
Вопросы для самопроверки:
1.Какие вы знаете устройства, обеспечивающие безопасную работу механизмов подъема груза и изменения вылета стрелы?
2.Где применяются ловители. Типы ловителей, каков принцип их работы?
3.Какие вы знаете устройства, обеспечивающие безопасную работу механизмов передвижения кранов и тележек?
4.Типы и конструкции устройств обеспечивающие безопасную работу механизмов передвижения кранов.
Тема «Установки пневматического транспорта» [2], [4].
При изучении данной темы необходимо ознакомиться с принципом действия и классификацией пневматического транспорта, а также с конструкциями и назначением их основных элементов: загрузочными устройствами (приемниками), отводами, разгрузителями, пылеотделителями, воздуходувными машинами. Важно разобраться и уяснить особенности расчета пневмотранспортных установок различного типа.
Вопросы для самопроверки:
1.Каковы принцип действия, основные элементы пневмотранспортных установок и область их применения на предприятиях?
2.Назовите типы пневмотранспортных установок и их особенности.
3.Опишите устройство и назначение элементов и узлов пневмотранспортных установок.
4.Что такое скорость витания? Какова методика ее определения?
5.Расскажите о коэффициентах массовой и объемной концентраций.
6.Определите рабочую скорость воздуха в материалопроводах пневмотранспортных установок.
8
7.Приведите методику расчета пневмотранспортных установок всасывающего типа.
8.Каковы особенности расчета разветвленных пневмотранспортных установок?
9.Каковы особенности расчета пневмотранспортных установок высоко вакуума?
10.Для чего предназначен шлюзовой затвор и как его выбрать?
Тема «Установки гидравлического транспорта» [2], [4].
При изучении данной темы необходимо ознакомиться с принципом действия и классификацией гидравлического транспорта, а также с конструкциями и назначением их основных элементов. Необходимо разобраться и уяснить методику расчета безнапорных и напорных гидротранспортных установок.
Вопросы для самопроверки:
1.Объясните принцип действия и назначение гидротранспортных установок?
2.Назовите устройства и основные элементы гидротранспортных установок.
3.Приведите методику расчета гидротранспортных установок.
4.Какова методика подбора гидронасосов?
5 Указания и задания к выполнению самостоятельной контрольной работы
Контрольное задание состоит из 10 групп задач, каждая из которых содержит по 10 вариантов. Обязательной для выполнения является та группа задач, номер которой соответствует последней цифре шифра (номера зачетной книжки) студента, и тот вариант этой группы, который соответствует предпоследней цифре шифра студента.
Например, студент, имеющий шифр 785984, должен выполнить задачи
четвертой группы восьмого варианта. Если последняя цифра шифра сту-
дента ноль, он выполняет задачи 10 группы; если предпоследняя цифра шифра ноль, студент выполняет задачи своей группы 10 варианта.
Контрольные работы оформляют на отдельных сброшюрованных листах формата А4 или в тетради.
При выполнении контрольной работы необходимо полностью переписать условия задач, привести расчетные схемы (выполняются от руки) и исходные данные. Все необходимые вычисления сперва проделываю в общем виде, используя принятые буквенные обозначения, а затем в численном виде, подставляя в решение конкретные значения всех заданных величин.
9
В конце работы необходимо привести список литературы, который использовался в процессе решения задач. Непосредственно в ходе решения задач ссылки на литературу также необходимы (ссылки на расчетные формулы, числовые значения выбираемых коэффициентов и прочих величин, ссылки на рекомендации при назначении конкретных величин различных параметров).
Контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, снабжена четкими схемами и подробными пояснениями. Титульный лист контрольной работы должен содержать: фамилию, имя и отчество студента (полностью), группу и шифр.
Выполненная контрольная работа сдается на проверку. После получения студентом положительной рецензии, контрольная работа допускаются к собеседованию с ведущим преподавателем, в ходе которого выясняется степень самостоятельности выполнения работы и уровень качества подготовки студента. В случае неудовлетворительного результата собеседования, студент допускается к повторной сдаче контрольной работы после соответствующей подготовки.
1-я группа задач
1.1. Рассчитать механизм подъема башенного крана (рис. 1(а)) по данным табл. 1.
Требуется: 1) определить мощность электродвигателя и подобрать его по каталогу; 2) определить общее передаточное число механизма подъема, выбрать тип передач, сделать кинематический расчет; 3) выбрать тип тормоза, произвести его расчет и подобрать по каталогу электромагнит; 4) рассчитать канат и подобрать его по ГОСТу; 5) определить диаметр, длину, канатоемкость и толщину стенок барабана и проверить барабан на прочность; 6) определить диаметры блоков; 7) выбрать по ГОСТу крюк.
Рис. 1
10
Таблица 1
|
|
|
|
|
Варианты |
|
|
|
|
|
Величина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вес груза F, кН |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
120 |
140 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скорость подъема |
10 |
10 |
9 |
9 |
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
6 |
груза υ, м/мин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Высота подъема |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
груза H, м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Режим работы |
Л |
Л |
С |
С |
Л |
Л |
С |
С |
Л |
Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Рассчитать ленточный конвейер для перемещения дробленного камня (рис.1(б)). Расчетная часовая производительность Q, плотность мате-
риала , длины участков по горизонтали l1,l2 ,l3 , угол наклона конвейера
и скорость транспортируемого материала V приведены в таблице 2. Требуется: 1) определить ширину ленты с округлением ее до ближай-
шей стандартной; 2) вычислить силы сопротивления движению ленты на всех участках конвейера; 3) определить силы натяжения ленты на всех участках конвейера; 4) по максимальному натяжению ленты определить число прокладок и ее толщину; 5) выбрать конструкцию поддерживающих роликов и барабанов и определить их диаметры; 6) определить мощность электродвигателя и подобрать его по каталогу; 7) определить общее передаточное число привода конвейера, наметить тип передачи и определить передаточное число каждой передачи.
Таблица 2
|
|
|
|
|
Варианты |
|
|
|
|
|
Величина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Q, т/ч |
150 |
160 |
170 |
180 |
190 |
200 |
210 |
220 |
230 |
250 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, т/м3 |
1,8 |
1,9 |
1,8 |
1,9 |
1,8 |
1,9 |
1,8 |
1,9 |
1,8 |
1,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l1 , м |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
34 |
36 |
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l2 , м |
15 |
15 |
16 |
16 |
17 |
17 |
18 |
18 |
19 |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l3 ,м |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
34 |
36 |
38 |
40 |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
, рад |
/12 |
/10 |
/12 |
/10 |
/12 |
/10 |
/12 |
/10 |
/12 |
/10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V , м/с |
1,3 |
1,3 |
1,4 |
1,5 |
1,6 |
1,2 |
1,3 |
1,4 |
1,5 |
1,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|