-способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки;
-способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-
исследовательского коллектива;
- способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в
том числе экспериментальных.
4. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Описание планируемых результатов обучения при прохождении практики по направлению подготовки 20.03.01. «Техносферная безопасность» по профилю «Защита в чрезвычайных ситуациях» представлено в виде компетенций бакалавра, формируемых в результате прохождения практик.
В результате прохождения практики по получению первичных профессиональных
умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской
деятельности у студента должны сформироваться следующие компетенции:
ОК-4 - овладение компетенциями самосовершенствования (сознание необходимости,
потребность и способность обучаться)
ОК-8 - способность работать самостоятельно ОК-9 - способность принимать решения в пределах своих полномочий
ПК-6 - способность принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты
ПК-7 - способность организовывать и проводить техническое обслуживание, ремонт,
консервацию и хранение средств защиты, контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты
ПК-8 - способность выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих В результате прохождения практики по получению профессиональных умений и
опыта профессиональной деятельности у студента должны сформироваться следующие компетенции:
ОК-8 - способностью работать самостоятельно ОК-9 - способностью принимать решения в пределах своих полномочий
ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе
16
ПК-3 - способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники
ПК-6 - способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты
ПК-7 - способностью организовывать и проводить техническое обслуживание,
ремонт, консервацию и хранение средств защиты, контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты
ПК-8 - способностью выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
ПК-10 - способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях
ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные
ПК-21 - способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
ПК-23 - способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных
В результате прохождения технологической практики у студента должны сформироваться следующие компетенции:
Процесс прохождения практики «Технологическая практика» направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-8 - способностью работать самостоятельно ОК-9 - способностью принимать решения в пределах своих полномочий
ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе
ПК-3 - способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники
ПК-6 - способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств защиты
ПК-7 - способностью организовывать и проводить техническое обслуживание,
ремонт, консервацию и хранение средств защиты, контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты
ПК-8 - способностью выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
17
ПК-19 - способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности
ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные
ПК-21 - способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
ПК-22 - способностью использовать законы и методы математики, естественных,
гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач В результате прохождения практики научно-исследовательская работа у студента
должны сформироваться следующие компетенции:
ДПК-1 - способностью разрабатывать пути создания безопасного техносферного пространства
ОК-8 - способностью работать самостоятельно ОК-9 - способностью принимать решения в пределах своих полномочий
ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе
ПК-3 - способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники
ПК-19 - способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности
ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные
ПК-21 - способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
ПК-22 - способностью использовать законы и методы математики, естественных,
гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач ПК-23 - способностью применять на практике навыки проведения и описания
исследований, в том числе экспериментальных.
В результате прохождения преддипломной практики у студента должны сформироваться следующие компетенции:
ДПК-1 - способностью разрабатывать пути создания безопасного техносферного пространства
ОК-8 - способностью работать самостоятельно
18
ОК-9 - способностью принимать решения в пределах своих полномочий ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в
коллективе ПК-3 - способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению
безопасности разрабатываемой техники ПК-6 - способностью принимать участие в установке (монтаже), эксплуатации средств
защиты ПК-7 - способностью организовывать и проводить техническое обслуживание,
ремонт, консервацию и хранение средств защиты, контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты
ПК-8 - способностью выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные
ПК-21 - способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
ПК-23 - способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных
5. СОДЕРЖАНИЕ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРАКТИКИ
5.1. Структура и содержание практик
Содержание практики в рабочих программах практики определяется так, чтобы оно соответствовало ФГОС и обеспечивало формирование всех запланированных для освоения компетенций.
Планируемые результаты обучения формируются таким образом, чтобы их достижение по всем практикам обеспечивало достижение планируемых результатов освоения ОПОП ВО.
Индивидуальное задание на практику, выдаваемое обучающемуся должно соответствовать содержанию практики и планируемым результатам по практике,
определенным рабочей программой практики.
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица |
|
№ |
|
|
|
Трудоемкость, час |
|
|
||||
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разделы |
Виды работы, на практике включая |
Ознакомительная |
-научно работаисследовательская первичныхполучение( |
)НИРнавыков |
практикатехнологическая |
практикапроектная |
исследовательская-научно работа |
Формы |
||
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
(этапы) |
самостоятельную работу магистрантов и |
|
|
|
|
|
|
текущего |
|
|
практики |
трудоемкость (в часах) |
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Подготовитель- |
Проведение собрания по организации практики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ный этап |
Знакомство с целями, задачами, требованиями к |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
Дневник |
|
|
|
практике и формой отчетности. Распределение |
|
|
|
|
|
|
Журнал ТБ |
|
|
|
заданий. Инструктаж по охране труда и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пожарной безопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Знакомство с |
Изучение организационной структуры организации. |
|
|
|
|
|
|
Отчет, |
|
|
ведущей |
Изучение нормативно-технической документации. |
10 |
10 |
|
10 |
10 |
10 |
Дневник |
|
|
организацией |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Практическая |
Выполнение индивидуальных заданий. Сбор |
192 |
192 |
|
84 |
84 |
732 |
Отчет, |
|
|
работа |
практического материала. |
|
|
|
|
|
|
Дневник |
|
4 |
|
Обработка материалов практики, подбор и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
структурирование материала для раскрытия |
10 |
10 |
|
10 |
10 |
10 |
Отчет |
|
|
отчета |
соответствующих тем для отчета. Оформление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отчета. Предоставление отчета руководителю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Защита отчета |
Защита отчета |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
Аттестация |
|
Трудоемкость всех типов практик практики представлена в таблице.
Формой промежуточной аттестации всех видов и типов практик является зачет с оценкой («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
5.2. Организация практической подготовки при проведении практики
Реализацию практики в форме практической подготовки осуществляет ВГТУ в лице назначенного руководителя по практической подготовке.
Практическая подготовка при проведении всех видов практики организуется непосредственно в ВГТУ на базе кафедры «Техносферной и пожарной безопасности» и
других структурных подразделений ВГТУ, или в организации, осуществляющей деятельность по профилю ОПОП ВО на основании договора, заключаемого между ВГТУ и профильной организацией.
Ответственным за организацию практической подготовки при проведении практики по ОПОП ВО является заведующий кафедрой «Техносферной и пожарной безопасности».
Кафедра «Техносферной и пожарной безопасности»:
-разрабатывает рабочие программы практики для всех видов практик,
установленных учебным планом ОПОП ВО;
- разрабатывает методические рекомендации по организации практической
20