Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств
Воронеж 2014
2
УДК 674
Кантиева, Е. В. Методы и средства научных исследований [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Е. В. Кантиева ; М-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж 2014. – 11 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФБГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 8 от 25 апреля 2014 г.)
Рецензент генеральный директор ООО «Интерьерный вопрос К» В.В. Мишин
3
Оглавление
Введение ……………………………………………………….……….……………4
1.Общие указания………………………………………………….…………..........4
2.Указания по разделам курса……………………………………………………...5 Библиографический список………………………………………………………..10
4
Введение
Учебным планом по направлению подготовки бакалавра 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, профиль
– «Технология деревообработки» предусмотрено изучение курса «Методы и средства научных исследований».
Программа курса включает изучение современных методов научных исследований в деревообрабатывающей промышленности и обработки полученных результатов.
Врезультате изучения данной дисциплины студент должен:
-знать: приемы статистической обработки результатов опытов, методы планирования эксперимента с целью получения математических моделей процессов деревообработки, методы экспериментальной оптимизации;
-уметь: формулировать научно-техническую задачу, наметить пути решения, сделать литературный обзор, обосновать выбор материалов для экспериментов, средств измерения, организовать проведение научного исследования, планировать эксперимент, получать математическую модель изучаемого процесса, определять адекватность модели, вырабатывать рекомендации внедрения в производство, правильно оформлять результаты исследований.
1.Общие указания
Методические указания предназначены для студентов 4-5 курсов заочного обучения. Учебным планом предусмотрена установочная сессия в объеме 2 часов в период летней сессии на 4 курсе, чтение лекций в объеме 6 часов в период зимней сессии на 5 курсе и проведение практических занятий в объеме 4 часов.
На установочной сессии студенты получают общее представление о содержании курса, им выдаются настоящие методические указания и необходимая учебно-методическая литература. Во время летней сессии на лекциях дается обзорный характер по основным методам планирования эксперимента, получения математических моделей процессов деревообработки, оптимизации.
Практические занятия посвящены первичной статистической обработке экспериментальных данных.
В межсессионный период студенты выполняют контрольную работу по теме «Корреляционный анализ и нахождение линейной регрессионной зависимости», целью которой является практическое закрепление данной темы. Контрольная работа должна быть выполнена до начала и защищена во время зимней экзаменационной сессии.
5
Основной формой изучения теоретического курса является самостоятельная работа студентов-заочников с литературой в межсессионный период. При этом необходимо руководствоваться методическими указаниями по отдельным темам, изложенным ниже. Разъяснения по отдельным вопросам можно получить в письменной или устной форме, используя переписку, консультации в первую и третью субботу каждого месяца и личные контакты с преподавателями во время лекций и практических занятий.
Результаты самостоятельной работы и глубина изучения (проработки) определяются следующими формами отчетности:
1.Предоставление развернутых планов, конспектов, рефератов (назначается лектором).
2.Проверка и собеседование по тематике лекций-заданий и их оценка.
3.Коллоквиум и контрольные работы.
Форма вида отчетно-контрольных мероприятий назначается ведущим преподавателем (лектором) и должна обеспечивать безусловное выполнение рабочей программы курса и представить в единстве обучающую и контролирующую функции (эффективность обучения).
Студент получает зачет после выполнения практической и контрольной работ и сдачи вопросов теоретического курса.
2. Указания по разделам курса
2.1. Введение Основные сведения о науке. Классификация научно-исследовательских
работ. Этапы научно-исследовательских работ.
2.2. Объекты исследований.
Система как объект исследования. Классификация систем. Управление и связь с объектом. Понятие «черный ящик». Методы научных исследований в деревообработке.
2.3. Основные понятия, задачи и этапы планирования эксперимента. Определение цели и задачи исследования. Теоретические и эксперимен-
тальные методы исследований. Факторы и их классификация. Требования, предъявляемые к факторам. Виды экспериментов. Этапы экспериментальной работы. Выбор параметров процесса. Выбор модели.