Материал: 3781

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство науки и высшего образования

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г.Ф. Морозова»

Организация и методика налоговых проверок

методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности

38.05.01 Экономическая безопасность

Воронеж 2020

Сибиряткина, И.В. Организация и методика налоговых проверок

[Электронный ресурс].: методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности 38.05.01 Экономическая безопасность /

И.В.Сибиряткина; М-во науки и высш. образования РФ, ФГБОУ ВПО

«ВГЛТУ». – Воронеж, 2020. – 37 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)

Рецензент

Рецензент заведующая кафедрой менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС», канд. экон. наук, доц. Н.В. Сидорова

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение……………………………………………………………….......

4

1. Методические рекомендации по изучению курса...............................

5

1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы

 

студентов при изучении дисциплины .......................................................

5

1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической

 

литературы..................................................................................................

7

2. Содержание модулей и тем самостоятельной работы студентов по

 

освоению лекционных вопросов дисциплины «Организация и

 

методика налоговых проверок»........................................................

9

Библиографический список…………………...……………......................

37

Введение

3

Данные методические указания разработаны для оказания методической помощи студентам при самостоятельном изучении дисциплины «Организация и методика налоговых проверок».

Изучение данной дисциплины преследует следующую цель:

Целью дисциплины «Организация и методика налоговых проверок» являются углубить знания и наработать практические навыки по налогообложению в бизнесе использование принципов налогового планирования, а также адаптация этих знаний и навыков к условиям конкретных предприятий и целей предпринимательства, особенностям налогообложения.

Основной задачей дисциплины является:

-формирование представления о правовой и экономической природе налогов и сборов; о сущности налогообложения;

-формирование знаний правовых и законодательных основ построения налоговой системы РФ; экономического содержания, классификаций, функции, основных элементов налогов; принципов налогообложения предпринимательской деятельности;

-освоения теории и методологию налогообложения предпринимательской деятельности;

-умение работать с Налоговым кодексом и другими нормативными документами по исчислению и уплате налогов; рассчитывать налоги и сборы по предпринимательской деятельности хозяйствующего субъекта;

-развитие навыков работы с информационно-правовой системами по налогообложению.

В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:

правовую и экономическую природе налогов и сборов; сущность налогообложения;

-правовые и законодательные основ построения налоговой системы РФ; налогообложения в РФ;

-принципы налогообложения предпринимательской деятельности; Уметь:

-работать с Налоговым законодательством и другими правовыми системами;

проводить расчёты налогов в предпринимательской сфере; Владеть:

навыками налогового планирования для снижения и оптимизации налоговой нагрузки организации;

4

1. Методические рекомендации по изучению курса

1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины

Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли самостоятельной работы студентов. В образовательном процессе высшего профессионального образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.):

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (далее самостоятельная работа студентов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя, призванная обеспечить возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в обучении.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.

Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Объем самостоятельной работы студентов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.

Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка лекционного материала и расширение знаний для решения задач налогообложения предпринимательской деятельности, подготовка к выполнению практических работ.

Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления их с «Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по дисциплине «Организация и методика налоговых проверок». и Рабочей программой учебной дисциплины. Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют студента, показывают, что он должен знать по данной теме. Вопросы темы как бы накладываются на соответствующую главу избранного учебника или учебного пособия. В итоге должно быть ясно, какие вопросы темы Рабочей программы

5

Источник: https://studfile.net/preview/16413813/