Материал: 3623

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

11

Список использованных источников……………………………….........26

2

Образец оформления листа с основным текстом курсовой работы и ссылками на научную литературу

12

Глава 1. ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

1.1. Принцип разделения властей: понятие, история возникновения и закрепления

В современной конституционно-правовой науке существуют разные подходы к исследованию принципа разделения властей и разные его оценки.

Соответственно можно говорить о нескольких значениях понятия «разделение властей» либо о разных сторонах этого понятия. Разделение властей исторически проявило себя как определённая идея, зародившаяся ещё в античные времена (Аристотель) и выросшая в особое учение, в теорию разделения властей (Монтескье). «Всё погибло, – писал Монтескье, – если бы в одном и том же лице или учреждении, составленном из сановников, из дворян или простых людей, были соединены эти три власти: власть создавать законы, власть претворять в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступления или тяжбы частных лиц»1. В этом смысле бесплодны попытки сосредоточить исполнительные функции на уровне власти законодательной и наоборот 2.

_______________

1 Монтескье, Ш. Л. Избранные произведения / Ш. Л. Монтескье. – М., 1995. С. 290 –291.

2 См. : Бачило, И. Л. Факторы, влияющие на государственность / И. Л. Бачило // Государство и право. 1993. № 7. С. 28.

6

Образец оформления списка использованных источников

13

Список использованных источников

1.Конституция Российской Федерации : принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. // Российская газета. 1993. 25 дек.

2.О Правительстве Российской Федерации : ФКЗ от 17.12.1997 г. № 2- ФКЗ (в редакции от 07.05.2013 г.) // СЗ РФ. 1997. № 51. Ст. 5712.

3.О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти : указ Президента РФ от 09.03.2004 г. № 314 (в редакции от 22.06.2010 г.) // СЗ РФ. 2004. № 11. Ст. 945.

4.Типовой регламент внутренней организации федеральных органов исполнительной власти : утв. постановлением Правительства РФ от 28.07.2005 г.

452 (в редакции от 27.03.2013 г.) // СЗ РФ. 2005. № 31. Ст. 3233.

5.Устав Хабаровского края : принят постановлением Хабаровской краевой думы от 30.11.1995 г. № 150 (в редакции от 28.10.2009 г.) // Тихоокеанская звезда. 1996. 13, 16 янв.

6.Атаманчук, Г. В. Теория государственного управления : курс лекций. – М., 1997.

7.Административное право в схемах и определениях / И. А. Полянский, Е. В. Трофимов. – М. : Эксмо, 2011.

8.Калунникова, Н. Г. Теоретические аспекты форм государственного управления / Н. Г. Калунникова // Административное право и процесс. 2013. № 5.

26

ПОРЯДОК СДАЧИ, РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ И ЗАЩИТЫ

14

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа сдаётся методисту (лаборанту) курса не позднее чем за один месяц до начала учебно-экзаменационной сессии. Дата сдачи курсовой работы определяется датой её регистрации методистом (лаборантом) курса. Курсовые работы, сданные с нарушением указанного срока, могут быть до начала сессии не проверены преподава-

телем, и студент не будет допущен к сдаче экзамена по административному праву.

Курсовую работу проверяет преподаватель кафедры конституционного, ад-

министративного и финансового права, который даёт положительную или отри-

цательную рецензию на работу. После проверки курсовая работа возвращается студенту с отметками «к защите» или «неудовлетворительно».

В первом случае студент должен внимательно ознакомиться с рецензией,

изучить замечания преподавателя, подготовить на них ответы и прибыть в де-

журный день к преподавателю, проводившему рецензирование курсовой работы,

для её защиты. Курсовая работа также может быть защищена в период учебно-

экзаменационной сессии в день, определённый расписанием занятий.

Во втором случае работа должна быть выполнена вновь с учётом замечаний преподавателя, изложенных в рецензии.

В некоторых случаях, когда работа выполнена на низком уровне, но препода-

ватель считает возможным не возвращать её для выполнения вновь, такая курсо-

вая работа возвращается студенту с отметкой «к защите с доработкой (услов-

но)». В данных случаях студенту следует письменно доработать курсовую рабо-

15

ту, предварительно изучив необходимые нормативные правовые акты, судебную и административную практику, учебную и научную литературу. Кроме того,

студент должен подготовить ответы на все замечания рецензента и подготовить-

ся к подробному собеседованию по содержанию курсовой работы.

Критериями оценки курсовой работы являются:

а) юридическая грамотность изложения;

б) полнота раскрытия темы;

в) внутреннее единство и последовательность изложения материала в соот-

ветствии с планом курсовой работы;

г) творческий подход к написанию курсовой работы;

д) широта освещения темы и сравнение взглядов различных учёных-

правоведов по дискуссионным вопросам темы;

е) объём и состав использованной учебной и научной литературы, норматив-

ных правовых актов, материалов судебной и административной практики;

ж) стиль изложения, общая и юридическая грамотность при написании работы;

з) аккуратное оформление курсовой работы в соответствии с требованиями настоящих методических указаний.

Значительную роль при оценке курсовой работы преподавателем играет не только содержание курсовой работы, но и результаты её защиты при собеседовании.

Студенты, не защитившие курсовые работы в установленные сроки, не до-

пускаются к экзамену по административному праву.

ТЕМЫ И ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ КУРСОВЫХ РАБОТ

Источник: https://studfile.net/preview/16711531/