Материал: История. Практикум

7. Дайте определения терминов, используя слова: каменный век, средний, древний, новый, медно-каменный:

а) каменный век; б) палеолит; в) неолит; г) мезолит; д) энеолит;

8.Первых жителей Двуречья называли: а) греки и римляне; б) палестинцы и евреи; в) шумеры и аккадцы;

г) египтяне и нубийцы

9.Полис в Древней Греции – это:

а) город-государство; б) прибор для определения полюсов;

в) документ о страховке; г) земельный надел.

Тема 2. РУССКИЕ ЗЕМЛИ И СРЕДНЕВЕКОВЫЙ МИР (V–XV вв.)

Занятие 2.1. Средневековье как этап всемирной истории

1.Кризис античной цивилизации. Формирование раннесредневековых государств в Европе.

2.Ислам и халифат.

3.Индия и Китай в эпоху Средневековья.

4.Цивилизации доколумбовой Америки.

Задание 1 Заполните сравнительную табл. (2.1).

Задание 2 Найдите в тексте 5 ошибок

Мир раннего Средневековья

«С падением Западной Римской империи в 476 г. до н. э. началась история Средневековья. Варварские племена германцев на развалинах Западной Римской империи стали создавать свои государства. Основателем ко-

11

ролевства франков стал Хлодвиг, а самым знаменитым королем средневековья – Карл Великий, прозванный так своими соплеменниками – саксами. Большую роль в управлении страной стал играть королевский двор. Центрами христианской культуры в раннем средневековье становились королевские дворцы. Карл Великий даже основал небольшой научный кружок, названный Академией. А с императором Византии Юстинианом Карл Великий вел переписку, обсуждая научные вопросы. Раннее Средневековье было эпохой появления мировой религии ислама. Исчезли империи раннего Средневековья Александра Македонского и Карла Великого. Но память об этих веках сохранилась в архитектурных сооружениях, скульптурах, картинах».

Задание 3 Подготовить презентации по теме:

«Империя инков», «Арабский халифат»

Задание 4 Подготовить «статью»9 в журнал «Клио» по теме:

«Особенности политического и социально-экономического развития средневековых Китая и Индии»

Задание 5 Составьте глоссарий

Бюргер, вассал, доколумбова Америка, медиевистика, рыцарство, сеньор, сословие, феод, феодализм, халифат.

Занятие 2.2. Древняя Русь (IX – середина XII вв.)

1.Славяне в ранней истории Европы.

2.Формирование древнерусской государственности.

3.Христианизация в Западной Европе и Древней Руси.

Задание 1 Просмотр документального фильма «Рюрик» [4]

Вопросы для обсуждения после просмотра фильма

1.Чем отличаются основные положения норманской и антинорманской теорий основания Древнерусского государства?

2.Какова роль торгового пути «из варяг в греки» в процессе политического и социально-экономического зарождения Древнерусского государства?

9 «Статья» в объеме 3–4 стр.

12

Задание 2 Работа с историческими источниками

Прочитайте фрагмент одного из крупнейших памятников славянского права – «Русской правды» – и ответьте, о каких особенностях социальноэкономического и политического укладов жизни древнерусского общества мы узнаем из этого источника?

Русская Правда. Пространная редакция

Ст. 3. «Если кто убьет княжеского мужа как разбойник, а (члены верви) убийцу не найдут, то виру за него в размере 80 гривен платить той верви, на земле которой будет обнаружен убитый; в случае убийства людина платить виру (князю) в 40 гривен.» [5]

Княж муж – княжеский дружинник, слуга, феодал.

Виревная – вира – денежная выплата в пользу князя за убийство свободного человека.

Вервь – соседская территориальная община.

Людин – простой свободный сельчанин или горожанин.

Ст. 7. «Таков устав вирнику князя Ярослава: вирник (находясь на территории общины) имеет право взять 7 ведер солоду на неделю, барана или тушу говядины, или (вместо них) 2 ногаты деньгами, а по средам и пятницам куну денег и сыр; кур ему брать по две на день, хлебов 7 на неделю,

апшена и гороха по 7 уборков, а соли 7 голважен – все это ему вместе с отроком; поставить ему 4 коня, а кормить их овсом (досыта); (при вире в 40 гривен) вирник берет себе 8 гривен и 10 кун перекладной (пошлины),

аметельник 12 векш, при выезде гривну.» [5]

Покон вирный – правила (устав) для сборщика вир и других податей в пользу князя.

Солод – проросшее зерно, засушенное и смолотое, для изготовления пива или кваса (здесь: уже готовый напиток в ведрах).

Полоть – туша мяса.

Уборок, голважень – меры веса (объем не установлен).

Метельник, отрок – княжеские дружинники, сопровождавшие вирника. Векша – а) белка (беличий мех), б) мелкая денежная единица. Перекладная, ссадная – деньги, уплачиваемые вирнику при въезде

(выезде) на территорию общины.

Ногата – мелкая денежная единица (на Руси IX–XIII вв.).

Куна – денежная единица Древней Руси, равная 1/25 гривны (X–XI вв.), обращалась до середины XIV – начала XV вв.

Задание 3 Составьте глоссарий

Баскак, боярин, варяги (норманны), вече, вира, воевода, вотчина, духовенство, закуп, «Русская Правда», рядович, смерд, холоп, челядь.

13

Занятие 2.3. От Древней Руси к Московскому государству (середина XII–XV вв.)

1.Русские земли в XII–XIII вв.: альтернативы политического развития.

2.Борьба Руси с внешними угрозами (XIII–XIV вв.).

3.Объединение русских земель и образование Московского государства (XIV– начало XVI вв.).

Задание 1 Продолжите хронологическую табл. 2.2.

Задание 2 Просмотр документальных фильмов

«Александр Невский», «Иван III» (на выбор) [6]

Вопросы для обсуждения после просмотра фильма «Александр Невский»

1.Почему в XIII в. крестоносцы направили экспансию на прибалтийские земли? Какие цели преследовала эта экспансия?

2.В чем состояли особенности политического курса Александра Невского?

Вопросы для обсуждения после просмотра фильма «Иван III»

1.Почему Ивана III современники называли Великим?

2.Какие аспекты внутренней политики Ивана III являются наиболее значимыми?

3.Как развивались отношения Московского княжества и Новгородской республики в 1471–1478 гг.? Почему покорение Новгорода стало принципиальным вопросом объединительного процесса?

Задание 3 Работа с историческим источником

Прочитайте фрагмент из сочинения историка Н. М. Карамзина и ответьте на ряд вопросов. В ответах рекомендуется использовать информацию из источника, а также исторические знания по курсу истории соответствующего периода.

14

1.Какие события имел в виду историк, говоря о сокрушении вольности новгородской и гибели царства Батыя. Назовите даты событий.

2.Какие качества Ивана III как личности и государственного деятеля особенно ценит историк?

3.С каким важнейшим процессом в российской истории и в европейской государственности совпало княжение Ивана III? В чем видит историк главные заслуги великого князя?

«…Иван III принадлежит к числу немногих государей, избираемых провидением решить надолго судьбу народов: он есть герой не только российский, но и всемирной истории. Иоанн бился на театре политическом в то время, когда новая государственная система вместе с новым могуществом государей возникла в целой Европе.

Россия около трех веков находилась вне круга европейской политической деятельности. Хотя ничто не делается вдруг; хотя достохвальные усилия князей московских, от Калиты до Василия Темного многое приготовили для единовластия и нашего внутреннего могущества, но Россия при Иоанне III как бы вышла из сумрака теней.

Иоанн, рожденный и воспитанный данником степной Орды, сделался одним из знаменитейших государей в Европе; без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом, силою и хитростью восстанавливая свободу и целость России, губя царство Батыево, тесня Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские.

Что оставил миру Александр Македонский? Славу. Иоанн оставил государство удивительное пространством, сильное народами, еще сильнейшее духом правления. Россия Олегова, Владимирова, Ярославова погибла в нашествии монголов. Россия нынешняя образована Иоанном.»

Задание 4 Составьте глоссарий

Баскак, Боярская дума, военно-монашеский орден, вотчина, выход, Ганза, дворянин, крестовый поход, Куликовская битва, Ледовое побоище, Невская битва, поместье, тьма (тумен), Стояние на Угре, Судебник, Юрьев день, ярлык на княжение.

Задание 5 Промежуточный тест для самоконтроля (тема 2)

1. Первая цивилизация, появившаяся в долине Инда: а) Ведийская; б) Хараппская; в) Бомбейская; г) Буддистская.

15