Материал: Камеральная обработка археологических находок. лабораторная реставрация и консервация археологических предметов. Маслихова Л.И

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра философии, социологии и истории

21-2022

КАМЕРАЛЬНАЯ ОБРАБОТКА АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ НАХОДОК: ЛАБОРАТОРНАЯ РЕСТАВРАЦИЯ И КОНСЕРВАЦИЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для подготовки к практическим занятиям для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство»

(программа «Археологические изыскания в строительстве») очной формы обучения

Воронеж 2022

УДК 902:3(07)

ББК 63.4я73

Составитель

канд. ист. наук Л. И. Маслихова

Камеральная обработка археологических находок: лабораторная реставрация и консервация археологических предметов: методические указания для подготовки к практическим занятиям для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» (программа «Археологические изыскания в строительстве») очной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Л. И. Маслихова. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2022. 24 с.

Методические указания включают в себя темы занятий, ключевые понятия, основные вопросы и их краткое содержание, перечень вопросов для самопроверки, темы докладов и рефератов, списки рекомендуемой литературы.

Предназначены для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» (программа «Археологические изыскания в строительстве») очной формы обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_КОАН_ЛРиКАП.pdf.

УДК 902:3(07) ББК 63.4я73

Рецензент – А. В. Погорельский, канд. ист. наук, доцент кафедры философии, социологии и истории ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Камеральная обработка археологических находок: лабораторная реставрация и консервация археологических предметов» относится к дисциплинам части, формируемой участниками образовательных отношений (дисциплина по выбору) блока Б1.

Целью освоения дисциплины является знакомство с методами расчистки, укрепления и изъятия предметов из культурного слоя, упаковки и транспортировки для дальнейшей реставрации материалов в стационарных условиях.

Задачи освоения дисциплины

усвоить значение понятий «консервация» и «реставрация»,

рассмотреть историю развития консервационно-реставрационной деятельности и направления работы ведущих реставрационных центров России,

сформировать представления об основах теории и методологии реставрации,

уяснить основные положения этики профессии консерваторареставратора,

разобраться в специфике полевой консервации археологических

предметов,

изучить методы консервации и реставрации археологических находок из камня, кости, дерева, бронзы, железа, благородных металлов и других материалов.

3

Тема 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ИСТОРИЯ РЕСТАВРАЦИОННО-КОНСЕРВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (4ч)

Ключевые понятия: археология, консервация, реставрация, реконструкция, реставрационно-консервационная деятельность, музеификация.

Основные вопросы

1.1.Реставрация и консервация в системе гуманитарных наук

1.2.История становления реставрационно-консервационной деятельности

Краткое содержание вопросов

1.1. Реставрация и консервация в системе гуманитарных наук.

Реставрация и консервация в системе гуманитарных наук как деятельность по сохранению и исследованию памятников истории и культуры. Объект реставрации и консервации. Музей и реставрационноконсервационная деятельность. Обыденные представления и научные определения понятий «реставрация», «консервация», «реконструкция». Превентивная консервация. Предмет и задачи реставрационноконсервационной деятельности. Значение естественнонаучных методов для проведения реставрации и консервации. Научная литература по истории, теории и методике реставрации и консервации.

1.2. История становления реставрационно-консервационной деятельности.

Историческая эволюция практики и теории реставрации и консервации как процесс формирования их научных принципов. Источники по истории сохранения и восстановления памятников в Древнем мире, Средние века, Новое и Новейшее время. Исследования по истории и теории реставрационно-консервационной деятельности в нашей стране.

История возникновения и развития отечественных реставрационных центров. Деятельность Всероссийского художественного научнореставрационного центра им. Грабаря. Государственный научноисследовательский институт реставрации. Реставрационные центры в отечественных музеях. Сектор реставрации археологического металла Государственного Эрмитажа: формирование и современная деятельность. Лаборатория научной реставрации тканей Государственного Эрмитажа. Отдел реставрации экспонатов Государственного Русского музея.

Современные реставрационные центры в России. Отдел научной реставрации Государственного Исторического музея. История формирования в начале XX в. Выделение отделов. Деятельность В.П. Титова. Основные принципы организации и направления деятельности отдела в настоящее время.

4

Вопросы для самопроверки

1.Дайте определение понятию «консервация».

2.В чем заключается разница между понятиями «реставрация» и «реконструкция»?

3.В чем состоит разница между обыденными представлениями и научными определениями понятий «реставрация», «консервация», «реконструкция»?

4.Перечислите основные естественнонаучные методы, используемые для проведения реставрации и консервации

5.Перечислите основные издания по истории, теории и методике реставрации и консервации

6.В чем заключается историческая эволюция практики и теории реставрации и консервации как процесса формирования их научных принципов?

7. Охарактеризуйте основные этапы возникновения и развития отечественных реставрационных центров.

8. Какие современные реставрационные центры в России вы знаете?

Темы докладов и рефератов

1. Развитие и становление методов реставрации и консервации объектов культурного назначения.

2. Опыт реставрация и консервация памятников античной архитектуры в Италии и Греции.

3. Опыт реставрация и консервация памятников древнеегипетской архитектуры.

4. Опыт реставрация и консервация памятников архитектуры Ближнего Востока.

5. История возникновения и развития отечественных реставрационных центров.

6. Отдел научной реставрации Государственного Исторического музея: история и направления деятельности.

7. Реставрационные центры в отечественных музеях.

Литература

1.Кимеева, Т. И. Основы консервации и реставрации археологических и этнографических музейных предметов : учебное пособие для вузов по специальности «Музееведение и охрана памятников» / Т. И. Кимеева, И. В. Окунева. — Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2009. — 252 c. — ISBN 978-5-8154-0180-8. — Текст :

электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт].

— URL: http://www.iprbookshop.ru/22047.html

2.Кулемзин, А. М. Историко-культурное наследие и общество. Теория и методика охраны памятников : учебное пособие для обучающихся по

5

Источник: https://studfile.net/preview/16569445/