Отчет по практике: Понятие и значение информационных технологий в образовании

За время прохождения практики я успел сделать демонстрационную версию программы (рисунок 5.2), для создание полностью функциональной версии необходимо больше времени, но я надеюсь что в будущем она послужит хорошим примером и толчком для развития ИКТ в УО БТЭУ ПК.

Рисунок 5.2 - главное меню программы

Источник: собственная разработка на основе данных организации

Особенности программы Bteu Launcher:

работает без подключения к сети интернета, за исключением раздела «новостей»;

программа должна стать альтернативой учебникам, тем самым решить не хватку учебного и методического материала;

электронные версии учебников легко заменяемые на более новые;

программа обеспечит доступ к информации учащихся находящихся на большом расстоянии от университета и не имеющих доступа к сети интернета.

Актуальность проблемы обусловлена необходимостью поиска оптимальных путей формирования информационной культуры преподавателя в процессе повышения квалификации в развивающемся информационном пространстве. Среди основных проблем информационного общества важными являются те, которые относятся к философско-образовательным основам стратегии развития образования в Беларуси, в том числе проблемы, связанные с информатизацией и компьютеризацией образовательного процесса, формированием информационной культуры личности.

УО БТЭУ ПК смело можно назвать как университет, обладающий инновационным образовательным оборудованием. Однако главным препятствием на пути широкого и массового внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс является не столько слабая материально-техническая база и отсутствие необходимого финансирования, сколько недостаточная профессиональная и психологическая готовность преподавателей к их использованию.