Материал: 3573

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение профессионального высшего образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права» Юридический факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики

Учебно-методический комплекс

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

Программа дисциплины, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса дневной, заочной форм обучения и отделения специальной подготовки специальности 030501 «Юриспруденция»

Хабаровск 2008

2

ББК Х Х 12

Правоохранительные органы : программа, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса дневной, заочной форм обучения и отделения специальной подготовки специальности 030501 «Юриспруденция»/ сост. А. А. Белавин, Б. И. Панченко. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2008. – 48 с.

Рецензент начальник кафедры уголовно-правовых дисциплин ИВЭСП канд. юрид. наук. А. Ф. Облаков

Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве методических указаний для студентов

Учебно-методические материалы раскрывают особенности изучения юридической дисциплины «Правоохранительные органы», дают рекомендации для изучения основ организации, устройства и деятельности правоохранительных органов РФ.

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2008

3

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………………..4

Программа дисциплины………………………………………………………….9

Основная литература……………………………………………………………20

Планы семинарских занятий и методические указания для очной формы обучения………………………………………………………………………….22

Планы семинарских занятий и методические указания для заочной формы обучения………………………………………………………………………….43

Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………...45

4

Введение

Дисциплина «Правоохранительные органы» имеет целью дать студентам необходимые знания об основах организации и основных направлениях правоохранительной деятельности в Российской Федерации. Учебная дисциплина «Правоохранительные органы Российской Федерации» предваряет изучение дисциплины, студенты познакомятся со структурой конкретных правоохранительных органов, принципами их организации и деятельности, основными полномочиями, ролью и значением каждого правоохранительного органа в решении задач, связанных с охраной права в стране.

Усвоение понятий данной дисциплины необходимо для последующего изучения целого ряда правовых юридических дисциплин и в первую очередь процессуального права – уголовного, гражданского, арбитражного.

Впроцессе изучения отдельных тем студенты должны:

-усвоить содержание конкретных направлений деятельности правоохранительных органов;

-знать правовые нормы, регулирующие деятельность правоохранительных органов;

-выработать умение правильно применять соответствующие законодательные акты;

-знать современные тенденции развития и совершенствования деятельности правоохранительных органов в Российской Федерации.

Предметом курса являются: изучение закономерностей организации правоохранительной системы РФ; история возникновения, становления и развития действующих правоохранительных органов в Российской Федерации.

Исторический аспект изучения курса способствует уяснению специфики действующих правоохранительных органов, их взаимных связей, взаимоотношений с другими государственными органами и общественными организациями.

В рамках данной дисциплины изучаются задачи судов и такие понятия, как суд, судебная власть, правосудие, задачи судов, принципы их организации и деятельности, их составы и структура, полномочия.

В содержание курса входят также вопросы о понятиях прокуратуры и прокурорского надзора, о принципах их организации и деятельности, системе и структуре органов прокуратуры. Важно выделить такие основные направления деятельности прокуратуры, как надзор за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия (где прокурор наделен властно-

5

распорядительными полномочиями), поскольку деятельность этих органов способствует успешному рассмотрению и разрешению уголовных дел в суде, а также участие прокурора в рассмотрении дел судами (где деятельность прокурора направлена на успешное и законное осуществление правосудия, но полномочия прокурора носят иной характер).

Дисциплина содержит также начальные сведения об органах дознания и предварительного следствия, рассматривает задачи этих органов, их систему и структурное устройство, их взаимодействие с прокурором и судом, их систему и полномочия.

Кроме того, дисциплина «Правоохранительные органы» содержит сведения о государственных органах обеспечения охраны порядка и безопасности: о задачах и структуре органов внутренних дел РФ, их полномочиях; системе органов государственной безопасности, их структуре, о задачах и полномочиях; задачах и компетенции органов государственной налоговой службы; о таможенных органах, их системе и полномочиях; об органах юстиции, их системе и функциях.

Важную роль в оказании юридической помощи гражданам, учреждениям, организациям, в частности при осуществлении защиты и представительства в суде, играет адвокатура. Этим обусловлено включение в предмет дисциплины вопросов о понятии адвокатуры как общественной самоуправляемой организации, ее задачах, формах организации адвокатской деятельности.

Семинарские занятия способствуют углублённому и более прочному усвоению студентами теоретических положений курса, помогают вырабатывать навыки самостоятельного анализа действующего законодательства, умения правильно применять на практике его отдельные положения.

К каждому семинарскому занятию студенту необходимо внимательно изучить рекомендованные работы: Конституцию РФ, нормативные акты и специальную литературу, относящуюся к рассматриваемой теме и письменно решить предлагаемые задачи.

Студент должен быть готов к выступлению по каждому вопросу семинара и активно участвовать в его обсуждении.

Рекомендуется изучение юридических журнальных и газетных изданий, чтобы быть в курсе последних изменений, вносимых законодателем в организацию и деятельность правоохранительных органов, и представлять перспективы их развития.

Самостоятельная работа студентов предполагает:

Источник: https://studfile.net/preview/16711481/