Вступ
Актуальність теми. Йоганн Кеплер говорив, що геометрія володіє двома скарбами: теоремою Піфагора і золотим перерізом. Про теорему Піфагора чув кожен, а про золотий переріз - далеко не всі.
Із давніх-давен люди намагалися пізнати світ через пошук гармонії і досконалості. У зв'язку з цим виникає інтерес до золотого перерізу, який відіграв у розвитку людської культури не меншу роль, ніж число р, яке лежить в основі тригонометрії. Оцінюючи роль золотого перерізу в розвитку давньогрецької культури, геніальний російський філософ Олексій Лосєв якось сказав: «З погляду Платона, та і взагалі з погляду всієї античної космології, світ є якесь пропорційне ціле, таке, що підкоряється закону гармонійного поділу - золотого перерізу» [3].
Із золотим перерізом тісно пов'язано інше математичне відкриття, зроблене в XIII столітті видатним італійським математиком Леонардо Пізано (по прізвиську Фібоначчі). Йдеться про так звані числа Фібоначчі, які пізніше були вибрані предметом математичного дослідження групою американських математиків.
Піраміда Хеопса, скульптурні і архітектурні пам'ятники грецької культури і епохи Ренесансу, неперевершена «Джоконда» Леонардо да Вінчі, картини Рафаеля, Шишкіна і Костянтина Васильова, етюди Шопена, музика Бетховена, Чайковського і Белли Барток, «Модулор» Корбюз’є, соснові шишки, кактуси, ананаси, морські зірки і раковини, Єгипетський календар - ось далеко не повний перелік «творів» природи, науки і мистецтва, наповнених чудовою гармонією, в основі якої лежить золотий переріз!
Золотий переріз займає значне місце в сучасних дослідженнях живої і неживої природи. Яскраві відкриття сучасної науки - квазікристали Шехтмана та інші сучасні наукові відкриття, засновані на золотому перерізі, поза сумнівом мають «стратегічне» значення для розвитку сучасної науки. Іншими словами, в даний час неможливо уявити собі подальший розвиток математичної науки та наук про природу без золотого перерізу. Це і зумовило вибір теми курсового дослідження «Золотий переріз».
Мета дослідження - провести огляд історії виникнення золотого перерізу, з’ясувати його математичну суть та роль у сучасному житті.
Відповідно до мети дослідження були сформульовані такі завдання:
1) на основі аналізу наукової літератури з’ясувати сутність золотого перерізу;
) навести приклади використання золотого перерізу в математиці;
) з’ясувати місце і роль золотого перерізу в оточуючому світі.
Об’єкт дослідження - поділ відрізка в заданому відношенні.
Предмет дослідження - золотий переріз.
Для розв’язання поставлених завдань використано такі теоретичні методи дослідження: системний аналіз наукової літератури з проблеми дослідження, порівняння, аналогія, узагальнення.
Структура роботи. Курсова робота складається із вступу, трьох розділів, висновків,
списку використаних джерел і додатків. Основний зміст роботи викладений на 27
сторінках.
1. Сутність золотого перерізу
.1 Історія виникнення
золотого перерізу
Прийнято вважати, що поняття про золотий переріз увів Піфагор, давньогрецький філософ і математик (VI ст. до н.е.). Але є припущення, що Піфагор своє знання золотого перерізу запозичив у єгиптян і вавилонян. І дійсно, пропорції піраміди Хеопса, храмів, барельєфів, предметів побуту та прикрас із гробниці Тутанхамона свідчать, що єгипетські майстри користувалися співвідношеннями золотого перерізу при їх створенні. Французький архітектор Ле Корбюзьє знайшов, що в рельєфі з храму фараона Абідосі і в рельєфі, що зображує фараона Рамзеса, пропорції фігур відповідають величинам золотого перерізу. Зодчий Хесира, зображений на рельєфі дерев'яної дошки з гробниці його імені, тримає в руках вимірювальні інструменти, в яких зафіксовані пропорції золотого перерізу.
Відомо, що греки були
великими майстрами геометрії. Навіть арифметиці навчали своїх дітей за
допомогою геометричних фігур. Квадрат Піфагора і діагональ цього квадрата були
підставою для побудови динамічних прямокутників (рис. 1.1) [3, с. 25].
Рис. 1.1
Платон (427 - 347 рр. до н.е.) також знав про золотий переріз. Його діалог «Тімей» присвячений математичним і естетичним поглядам школи Піфагора і, зокрема, питанням золотого перерізу.
Досить цікавою архітектурною пам’яткою є храм Парфенон.
Якщо зробити розподіл
Парфенона по «золотому перерізу», то отримаємо ті чи інші виступи фасаду. При
його розкопках виявлені циркулі, якими користувалися архітектори і скульптори
античного світу. У помпейському циркулі (музей у Неаполі) також закладені
пропорції золотого перерізу (рис..1.2) [4, с. 59].
Рис. 1.2
В античній літературі золотий переріз вперше згадується в «Началах» Евкліда. У другій книзі «Начал» дається геометрична побудова золотого перерізу. Після Евкліда дослідженням золотого перерізу займалися Гіпсікл. (II.ст. до н.е.), Папп (III ст. н.е.) та інші. У середньовічній Європі перші знання про золотий переріз здобули в арабських перекладах «Начал» Евкліда. Перекладач Дж. Кампано з Наварри (III ст.) зробив до перекладу коментарі. Секрети золотого перерізу старанно оберігалися, зберігалися в суворій таємниці. Вони були відомі тільки посвяченим.
В епоху Відродження посилюється інтерес до золотого перерізу серед учених і художників у зв'язку з його застосуванням, як у геометрії, так і в мистецтві, особливо в архітектурі. Леонардо да Вінчі, художник і вчений, бачив, що в італійських художників великий емпіричний досвід, але брак знань. Він почав писати книгу з геометрії, але в цей час з'явилася книга ченця Луки Пачолі, і Леонардо залишив свій задум. На думку сучасників та істориків, Лука Пачолі був справжнім світилом, найкращим математиком Італії в період між Фібоначчі і Галілеєм.
Лука Пачолі прекрасно розумів значення науки для мистецтва. У 1496 році на запрошення герцога Моро він приїжджає в Мілан, де читає лекції з математики. У Мілані при дворі Моро у той час працював і Леонардо да Вінчі. У 1509 р. у Венеції була видана книга Луки Пачолі «Божественна пропорція» з блискуче виконаними ілюстраціями, через що вважають, що їх зробив Леонардо да Вінчі. Серед багатьох переваг золотої пропорції чернець Лука Пачолі не забув назвати і її «божественну суть» як вираження божественної триєдності: бог син, бог батько і бог дух святий (малося на увазі, що малий відрізок є уособлення бога сина, більший відрізок - бога батька, а весь відрізок - бога духу святого).
Леонардо да Вінчі багато уваги приділяв вивченню золотого перерізу. Він робив перерізи стереометричного тіла, утвореного правильними п'ятикутниками, і щоразу отримував прямокутники з відношеннями сторін у золотому поділі. Тому він дав цьому поділу назву золотий переріз.
У той же час на півночі Європи, в Німеччині, над тими ж проблемами працював Альбрехт Дюрер. Він робить нариси до першого варіанта трактату про пропорції. Дюрер пише: «Необхідно, щоб той, хто що-небудь уміє, навчив цього інших, які цього потребують. Це я і намірився зробити» [3, с. 11].
Альбрехт Дюрер детально розробляв теорію пропорцій людського тіла. Важливе місце у своїй системі співвідношень Дюрер відводив золотому перерізу. Зріст людини ділиться в золотих пропорціях лінією пояса, а також лінією, проведеною через кінчики середніх пальців опущених рук, нижня частина обличчя - устами тощо. Відомий пропорційний циркуль Дюрера.
У наступні століття правило золотої пропорції перетворилося на академічний канон. Та з часом наука дещо занепала, внаслідок чого про золотий переріз забули. Знову «відкрито» золотий переріз було в середині XIX століття. У 1855 р. німецький дослідник золотого перерізу професор Цейзинг опублікував свою працю «Естетичні дослідження». Він оголосив пропорцію золотого перерізу універсальною для всіх явищ природи і мистецтва. У Цейзинга були численні послідовники, але були й противники, які оголосили його вчення про пропорції «математичною естетикою» [12, с. 12].
Дослідження золотого
перерізу продовжуються і в наш час.
1.2 Відношення золотого
перерізу
Золотий переріз (золота
пропорція) - пропорційний поділ відрізка на нерівні частини, при якому весь
відрізок так відноситься до більшої частини, як більша частина відноситься до
меншої; або іншими словами, менший відрізок так відноситься до більшого, як
більший до всього (рис. 1.3) [8, с. 564].
або
(1)
Рис. 1.3
Практичне знайомство із
золотим перерізом починається з поділу відрізка прямої в золотій пропорції за
допомогою циркуля і лінійки (рис. 1.4).
Рис. 1.4
У точку
опустили перпендикуляр, рівний половині
. Отримана точка
з'єднується
лінією з точкою
. На
отриманій лінії відкладаємо відрізок
, що закінчується точкою
. Відрізок
переноситься
на пряму
. Отримана при цьому точка
ділить відрізок
у
співвідношенні золотої пропорції.
;
Відрізки золотої
пропорції виражаються нескінченним ірраціональним дробом
0,618…, якщо
прийняти
за одиницю,
0,382….
Для практичних цілей часто використовують наближені значення 0,62 і 0,38. Якщо
відрізок
прийняти за 100 частин, то більша частина відрізка дорівнює 62, а
менша - 38 частинам [9, с. 466].
Обчислення значення золотого перерізу.
Золотий
перереріз, який позначається літерою
, можна обчислити безпосередньо з означення:
Праве
рівняння дає
.
Підставляючи цю рівність у ліву частину:
Скоротивши
отримаємо:
Помноживши
обидві частини на
отримаємо:
Це
квадратне рівняння має два розв'язки, один з яких є додатнім [2, с. 30]:
2. Золотий переріз і математика
.1 Золотий переріз та числа Фібоначчі
золотий математика переріз відрізок
Із золотим перерізом побічно пов'язане ім'я італійського математика Леонардо з Пізи, який відомий більше за своїм прізвиськом Фібоначчі (Fibonacci - скорочене filius Bonacci, тобто син Боначчі).
У 1202 році ним була написана книга «Liber abacci», тобто «Книга про абак». «Liber abacci» представляє собою об'ємну працю, що містить майже всі арифметичні й алгебраїчні відомості того часу і зіграла помітну роль у розвитку математики в Західній Європі протягом кількох наступних століть. Зокрема, саме по цій книзі європейці познайомилися з індуськими («арабськими») цифрами.
Значну частину цього трактату становлять практичні завдання, які розкривають зміст матеріалу [3].
У математиці добре
відома послідовність чисел 1,1,2,3,5,8,13,21,…, звана числами Фібоначчі
(послідовність Фібоначчі) і утворена за рекурентною формулою:
де n - натуральне число і початкові члени рівні 1 і 1.
Особливість
послідовності чисел полягає в тому, що кожен її член, починаючи з третього,
дорівнює сумі двох попередніх 2+3=5; 3+5=8; 5+8=13, 8+13=21; 13+21=34 і т.д., а
відношення суміжних чисел ряду наближається до відношення золотого перерізу.
Так, 21:34=0,617, а 34:55=0,618. Це відношення позначається символом
[11].
Французький математик
Біне показав, як пов'язані числа Фібоначчі і основа золотої пропорції:
Ця формула цікава тим,
що справа знаходяться ірраціональні числа
і
, а
ліворуч завжди ціле. З останньої формули легко отримати таке співвідношення:
![]()
Фундаментальне значення
золотого перерізу обґрунтовується також тим, що
є границею деяких простих і природним чином певних числових
послідовностей. Як приклад наведемо два нескінченних вирази для числа
:
,
Фібоначчі так само займався вирішенням практичних потреб торгівлі: за допомогою якої найменшої кількості гирь можна зважити товар? Фібоначчі довів, що оптимальною є така система гирь: 1, 2, 4, 8, 16… Ряд Фібоначчі (1, 1, 2, 3, 5, 8) і «двійковий» ряд гирь 1, 2, 4, 8, 16… на перший погляд абсолютно різні. Але алгоритми їх побудови досить схожі один на один: у першому випадку кожне число є сумою попереднього числа з самим собою 2=1+1; 4=2+2…, у другому - це сума двох попередніх чисел 2=1+1, 3=2+1, 5=3+2… [2.с. 31].
Ряд Фібоначчі міг би залишитися тільки математичним казусом, якби не та обставина, що всі дослідники золотого перерізу в рослинному і в тваринному світі, не кажучи вже про мистецтво, незмінно приходили до цього ряду як арифметичному вираженню закону золотого перерізу.
Присутність золотої
пропорції і чисел Фібоначчі в живій природі дозволяють говорити про деякий
єдиний механізм їх виникнення. Числа Фібоначчі і золотий переріз є математичним
описом деякого формотворного процесу [3].
2.2 «Золоті» фігури
На основі ідеї золотого перерізу існують різні фігури, що містять цю пропорцію. Аналогічно назві пропорції, їх називають «золоті» фігури.
Золотий прямокутник.
Якщо побудувати квадрат
зі стороною
=
, знайти середину
відрізка
і провести дугу кола радіусом
з центром у точці
до перетину з продовженням сторони
в точці
, то
точка
розділить відрізок
в крайньому і середньому відношенні.