Материал: Программа профилактики суицидального поведения школьников в образовательной организации Разработчики

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

  1. Обработка результатов

  2. По каждому субшкальному диагностическому концепту подсчитывается сумма
    положительных ответов. Полученный балл уравнивается в значениях с учетом индекса,
    представленного в таблице ниже. Делается вывод об уровне сформированности
    суицидальных намерений и конкретных факторах суицидального риска.




    1. Субшкальный диагностический коэффициент

    1. Номера суждений

    1. Индекс

    1. 1

    1. Демонстративность

    1. 12, 14, 20, 22, 27

    1. 1, 2

    1. 2

    1. Аффективность

    1. 1, 10, 20, 23, 28, 29

    1. 1, 1

    1. 3

    1. Уникальность

    1. 1, 12, 14, 22, 27

    1. 1, 2

    1. 4

    1. Несостоятельность

    1. 2, 3, 6, 7, 17

    1. 1, 5

    1. 5

    1. Социальный пессимизм

    1. 5, 11, 13, 15, 17,

    2. 22, 25

    1. 1

    1. 6

    1. Слом культурных барьеров

    1. 8, 9, 18

    1. 2, 3

    1. 7

    1. Максимализм

    1. 4, 16

    1. 3, 2

    1. 8

    1. Временная перспектива

    1. 2, 3, 12, 24, 26, 27

    1. 1, 1

    1. 9

    1. Антисуицидальный фактор

    1. 19, 21

    1. 3, 2



  3. Содержание субшкальных диагностических концептов

  1. Демонстративность. Желание привлечь внимание окружающих к своим
    несчастьям, добиться сочувствия и понимания. Оцениваемое из внешней позиции порой
    как «шантаж», «истероидное выпячивание трудностей», демонстративное суицидальное
    поведение переживается изнутри как «крик о помощи». Наиболее суицидально опасно
    сочетание с эмоциональной регидностью, когда «диалог с миром» может зайти слишком
    далеко.


  2. Аффективность. Доминирование эмоций над интеллектуальным контролем в
    оценке ситуации. Готовность реагировать на психотравмирующую ситуацию
    непосредственно эмоционально. В крайнем варианте
    - аффективная блокада интеллекта.

  3. Уникальность. Восприятие себя, ситуации, и, возможно, собственной жизни в
    целом как явления исключительного, не похожего на другие, и, следовательно,
    подразумевающего исключительные варианты выхода, в частности, суицид. Тесно связана
    с феноменом «непроницаемости" для опыта, т.е. с недостаточным умением использовать
    свой и чужой жизненный опыт.


  4. Несостоятельность. Отрицательная концепция собственной личности.
    Представление о своей несостоятельности, некомпетентности, ненужности,
    «выключенности» из мира. Данная субшкала может быть связана с представлениями о
    физической, интеллектуальной, моральной и прочей несостоятельностью.
    Несостоятельность выражает интрапунитивный радикал. Формула внешнего монолога -
    «Я плох».


  5. Социальный пессимизм. Отрицательная концепция окружающего мира. Восприятие
    мира как враждебного, не соответствующего представлениям о нормальных или
    удовлетворительных для человека отношениях с окружающими. Социальный пессимизм
    связан с экстрапунитивным стилем каузальной атрибуции. В отсутствие Я наблюдается
    экстрапунитивность по формуле внутреннего монолога «Вы все недостойны меня».


  6. Слом культурных барьеров. Культ самоубийства. Поиск культурных ценностей и
    нормативов, оправдывающих суицидальное поведение или даже делающих его в какой-то
    мере привлекательным. Заимствование суицидальных моделей поведения из литературы и
    кино. В крайнем варианте - инверсия ценности смерти и жизни. В отсутствие
    выраженных пиков по другим шкалам это может говорить только об «экзистенции
    смерти». Одна из возможных внутренних причин культа смерти - доведенная до
    патологического максимализма смысловая установка на самодеятельность: «Вершитель
    собственной судьбы сам определяет конец своего существования».


  7. Максимализм. Инфантильный максимализм ценностных установок.
    Распространение на все сферы жизни содержания локального конфликта в какой-то одной
    жизненной сфере. Невозможность компенсации. Аффективная фиксация на неудачах.


  8. Временная перспектива. Невозможность конструктивного планирования будущего.
    Это может быть следствием сильной погруженности в настоящую ситуацию,
    трансформацией чувства неразрешимости текущей проблемы в глобальный страх неудач
    и поражений в будущем.


  9. Антисуицидальный фактор. Даже при высокой выраженности всех остальных
    факторов есть фактор, который снимает глобальный суицидальный риск. Это глубокое
    понимание чувства ответственности за близких, чувство долга. Это представление о
    греховности самоубийства, антиэстетичности его, боязнь боли и физических страданий. В
    определенном смысле это показатель наличного уровня предпосылок для
    психокоррекционной работы.


  1. Бланк ответов

    1. Номер
      утверждени
      я


    1. + / -

    1. Номер
      утверждени
      я

    1. + / -

    1. Номер
      утверждени
      я


    1. + / -

    1. 1



    1. 11



    1. 21



    1. 2



    1. 12



    1. 22



    1. 3



    1. 13



    1. 23



    1. 4



    1. 14



    1. 24



    1. 5



    1. 15



    1. 25



    1. 6



    1. 16



    1. 26



    1. 7



    1. 17



    1. 27





    1. 8



    1. 18



    1. 28



    1. 9



    1. 19



    1. 29



    1. 10



    1. 20









  1. 1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   44
Методика определения степени риска совершения суицида (И.А. Погодин)

  1. Инструкция: Вам необходимо отметить наличие выраженности у испытуемого
    перечисленных в карте факторов. При этом напротив каждого фактора поставьте его
    условный «вес» в соответствии с таблицей.


  2. Так, например, при наличии факторов 8, 9, 11 - 31 напротив них ставится

  3. «вес» +1; если они слабо выражены, +0,5; если не выявлены - 0; если фактор отсутствует,
    ставится - 0,5. «Вес» факторов 5 - 7 оценивается баллами от - 0,5 до +2, а факторов 1 - 4,
    10 от - 0,5 до +3. Нулём оцениваются также характеристики факторов 7 - 10 у лиц, не
    достигших среднего возраста начала половой жизни (19 лет) и вступления в брак (21
    год).


  4. Карта риска суицидальности

  1. Данные анамнеза

  1. Возраст первой суицидальной попытки - до 18 лет.

  2. Ранее имела место суицидальная попытка.

  3. Суицидальные попытки у родственников.

  4. Развод или смерть одного из родителей (до 18 лет).

  5. Недостаток тепла в семье в детстве или юношестве.

  6. Полная или частичная безнадзорность в детстве.

  7. Начало половой жизни - 16 лет и ранее.

  8. Ведущее место в системе ценностей принадлежит любовным отношениям.

  9. Производственная сфера не играет важной роли в системе ценностей.

  10. В анамнезе имел место развод.

  1. Актуальная конфликтная ситуация

  1. Ситуация неопределенности, ожидания.

  2. Конфликт в области любовных или супружеских отношений.

  3. Продолжительный служебный конфликт.

  4. Подобный конфликт имел место ранее.

  5. Конфликт, отягощенный неприятностями в других сферах жизни.

  6. Субъективное чувство непреодолимости конфликтной ситуации.

  7. Чувство обиды, жалости к себе.

  8. Чувство усталости, бессилия.

  9. Высказывания с угрозой суицида.
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/253718