Критерии оценивания контрольной работы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Превосходно |
Теоретическое |
содержание |
работы |
представлено |
||||
|
полностью, |
продемонстрированы |
незаурядные |
|||||
|
практические навыки работы с освоенным |
|||||||
|
материалом, все предусмотренные учебные задания |
|||||||
|
выполнены, качество выполнения на высоком уровне. |
|||||||
|
|
|||||||
Отлично |
Теоретическое содержание темы освоено полностью, |
|||||||
|
необходимые практические навыки работы с |
|||||||
|
освоенным |
материалом |
сформированы, |
все |
||||
|
предусмотренные |
рабочей |
программой |
учебные |
||||
|
задания выполнены, качество выполнения на |
|||||||
|
высоком уровне. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Очень хорошо |
Теоретическое содержание темы освоено полностью, |
|||||||
|
без пробелов, практические навыки работы с |
|||||||
|
освоенным материалом в основном сформированы, |
|||||||
|
все предусмотренные учебные задания выполнены, |
|||||||
|
некоторые виды заданий выполнены с ошибками. |
|
||||||
|
|
|||||||
Хорошо |
Теоретическое содержание темы освоено частично, |
|||||||
|
пробелы не носят существенного характера, |
|||||||
|
необходимые практические навыки работы с |
|||||||
|
освоенным материалом сформированы, большинство |
|||||||
|
предусмотренных |
рабочей |
программой |
учебных |
||||
|
заданий выполнено, некоторые из выполненных |
|||||||
|
заданий, содержат ошибки. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|||||||
Удовлетворительно |
Теоретическое содержание темы освоено частично, |
|||||||
|
некоторые практические навыки работы не |
|||||||
|
сформированы, многие предусмотренные рабочей |
|||||||
|
программой учебные задания не выполнены, либо |
|||||||
|
качество выполнения некоторых из них не высокое. |
|||||||
|
|
|||||||
Неудовлетворительно |
Теоретическое содержание темы освоено частично, |
|||||||
|
необходимые практические навыки работы не |
|||||||
|
сформированы, |
большинство |
предусмотренных |
|||||
|
рабочей программой учебных заданий отсутствует. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА»
1.Роль мотивации в осуществлении стратегии компании.
2.Механизм взаимосвязи мотива и стимула в управлении персоналом современной организации.
3.Взгляды современных отечественных ученых и практиков на вопросы мотивации труда.
4.Мотивация персонала на разных этапах трудовой карьеры.
5.Мотивация труда в организациях с различными типами организационной культуры.
6.Компенсационный и социальный пакет современной компании: сравнительный анализ.
7.Дополнительное материальное вознаграждение и его использование для мотивации трудовой деятельности.
8.Методы нематериальной мотивации и эффективность их использования в успешных российских компаниях.
9.Современная практика использования основных теорий мотивации в
управлении человеческими ресурсами.
10.Зарубежный опыт мотивации трудового поведения (сравнительный анализ).
11.Японский опыт управления мотивацией труда.
12.Стимулирующая функция заработной платы и ее реализация в российской экономике.
13.Подходы к оценке эффективности мотивации труда в организации. 14.Анализ различных форм оплаты труда и их стимулирующей роли.
15.Подходы к оценке потребностей персонала предприятия как исходного звена механизма мотивации.
16.Разработка внутренних нормативных документов, фиксирующих систему мотивации персонала.
17.Разработка компенсационного пакета в организации.
18.Роль нематериальной мотивации в условиях дестабилизации экономики.
19.Эффективность стимулирования свободным временем как способ повышения результативности работы персонала.
20.Разработка основных принципов системы мотивации труда на предприятии.
21.Инновационные подходы к построению системы материальной
мотивации труда.
22.Премиальная система оплаты труда в практике работы предприятия.
23.Разработка системы мотивации труда персонала с помощью двухфакторной модели Ф. Герцберга.
24.Проектирование системы мотивации трудовой деятельности на предприятии.
25.Анализ системы мотивации персонала на предприятии.
26. Система мотивации в социальной политике организации.
27.Повышение мотивации сотрудников с помощью модели атрибуции Г. Келли.
28.Разработка системы мотивации персонала с помощью модели ПортераЛоулера.
29.Теория ожидания В. Врума и возможности ее применения в практике мотивации персонала.
30.Теория трудовой мотивации Д. Аткинсона в практике управления персоналом.
Раздел 3 ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец титульного листа курсовой работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Институт экономики и предпринимательства Кафедра университетского менеджмента и инноваций в образовании
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Управление персоналом организации»
на тему: «ПППППППППППППППППППП»
Выполнил: Студент 3 курса, группы ......
очного отделения,
направления ......................
ФИО
________________________
подпись
Научный руководитель: должность ФИО
________________________
подпись
Н. Новгород
20___ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 |
|
Образец содержания контрольной работы |
стр. |
Введение Глава 1. Теоретические основы мотивации и стимулирования работы персонала
1.1. Мотивация и стимулирование как функция управления: понятие и экономическая сущность 1.2. Классификация действующих систем и моделей мотивации и стимулирования труда
1.3. Современные тенденции управлением труда персонала: мотивационный аспект Глава 2. Анализ мотивации и стимулирования работы персонала
в организации
2.1.Общая характеристика организации
2.2.Оценка кадрового потенциала и анализ управления персоналом в организации
2.3.Оценка существующей системы мотивации и стимулирования работы персонала в организации Глава 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по совершенствованию
мотивации и стимулированию работы персонала в организации
3.1.Направления совершенствования системы мотивации и стимулирования работы персонала организации
3.2.Рекомендации по мотивации эффективной деятельности персонала в организации
3.3.Экономическое обоснование эффективности предложений Заключение Список использованных источников и литературы Приложения