Курсовая работа (т): Состояние здоровья подростков в современных условиях

Уровень заболеваемости подростков, как мы знаем, выше в Центральном, Уральском, Северо-Западном округах, как раз там, где сложилась наиболее неблагоприятная экологическая ситуация. Негативное влияние окружающей среды в сочетание с социально-экономическими проблемами приводит к такому значительному росту врождённых патологий, новообразований и заболеваний крови и др. систем у подростков. В городах уровень заболеваемости детей выше, чем в сельской местности.

В учебных заведениях недостаточно пропагандируется здоровый образ жизни. Подростки не информируются о влиянии питания на их организм, о способах защиты от инфекций, в т.ч ВИЧ и профилактики заболеваний, о вреди алкоголя, никотина и наркотиков. В меру ложных этических установок они не получают должного сексуального воспитания, что приводит к нарушению репродуктивного здоровья, особенно среди девочек. Вместе с тем в обществе формируется атмосфера недоверия, враждебности. СМИ постоянно информируют детей о военных конфликтах, пропагандируется культ насилия, власти, жестокости. Сегодня, к величайшему сожалению, распространено такое отрицательное явление, как насилие, т.е. действие или бездеятельность, которые вызывают или способны вызвать физические, психические повреждения личности. Также в российском обществе нет чёткой оценки физических наказаний, психических оскорблений; демонстрации насилия через средства массовой информации. Насилие не рассматривается как социокультурная детерминанта поведения молодежи, которая создаёт риск для здоровья, угрожает благополучию нации.

Неблагоприятная психологическая атмосфера может складываться и в семье. По данным социологических опросов в полной семье растут 71% подростков, в неполной семье - 16%, 8% подростков усыновлены, 10% подростков живут в неблагополучных семьях. При это более половины детей в неблагополучных семьях подвергаются побоям и иным видам насилия. Около 5% подростков являются беспризорниками. Среди беспризорных детей в разы увеличивается заболеваемость гепатитом, СПИДом, туберкулезом, ВИЧ, наркоманией, алкоголизмом, венерическими заболеваниями. Проблемы неблагополучных семей и беспризорности находятся на границе государственных социально-экономических и внутренних семейных проблем. Экономическое неблагополучие порождает рост преступности, отклоняющегося поведения, зависимостей, разрушая семьи и здоровье людей.

% подростков легко разговаривают на темы, которые их волнуют, с матерью и только 65% подростков обсуждают свои проблемы с отцом. Хотя психологи настаивают на том, что для психического здоровья подросткам очень важно установить доверительные отношения с отцом. 67% матерей и 39% отцов осведомлены о том, где и с кем их дети проводят свободное от учёбы время. Наименее популярным видом семейного общения оказались общие занятия спортом (не делают этого 43% подростков). Наиболее часто семья собирается для общего принятия пищи (86% случаев) и просмотра телевизора (73%). Уверенность в готовности родителей поощрять и помогать детям в учёбе уменьшается со взрослением последних (с 44% в 10 лет до 33% к 15 годам). Следовательно, больше знают о жизни подростков матери, но по мере их взросления и они постепенно теряют контроль, а в целом родители мало уделяют времени воспитанию детей, в т. ч. обучению их навыкам здорового образа жизни, сохранения физического и психического здоровья.

2.2 Поведение молодежи, влияющее на ее здоровье

Что касается среды ровесников, в которой подростки проводят досуг, то следует отметить, что большинство из них имеют 3-ое и больше друзей (78% среди мальчиков, 66% среди девочек). Каждый день в вечернее время встречаются с друзьями преимущественно парни старших возрастных групп. С возрастом эта часть молодежи увеличивается: старшие возрастные группы (14-15 лет и старше) проводят свое свободное время, гуляя с друзьями на улице (73%), слушая музыку (59 %). Младшие группы подростков (10-12 лет) отдают преимущество занятиям спортом (50%) и компьютерным играм (44%). Наименее популярными среди подростков способами проведения досуга является волонтерство и художественное творчество. О вредных привычках своих друзей больше знают мальчики (46% и 40% девушки). 48% подростков каждый день часто разговаривают со своими друзьями по телефону. Подростки довольно часто посещают Интернет, однако, реже, чем взрослые люди. Для большинства подростков характерно проведение свободного времени преимущественно с друзьями. Чаще преобладает бессодержательный досуг, который является благоприятной почвой для развития отклоняющегося поведения и травматизации.

Большая часть подростков питаются нерационально. Суточного режима питания, рекомендованного специалистами, в зависимости от возраста и места обучения, придерживаются 41-47% подростков. 11-17% подростков не завтракают в будние дни, 8% - не завтракают в выходные. Овощи и фрукты есть в суточном рационе лишь в 19% подростков, а 6-9% не употребляют этих продуктов вообще. Снизилось употребление подростками молочных продуктов, продуктов из рыбы, сахара и кондитерских изделий, одновременно возросло употребление хлебобулочных изделий и картофеля, что продиктовано экономической ситуацией. В среднем подростку не хватает 10 г. белка, 100 г углеводов в сутки (таблица 1). Все это вызывает не только болезни органов пищеварения, но и других систем растущего организма.

Резко возросло табакокурение, употребление алкоголя и наркотиков среди подростков. Опыт курения имеют от 20% до 78% подростков по мере взросления. Мальчики начинают курить в 11- летнем возрасте, девочки - в 13-15 лет. 11% подростков курят каждый день, а 4% - раз в неделю. 15% подростков начинают употреблять алкоголь в 11 лет, а марихуану и гашиш пробовали 16% подростков возрасте 14 лет.

Уменьшается количество детей, которых направляют в оздоровительные учреждения. Вместе с тем, как мы знаем, ухудшается материальное состояние семьи, возрастают деградационные процессы в ней, снижается уровень школьной успеваемости подростков, теряется интерес к занятиям физическими упражнениями. Ежедневно занимаются разными физическими упражнениями в свободное от занятий время, достигая относительной возрастной нормы физических нагрузок, 12-30% подростков (табл. 2). Физическая активность девушек в 1,5-2,5 раза ниже, чем у юношей. Парни и девушки отдают предпочтение пассивным формам проведения свободного времени: от 40% до 62% подростков ежедневно проводят возле 3-х часов за компьютером или телевизором.

Именно развитие информационных технологий, информационная среда определяют во многом современные условия состояния здоровья подростков. С одной стороны они создают дополнительную психологическую нагрузку, с другой - постоянное пребывание за компьютером, телевизором, мобильным телефоном лишает ребенка необходимой физическо активности, создает дополнительную нагрузку на органы зрения. В сочетании с современной культурой новые технологии в значительной мере меняют поведение молодежи.

Таблица 2. Доля детей РФ в возрасте 3-18 лет, постоянно занимающихся спортом

В целом российская культура пока не ориентирована на развитие здорового образа жизни. Духовное здоровье также оставляет желать лучшего. Все это и создаёт угрозу для биологического, социального и психического здоровья подростков, молодёжи вообще и будущего российского народа. А, значит, необходима разработка и принятие мер по улучшению состояния здоровья подростков.

3.Рекомендации по улучшению состояния здоровья подростков на современном этапе развития российского общества

.1 Государственное регулирование охраны здоровья подростков

Целью улучшения состояния здоровья российских подростков должно стать улучшение биологического, социального и психического здоровья детей в возрасте от 10 до 14 лет на всех уровнях. Желательно, чтобы общее число нездоровых подростков сократилось на 3-4%, снизились показатели заболеваемости органов дыхания, кроветворения, кожных заболеваний и пр. При этом должно повыситься общее качество жизни граждан данного возраста, их способность к социальной адаптации, обучению, труду, творческому самовыражению. Значит, прежде всего, нужно создать комфортные условия для жизни подростков.

Следует на законодательном уровне закрепить данную цель. На сегодняшний день действуют Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (ст. 30 Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни), Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы» (IV. «Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни») и некоторые др. акты. Ранее действовала стратегия «Здоровье и развитие подростков России». На борьбу с заболеваниями и пропаганду здорового образа жизни закладываются средства в бюджеты. Но этого недостаточно.

Необходимо принятие Правительством РФ Федеральной Программы формирования здорового образа жизни молодежи, которая будет предусматривать ежегодное утверждение законодательством мероприятий по ее выполнению. Такая программа не должна отменять или подменять раньше принятые федеральные законы, нормативно-правовые акты субъектов РФ и др. документы, которые в той или иной мере нацелены на решение проблем, связанных с формированием здорового образа жизни подростков. Она должна определять концептуальные подходы, интегрировать основные направления, активизировать и координировать межотраслевую работу на всех уровнях в этой сфере.

Основными задачами программы целесообразно определить:

выделение формирования здорового образа жизни подростков, в приоритетное направление государственной молодёжной политики. Это позволит, с одной стороны, государству более ответственно подходить к оздоровлению своих молодых граждан, к созданию условий для их становления и развития, а с другой стороны - каждому подростку заботиться как о своем здоровье, так и о благополучии страны в целом. Важна непосредственная заинтересованность подростков в сохранении их здоровья, привлечении их к реализации Программы;

содействие инициативе и активности подростков, расширение их участия в формировании здорового образа жизни как важного фактора реализации государственной молодежной политики;

улучшение координации усилий органов государственной власти и общественности относительно реализации государственной молодёжной политики по формированию здорового образа жизни подростков;

повышение эффективности мероприятий по формированию здорового образа жизни подростков, как на общегосударственном, так и на региональном, муниципальном уровне;

улучшение материально-технического и финансового обеспечения учреждений, общественных объединений, в частности молодёжных и детских организаций, в первую очередь тех, деятельность которых направленна на улучшение здоровья, формирование здорового образа жизни подростков;

работа с подростками - инвалидами, обеспечение их потребности в образовании, здравоохранении, в т.ч. в реабилитационном лечении, организации досуга;

поддержка здоровья работающих подростков.

Принципиально необходимо, чтобы межсекторальное многоотраслевое сотрудничество относительно формирования здорового образа жизни подростков в определенной мере было переориентировано из приоритета деятельности, направленной на лечение болезней, на расширение спектра социальных проектов, нацеленных на усиление профилактического компонента.

2.1 Пути популяризации здорового образа жизни среди подростков

Итак, мы отметили, что подростки должны быть сами заинтересованы в сохранении своего здоровья, профилактике заболеваний и ведении здорового образа жизни (рис. 3). Но как этого достичь?

Рисунок 3. Компоненты здорового образа жизни

Нужно учитывать, что, хотя каждый человек должен вести здоровый образ жизни в течение всей своей жизни, тем не менее, наиболее ответственный период в этом процессе приходится на молодые года, когда выстраиваются основы мировоззрения, формируются жизненные ориентиры, формируется тело. Поэтому в воспитательной работе с подростками необходимо создать доверительные равноправные отношения с детьми, учитывая при этом такие факторы:

стиль воспитания: воспитание подростка в семье зависит от реакции родителей на неправильные, на их взгляд, поступки ребёнка. Нельзя реагировать слишком эмоционально, ранить психику подростка. Отношение родителей к наказанию как к воспитательному средству должно быть умеренным. Родители должны проявлять способность умело объяснить ребёнку причины недовольства и побудить к пониманию собственных поступков;

характер воспитания в школе: учебные заведения кроме работы во время уроков должны усилить внеклассную активность. Важно поощрять деятельность центров социальных служб для молодежи, учреждений содержательного досуга (клубы, спортивные секции, библиотеки, разнообразные кружки и т.п.), что поможет снизить поведенческие риски подростков (драки, употребление алкоголя и наркотиков, раннее начало сексуальных отношений);

информационную культуру подростков: необходимо формировать у подростков культуру использования современных информационных технологий, так Интернет и телевизор могут при умеренном и правильном использовании послужить источником полезных данных, в т. ч. о здоровом образе жизни, профилактике заболеваний, правильном питании, методиках занятия спортом и т.д. Не менее важно научить подростков противостоять негативному информационному влиянию. Подросток должен учиться распознавать попытки манипуляции его мнением. Достаточно, если подросток овладеет навыками пассивной защиты (выявления неправдивой информации и ее отторжения);

развитие социальной инфраструктуры: для улучшения профилактики распространения инфекционных и др. болезней необходимо обеспечить учебные заведения нормативным количеством медицинских, психологических и социальных работников, улучшить медицинско-техническую базу специализированных лечебно-профилактических организаций, которые предоставляют помощь ученикам и студентам, и организовать надлежащее ежегодное медицинское обследование;

просветительскую работу: на сегодняшний день выявлен низкий уровень доверия к профилактическим методам, как и осознание их важности для улучшения здоровья и предотвращение рисков развития заболеваний. Подростки их семьи нуждаются в информационно-разъяснительной работе, как и педагоги. Среди учеников такие предметы, как основы здоровья и ОБЖД, должны получить значительно более высокий статус, чем это был до сих пор;

популяризацию спорта: необходимо популяризировать спорт и физическую культуру среди детей, подростков, молодежи, прежде всего, через обеспечение учебных заведений РФ необходимым спортивным оборудованием и помещениями, внедрение механизмов экономического стимулирования предоставления учащейся молодежи физкультурно-спортивных и оздоровительных услуг;

половое воспитание: подростки должны быть проинформированы об опасности ранней половой жизни, незащищённого полового акта, о вреде абортов, способах контрацепции и защиты от заболеваний, передающихся половым путем. До подростков важно донести ценность их репродуктивного здоровья, будущего материнства и отцовства, разрушив в их сознании установки, пропагандирующие беспорядочную половую жизнь, что позволит выстроить правильное мировоззрение у подрастающего поколения.

Целесообразно повысить соблюдение законодательства РФ относительно возрастных ограничений продажи алкоголя и сигарет.

Отдельного внимания заслуживают информационно-просветительские мероприятия по формированию осознания необходимости ведения молодыми людьми здорового образа жизни. Деятельность СМИ с точки зрения интересов здоровья населения России должна расцениваться как особенно важное направление формирования здорового образа жизни. При этом радио, телевидение, пресса, специализированная реклама и т.п. призваны не только создавать и распространять необходимый для формирования здорового образа жизни подростков информационный продукт, а и отвечать за его качество. Желательно предусмотреть систематический мониторинг здоровья и поведенческих ориентаций подростков, включить его в плановые мероприятия, связанные с деятельностью специализированных министерств и ведомств. Прежде всего, это касается Федерального агентства по делам молодежи, Министерства образования и науки РФ, Министерства спорта, здравоохранения. Ведь систематические социологические исследования ситуации и обнародование их результатов оказывают содействие усилению эффективности соответствующей деятельности, текущему корректированию направлений ее реализации и внедрению разнообразных программ и проектов, которые имеют отношение к формированию здорового образа жизни подростков.

Безусловно, коренные изменения состояния здоровья подростков в нашей стране невозможны без улучшения общего социально-экономического положения, повышения благосостояния населения, борьбы с негативными социальными явлениями, экологическими проблемами. Все эти проблемы должны решаться комплексно с ориентацией на обеспечение благополучной жизни и здоровья граждан, в особенности детей и подростков.

Заключение

Здоровое подростков - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия детей в возрасте от 10 до 14 лет (15-17 лет), сопровождающееся их социальной активностью в виде обучения и социализации.

Оно включает в себя биологическое, социальное, психологическое здоровье. В отличие от иных возрастных категорий, подростки не должны страдать от хронических заболеваний. Однако в России в 2014 г. насчитывалось 431 155 подростков с патологиями (6,3% от всего числа подростков). В структуре заболеваний подростков в РФ преобладают болезни органов дыхания (44,31 %), особенно, туберкулёз, травмы и отравления (9,54 %), заболевания органов пищеварения (8,07 %) патологии кожи и подкожной клетчатки.

За последние годы сильно возросло число заболеваний крови и новообразований среди подростков. Девочки болеют чаще мальчиков, а дети из неблагополучных семей более подвержены заболеваниям, включая алкоголизм, наркоманию и СПИД.

На состояние здоровья подростков влияют социально-экономические, психологическое, экологические и культурные факторы. Особенно в современном мире на здоровье детей влияют экологические факторы и информационные технологии. Очень важно, чтобы уровень благосостояния общества и отдельных семей был высок, чтобы в семьях формировался положительный эмоциональный климат, а системы образования и здравоохранения обеспечивали биологические и духовные потребности детей.

Поэтому нами был предложен ряд мер, по улучшению состоянии здоровья подростков. Например, разработка Программы формирования здорового образа жизни молодежи при участии государственных органов, образовательных и медицинских учреждений, общественных организаций и семей. Главным ее компонентом должно стать привлечение внимания самих подростков к здоровому образу жизни, формирование у них соответственных навыков и мировоззрения.

Список использованной литературы

.        Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 13.07.2015, с изм. от 30.09.2015) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». - М.: Омега-Л, 2015. - 80 с.

.        Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы». Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_130516/ (время обращения 167.10.2015)

.        Глебович Б.С. Болезни органов пищеварения у детей. - М.: Мир и Образование, 2013 .- 208 с.

.        Зураева-Джелиева З.Т. Влияние компьютерных технологий и Интернета на психическое здоровье детей и подростков // Теоретические и практические аспекты развития современной науки Материалы XI Международной научно-практической конференции. 2014. С. 199-200.

.        Козакевич В.К., Козакевич Е.Б. Информативные критерии оценки состояния здоровья детей и подростков // Перинатология и педиатрия. 2014. № 4 (60). С. 82

.        Кобякова Ю.П. Физическая культура. Основы здорового образа жизни. - М.: Феникс, 2014. - 252 с.

.        Куприянова Б.В. ребёнок в пространстве свободного времени // Народное образование. 2013. № 3. С. 151-156.

.        Кучма В.Р., Рапопорт И.К. Научно-методические основы охраны и укрепления здоровья подростков России // Гигиена и санитария. 2011. № 4. С. 53-59.

.        Лещенко Я.А., Гущенко А.В., Лисовцов А.А. Девиантное поведение и здоровье подростков и молодежи в контексте социальной трансформации российского общества // Российская цивилизация в альтернативах развития ежегодная научно-практическая конференция. М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО «Иркутский гос. ун-т», Ин-т социальных наук; под общей редакцией В. А. Решетникова, И. А. Журавлёвой. 2010. С. 309-315.

.        Малярчук Н.Н. Пути преодоления факторов, негативно влияющих на здоровье детей и подростков // Инновационные проекты и программы в образовании. 2014. Т. 6. С. 49-54.

.        Мигунова Ю.В. К вопросу о состоянии здоровья детей и подростков // Инновационные технологии управ-ления социально-экономическим развитием регионов России Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с Международным участием в 2-х частях. 2015. С. 111-116.

.        Николева Ю.В. Оценка качества жизни детей и подростков как критерий состояния здоровья // Урологические ведомости. 2015. Т. 5. № 1. С. 110.

.        Официальная статистика здравоохранения РФ. Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/healthcare/ (дата обращения 15.10.2015).

.        Рожнова К.С. Здоровье и физическая активность подростков в новых социально-экономических условиях : автореферат дис. ... кандидата медицинских наук : 14.02.03 / Первый московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова. Москва, 2013.

.        Розин В.М. Психика и здоровье человека. - М.: Либроком, 2010. - 224 с.

.        Савченко Ю.И., Солдатова О.Г., Шилов С.Н. Возрастная физиология. Физиологические особенности детей и подростков. - М.: Владос, 2013. - 144 с.

.        Семья и деторождение в России. Категории родительского сознания / И.В. Забаев, Протоиерей Николай (Емельянов), Е.С. Павленко, И.В. Павлюткин. - М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2012. - 22 с.

.        Солодова Е.А., Богданова Т.П. Биология. Учебное пособие. В 3 частях. Часть 1. Общая биология и экология. - М.: Вентанта-Граф, 2014. - 158 с.

.        Состояние здоровья современных детей и подростков / И. Сатретдинова, Я. Федосеева, М. Калеева, М. Маслова, А. Хусиянова // Современные научные исследования и инновации. 2014. № 10-2 (42). С. 183-188.

.        Чичерин Л.П. Медико-социальные аспекты охраны здоровья детей и подростков // Российская академия медицинских наук. Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья. 2010. № 4. С. 12-15.

Приложение 1

Таблица 1. Структура распространения болезней среди подростков в 2001 и 2014 гг.

Приложение 2

подросток социальный демографический

Таблица 2. Распределение домашних хозяйств, имеющих детей в возрасте до 16 (18) лет, по степени удовлетворенности своим финансовым положением за 2014 г.