16
7.Мера дисперсности. Диаграмма Sуд = S(а) – размер частицы. Расчет Sуд для частиц кубической формы и шарообразных.
8.Пептизация.
Билет №5
1.Свободная поверхностная энергия. Физический и термодинамический смысл поверхностного натяжения.
2.Специфические особенности лиофобных коллоидных систем, доказать с точки зрения химической термодинамики.
3.Характеристика поверхностных пленок нерастворимых веществ. Расчет площади и длины молекулы. Преимущество исследования пленок.
4.Уравнение: Гиббса, Лэнгмюра, Фрейндлиха. Объяснить константы этих уравнений.
5.Получение коллоидных систем.
6.Поверхностная активность. Правило Дюкло-Траубе.
7.Специфика объектов коллоидной химии.
8.Определение предмета коллоидной химии.
Билет №6
1.Получение коллоидных систем.
2.Мера дисперсности. Диаграмма: Sуд = S(а). Расчет Sуд для золей.
.3. Свободная поверхностная энергия. Поверхностное натяжение. Понятия. Термодинамический смысл
4. Уравнение адсорбции: Гиббса, Лэнгмюра. Их анализ. Уравнение Фрейндлиха, его применение.
5. Поверхностная активность. Правило Траубе. Семейство изотерм адсорбции и
17
поверхностного натяжения для гомологического ряда.
6.Расчет размеров молекулы ПАВ, вывод формулы для длины и площади, занимаемой молекулой.
7.Теплоты адсорбции.
Перечень вопросов к текущему контролю № 2
Билет №1
1.Электрокинетический потенциал. Понятие. Значение. Сравнить преимущества
инедостатки - потенциала.
2.Пять типов изотерм адсорбции.
3.Адсорбция электролитов. Суть. Понятия: ПОИ и ПИ. Правило Фаянса-Панетта. Почему на границе твердая фаза-жидкость всегда возникает ДЭС.
4.Ионнообменные смолы.
5.Строение ДЭС. Общие положения. Теория Гельмгольца, Гуи.
- потенциала по электрофорезу.
6.Электрофорез. Понятие. Определение
7.Написать формулу мицеллы золя SiO2, стабилизированного Н2SiO2. Пояснить строение. Какого электролита надо прилить больше, чтобы вызвать явную коагуляцию: а) 0,1 N CdCl2 и б) 0,1 N Na2SO4.
Билет №2
1.Физическая теория полимолекулярной адсорбции Поляни. Суть. Значение. Недостатки.
2.Адсорбционная способность ПОИ зависимости от радиуса иона и валентности. Правило Фаянса-Панетта.
3.Суть ионного обмена. Сравнение ионов внутренней и внешней обкладок. Вторичный и первичный адсорбционный процесс. Особенности обменной адсорбции.
18
4.Строение ДЭС. Теория Штерна.
5.Эффекты, влияющие на подвижность частицы в электрическом поле.
6.Электроосмос.
7.Золь AgJ получен по реакции: AgNO3 AgJ + KNO + KJ 3 при следующих усло-
виях:
м3,
N,
м3,
. Написать формулу мицеллы и пояснить строение.
Билет №3
1.Дзета-потенциал и его свойства. Зависимость от концентрации индифферентного электролита. Объяснить.
2.Строение ДЭС. Теория Гельмгольца.
3.Электрокинетические явления. Их причина.
4.Суть ионного обмена. Умягчение воды.
5.Адсорбция из растворов. Классификация. Значение и закономерности молекулярной адсорбции.
6.Теория БЭТ.
7.Золь BaSO4 получен: Ba(NO)3 + H2SO4 = BaSO4 + 2HNO 3. Доказать знак заряда коллоидной частицы и написать формулу мицеллы, если пороги коагуляции разных электролитов равны.
Электролит |
Cd(NO3)2 |
Na2SO4 |
FeCl3 |
С,моль-экв/л |
4,95 |
0,1 |
5,05 |
Билет №4
1.Физическая теория полимолекулярной адсорбции Поляни. Рассчитать изотерму адсорбции при любой температуре.
2.Почему на границе твердое тело-жидкость всегда возникает ДЭС. Понятие ПОИ и ПИ.
19
3.Практическое применение ионного обмена.
4.Теория Штерна. Строение ДЭС.
5.Электроосмос и определение дзета-потенциала.
6.Значение электрокинетических явлений.
7.Написать формулу мицеллы золя Cd(OH)2, если электролит золеобразователь а) CdCl2; б) NaOH. Объяснить строение мицеллы.
Билет №5
1.Понятия: электрофорез, электроосмос, потенциал течения, потенциал осядания. Причина явлений.
2.Пять типов изотерм адсорбции.
3.Значение адсорбции из растворов. Хроматография. Закономерности молекулярной адсорбции.
4.Обменная адсорбция, ее особенности. Кислотный и основной адсорбент.
5.Строение ДЭС. Общие положения всех теорий. Их различия. Теория Гельмгольца, Гуи.
6.Релаксационный и электрофоретический эффекты.
7.Написать формулу мицеллы золя Fe(OH)3, стабилизированного FeCl3. Какого электролита надо прилить меньше, чтобы вызвать явную коагуляцию золя
а) 0,1 N Cd(NO3)2; б) 0,1 N Na2SO4.
1.Экологические последствия, вызванные загрязнением атомной промыш-
ленности.
20
7. Методические рекомендации по организации самостоятельного изучения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов
Лекции аудиторно читаются не в полном объеме дисциплины, поэтому на самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые сообщаются студентам преподавателем и отображаются в рабочем плане.
Организация учебного процесса предполагает достижение основной цели высшего образования – повышения качества подготовки специалистов. Органи-
зация самостоятельной работы студентов является составной частью управле-
ния качеством обучения. Роль организации самостоятельной работы возрастает в виду изменения форм и методов обучения, которые трансформируются и за счет внедрения информационных технологий.
Итак, самостоятельная работа студентов на современном этапе развития высшей школы является одной из основных форм обучения студентов.
По дисциплине “Коллоидная химия” имеются следующие виды самостоя-
тельной работы:
составление конспекта по выполняемой лабораторной работе с исполь-
зованием методических указаний по лабораторному практикуму дисципли-
ны “Коллоидная химия”
освоение теоретического материала по теме лабораторной работы по конспектам лекций и учебнику;
освоение теоретического материала по темам дисциплины “Физическая химия”, вынесенным для самостоятельного изучения, с использованием учебной литературы и конспектов лекций для самостоятельной работы сту-
дентов;
отчет по самостоятельной работе – сдача допуска к лабораторным ра-
ботам;