Материал: Материалы для самостоятельной работы по современному русскому языку для студентов ИФФ заочной формы обучения. Фонетика. Фонология. Графика. Орфография

Т.С. Петрова

Материалы для самостоятельной работы

по современному русскому языку

для студентов ИФФ заочной формы обучения

Фонетика. Фонология. Графика. Орфография Самостоятельные и контрольные работы.

Шуя, 2000

ЧАСТЬ I

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

ФОНЕТИКА И ФОНОЛОГИЯ

Знаки транскрипции

|| - конец фразы; | - конец речевого такта;

-- обозначение проклитики и энклитики: [зΛ-мно΄˙i] – проклитика, [шо΄л-бы] – энклитика;

’- знак мягкости согласного: [с’] – [с’е΄рцъ];

-- знак долготы: [ж’] – [во΄˙ж’и];

ˆ- знак напряженности: [ê] [û] - [м’ê΄л’], [м’ û ΄л’ь];

-знак слитного произношения звука: [до΄˙д’ж’-бы]; ˙- знак продвижки вперед: [н’о˙у΄х] [ноо΄˙л’] [м’ä΄ч’]; о – знак огубленности: [коо΄˙н’];

[j] – знак согласного в ударном слоге перед гласными и после согласных:

[j˙а΄мъ], [мΛj˙а΄], [Λбjиев’ û΄ т’];

[i] – знак варианта фонемы < j > во всех остальных позициях: [ма΄˙iкъ], [вΛiна΄], [дърΛга΄˙iь].

Примечание:

1-ая степень редукции – в абсолютном начале слова, в 1-ом предударном слоге;

2-ая степень редукции – в остальных предударных слогах и во всех заударных слогах; [э]– звук [е], отодвинутый в средний ряд под влиянием твердого согласного звука: [сэр], [шэст].

Самостоятельная работа № 1. Характеристика звуков.

Задание

Выполните транскрипцию слов и охарактеризуйте неповторяющиеся звуки.

Образец Косьба, звёздный, южней, цепной.

Варианты задания

1.Листья, вчера, шипы, сгиб, июль.

2.Дорожка, паяц, шило, зайчик, леса.

3.Справка, ёжик, моряк, люлька, щенки.

4.Федька, сшить, вьюга, олений, кряж.

5.Салазки, жизнь, лесной, коряга, рядовой.

6.Пряжка, жито, ящик, гвоздь, добрее.

7.Прятки, паяльник, союз, жилка, стирать.

8.Связка, морковь, юбка, цифровой, тёткин.

9.Трубка, поляк, баян, шаровой, отвод.

10.Бровка, съезд, детский, помощь, грянет.

11.Рóжки, оболочка, клюёт, семя, часы.

12.Прыжки, Лёша, вьётся, полёт, ширина.

13.Бородка, леший, бадья, запятая, флаг.

14.Бомбёжка, ястреб, ерши, терпение, друг.

15.Рябчик, взлёт, счастье, лесоруб, ерши.

16.Вкус, орёл, ястреб, широко, здесь.

17.Багаж, овца, зелёный, шипеть, ловко.

18.Корочка, редька, льняной, жизнь, июльский.

19.Фаянс, плётка, половина, жарко, чайки.

20.Резко, ёлочка, хочется, вперёд, война.

21.Стружка, мотив, змейка, шипы, Юля.

22.Дудка, сшил, чайник, вьюжный, ход.

23.Узкий, злишься, ельник, терпение, ров.

24.Скользкий, потрясти, шинель, юг, почта.

25.След, яровое, ширина, въезд, луг.

Самостоятельная работа № 2. Транскрипция, фонетический и фонематический разбор.

Задание

1.Выполните фонетическую транскрипцию; сделайте фонетический и фонематический разбор подчёркнутых слов.

2.В словах под цифрой 2 определите фонетические и исторические чередования.

Образец выполнения самостоятельной работы

1.Пороша. Мы встаём, и тотчас на коня, И рысью по полю при первом свете дня, Арапники в руках, собака вслед за нами,

Глядим на бледный снег прилежными глазами…

(А. Пушкин.)

2.Вслед – следить – слежу – следопыт; Рука – ручка

Задание 1

[пΛроóшъ || мы´ фстΛj˙óм | и - тоó˙ч’ьс нъ - кΛн’˙á |

и - р ы´˙с’iу поó - пъл’у пр’и - п’éрвъм с’в’ê΄т’ь д’н’˙á |

Λрáпн’ик’и в - рукáх | сΛбáкъ фсл’éд – зΛ - нá˙м’и |

гл’иед’им нΛ - бл’éдныi с’н’éк | пр’ил’éжным’и глΛзá˙м’и || ]

Фонетический разбор

1) [фстΛj˙óм];

1слог - [фстΛ] – начальный, безударный, прикрытый, открытый;

2слог [j˙óм] – конечный, ударный, прикрытый, закрытый;

ударение на 2-ом слоге, подвижное ([фстΛвá˙т’]), побочного нет, энклитик и проклитик нет; [ф] – согласный, шумный, глухой, твердый, губно-зубной, щелевой.

[с] – согласный, шумный, глухой, твердый, переднеязычный, зубной, щелевой. [т] – согласный, шумный, глухой, твердый, губно-зубной, переднеязычный, взрывной.

[Λ] – гласный, безударный, нелаб., нижне-среднего подъема, средне-заднего ряда.

[j] – согласный, сонорный, мягкий, среднеязычный, средненёбный, щелевой. [˙ó] – гласный, ударный, лабиал., среднего подъема, заднего ряда.

[м] – согласный, сонорный, твердый, губно-губной, смычно-проходной, носовой; в области гласных: позиционные изменения: продвижка [˙ó] по ряду в начале

артикуляции; позиционная мена: редукция 1 степени [Λ]; в области согласных: ассимиляция по глухости: [ф].

2) [нΛ - бл’éдныi];

1слог - [нΛ] – начальный, безударный, прикрытый, открытый;

2слог - [бл’é] – неначальный, неконечный, ударный, прикрытый, открытый;

3слог - [дныi] – конечный, безударный, прикрытый, закрытый;

Ударение – на 2-м слоге, подвижное [бл’иед’н’ê΄iь], побочного нет, есть проклитика [нΛ]; [н] – согласный, сонорный, твердый, переднеязычный, зубной, смычнопроходной, носовой;

[Λ] – гласный, безударный, нелаб., нижне-среднего подъема, средне-заднего ряда.

[б] – согласный, шумный, звонкий, твердый, губно-губной, взрывной.

[л’] – согласный, сонорный, мягкий, переднеязычный, зубной, смычнопроходной, боковой; [é] – гласный, ударный, нелаб., среднего подъема, переднего ряда;

[д] – согласный, шумный, звонкий, твердый, зубной, переднеязычный, взрывной.

[н] – согласный, сонорный, твердый, переднеязычный, зубной, смычнопроходной, носовой; [ы] – гласный, безударный, нелаб., верхнего подъема, среднего ряда;

[i] – полугласный вариант [j];

вобласти гласных: позиционная мена: редукция 1 степени [Λ]; количественная редукция безударного [ы];

вобласти согласных: [д] приобретает носовой призвук (фаукальность) под влиянием [н].