6
*выработку навыков самостоятельного закрепления знаний;
*конспектирование рекомендованной литературы;
*ответы на вопросы для самоконтроля;
*анализ проблемных вопросов.
Для полного усвоения курса студент помимо лекционного и самостоятельного обучения должен ознакомиться с судебно-прокурорской и следственной практикой и активно участвовать в учебной и научноисследовательской работе.
При изучении дисциплины “Правоохранительные органы” нельзя ограничиваться учебниками и учебными пособиями, для успешного усвоения материала необходимо изучение указанных в программе и методических рекомендациях законодательных актов.
Поскольку в настоящее время в связи с потребностями судебной практики, существенными изменениями в общественной и государственной жизни страны разрабатываются и принимаются законодательные акты, направленные на реализацию судебной реформы, студенты должны быть в курсе всех нововведений и изучить их, даже если они не отражены в программе и другой методической литературе.
Все новые законодательные акты, относящиеся к предмету дисциплины, а также изменения и дополнения в ранее изданные акты по состоянию на день семинарского занятия, зачёта и экзамена должны быть изучены.
Материалы по дисциплине, дополняющие учебную литературу, сведения о практической деятельности изучаемых органов, проблемах их развития содержатся в публикациях периодической печати, журналах “Законность”, “Российская юстиция”, "Закон" и других юридических журналах и газетах, специальных периодических изданиях Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ.
При изучении дисциплины рекомендуем применительно к каждому вопросу темы, особенно там, где речь идёт о вопросах, ответы на которые содержатся в законе, отмечать для себя в записи название закона, номер статьи и её название, что обеспечит лучшее закрепление и усвоение материала.
Планами занятий по отдельным темам предусматривается написание доклада либо реферата или сообщения. Студентам рекомендуется перед подготовкой к докладу (сообщению) получить у преподавателя консультацию. Как правило, продолжительность доклада не должна превышать 10 – 15 минут, сообщения – 5 – 7 минут.
7
При завершении подготовки доклада студент предварительно представляет рукопись преподавателю для просмотра.
Это формирует у них необходимые для будущей практической деятельности качества: умение правильно построить своё выступление, владеть устной речью, находить контакт с аудиторией.
Студентам необходимо иметь в виду, что на семинарских занятиях рассматриваемые вопросы следует излагать самостоятельно, не пользуясь конспектом лекций, учебником и тому подобными материалами.
Студенты, получившие неудовлетворительную оценку на семинарском занятии или пропустившие изучение программного материала, обязаны явиться на собеседование для проверки преподавателем знаний по пропущенной теме либо представить реферат.
При изучении дисциплины студенты могут консультироваться у преподавателей данной дисциплины (кабинет № 501) на еженедельных консультациях (каждый понедельник, первая суббота каждого месяца).
Завершается изучение курса сдачей экзамена.
8
Тематический план и распределение часов по дисциплине
№ |
Наименование темы |
Всего |
|
В том числе |
|
Кол-во |
|||
темы |
|
|
|
|
|
|
|
|
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самост. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
семинарские |
|
|||
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д/о |
з/о |
д/о |
з/о |
д/о |
|
з/о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные понятия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предмет, задачи и система |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
дисциплины |
6 |
|
2 |
2 |
|
|
|
4 |
|
«Правоохранительные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
органы» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Судебная власть в РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Конституционные |
22 |
|
8 |
2 |
2 |
|
|
10 |
принципы отправления |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правосудия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Судебная система в РФ |
24 |
8 |
10 |
4 |
4 |
|
4 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственные органы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обеспечения охраны |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
правопорядка, |
14 |
|
6 |
|
4 |
|
|
6 |
|
конституционного строя и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
безопасности государства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Органы предварительного |
10 |
|
2 |
|
2 |
|
|
6 |
расследования |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Прокуратура РФ |
12 |
|
4 |
|
2 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Органы правового |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
обеспечения и правовой |
10 |
|
2 |
|
2 |
|
|
6 |
|
помощи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Негосударственные |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
организации обеспечения |
10 |
|
2 |
|
2 |
|
|
6 |
|
правоохраны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
108 |
8 |
36 |
8 |
18 |
|
4 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
В соответствии с учебным планом специальности 030501 «Юриспруденция» по данной дисциплине отводится для 1-го курса очной формы обучения в 1-м семестре всего 108 часов, из них лекций – 36 часов, семинарских и практических занятий – 18 часов, самостоятельной работы – 54 часа; для 1-го курса заочной формы обучения в 1-м семестре всего 12 часов, из них лекций – 8 часов, семинарских занятий – 4 часа, консультаций – 2 часа. После изучения дисциплины осуществляется выходной контроль знаний студентов в виде экзамена.
Программа дисциплины Тема 1. Основные понятия, предмет, задачи и система дисциплины
«Правоохранительные органы»
Правоохранительная деятельность, её основные признаки и понятия.
Цели и задачи правоохранительной деятельности: защита прав и свобод человека и гражданина, обеспечение законности и правопорядка, борьба с преступностью, защита конституционного строя и экономической безопасности.
Основные направления (виды) правоохранительной деятельности: конституционный контроль, отправление правосудия, прокурорский надзор, охрана общественного порядка и обеспечение государственной безопасности,
выявление и расследование преступлений, оказание |
юридической помощи и |
||||
защита по уголовным делам, |
исполнение |
судебных решений, |
|||
правоохранительная |
деятельность |
негосударственных |
организаций |
и |
|
образований.
Общая характеристика правоохранительных органов, основы их взаимоотношений с представительными и исполнительными органами.
Предмет и система дисциплины, её соотношение с другими юридическими дисциплинами.
Общая характеристика классификации нормативных актов, регулирующих деятельность правоохранительных органов.
Классификация нормативных правовых актов по видам источников: Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, нормативные правовые акты министерств и ведомств.
Классификация нормативных правовых актов по содержанию: универсальные (комплексные) нормативные акты (Конституция Российской Федерации),
10
кодексы – Уголовно-процессуальный, Гражданско-процессуальный, Арбитражный процессуальный, Таможенный и др.
Законы и другие правовые источники о судебной власти, правосудии и судах, об органах прокуратуры и прокурорском надзоре, об органах обеспечения общественного порядка и органах безопасности.
Роль и значение норм международного права и международных договоров Российской Федерации в организации и деятельности её правоохранительных органов.
Постановления Конституционного Суда Российской Федерации, руководящие разъяснения по вопросам судебной практики Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, ведомственные нормативные акты, их значение для правоохранительной деятельности.
Тема 2. Судебная власть в РФ. Конституционные принципы отправления правосудия
Судебная власть: понятие и основные признаки. Её соотношение с законодательной и исполнительной властями. Суд как орган судебной власти.
Разрешение социальных конфликтов – основная задача суда. Роль |
суда как |
||||||
гаранта конституционных прав и свобод граждан. |
|
|
|
|
|||
Понятие |
правосудия. |
Правосудие |
как |
вид |
государственной |
||
правоохранительной деятельности. Правосудие как одно из наиболее |
важных |
||||||
направлений |
(функций) судебной власти. |
Конституционное, гражданское, |
|||||
уголовное, |
административное |
судопроизводство, |
судопроизводство |
в |
|||
арбитражных судах.
Понятие принципов правосудия, их система. Роль Конституции Российской Федерации в дальнейшем развитии принципов правосудия.
Значение принципов правосудия в организации и деятельности судов. Законность. Осуществление правосудия только судом. Независимость судей, народных и присяжных заседателей и подчинение их только закону.
Осуществление правосудия на началах равенства всех перед законом и судом. Обеспечение каждому права на защиту. Открытое разбирательство дел во всех судах. Национальный язык судопроизводства. Охрана чести и достоинства личности. Непосредственность и устность судебного разбирательства.