Материал: ИСТ_КОНСПЕКТЫ

1.Какая из моделей является компьютеро-ориентированной

Физическая

2.Информационная технология позволяет получить информацию нового качества

Да

3.Основными типами передающих сред, используемых ы компьютерных сетях НЕ являются

Модемы

4.Инфологическая модель это

Описание предметной области, выполненное с помощью баз. Данных

5.Информационный потенциал общества это

Индустриально-технологический комплекс средств информатики, сеть НИИ и различных социальных институтов

6.Процесс, состоящий из четко регламентированных правил выполнения операций, действий, этапов разной степени сложности над данными, хранящимися в компьютере, называется

Информационной технологией

7.Какая модель жизненного цикла предусматривает формирование законченного блока результатов и документации после каждого этапа

Каскадная

8.Компьютерная вычислительная сеть

Состоит из множества счетно-вычеслительных машин

9.В модели взаимодействия компьютеров в сети «клиент-сервер»

Компьютеры не являются равноправными

10.Какая модель жизненного цикла предусматривает формирование законченного блока результатов и документации после каждого этапа

Каскадная

11.Какой из показателей НЕ может быть использован для оценки качества сети

Значение единицы передаваемой информации

12.CASE-средство это

Програмное средство, автоматизирующие совокупность процессов ЖЦ ИС

13.Принцып иерархического упорядочения является основным принципом

Структурного анализа

14.Даталогическая модель является

Компьютеро-ориентированной

15.Что является целью обследования предприятия

Сбор данных для построения информатической(инфологической) модели

16.Может ли сущестовать информационная система без информационных технологий

Нет

17.Каждый виток в спиральной модели жизненного цикла информационной системы соответствует

Очередной ВЕРСИИ информационной системы

18.Инфологическая модель является

Человеко-ориентированной

19. Крупные вычислительные центры оснащенные

большими ЭВМ присущи

Нет правильного ответа

(Централизованная обработка информации)

20. Иерархическая структура ИТ

Представляет ИТ состоящую из этапов, операций,

действий

21.Инфологическая и даталогическая модели-это

состовляющие

Баз Данных

22. в какой топологии предусматривается 2 пути

доступа к компьютерам

Кольцо

23. Что такое Экспертная Информационная система

Система, способная заменить эксперта при решении

некоторых задач.

24. Основными типами передающих сред,

используемых компьютерных сетях НЕ являются:

Модемы

25. Что такое расчетно-логическая информационная

система?

Система, позволяющая решать задачи по их

постановкам

26. Какой из показателей не может быть использован

для оценки качества сети?

Значение единицы передаваемой информации

27. В модели взаимодействия компьютеров в сети

«клиент-сервер»

Компьютеры не являются равноправными

28.Анализ протекающих в системе управления

информационных процессов является

Этапом автоматизации обработки информации на

предприятии

29.Развитие информационных систем началось с

Упрощения процедуры обработки счетов и расчета

зарплаты

30. Каждый виток в спиральной модели ЖЦ ИС

соответствует

Очередной версии ИС

31. Развитие информационных систем началось с

Упрощение процедуры обработки счетов и расчета зарплаты

32. Для ИС, связанных с большими вычислительными процедурами (например, для космической индустрии) используют

Каскадную модель

33. Крупные вычислительные центры, оснащенные большими ЭВМ присущи

Нет правильного ответа

34.Что является результатом даталогической модели информационной системы

Описание предметной области на языке СУБД

35.Единый кабель, к которому подключаются все компьютеры, используются в топологии

Шина

36. основной целью ис является

Организация хранения и передачи информации

37.радиус покрытия локальных систем связи на транспорте

50 км

38. на сколько частей делится зона обслуживания системы inmarsat

Четыре

39.что является базовой технологий создания виртуальных рынков

Интернет

40. МодельЖЦ ИС с промежуточным контролем

Является вариантом СПИРАЛЬНОЙ модели ЖЦ

41. Совокупность компьютеров, соединённых с помощью каналов связи в единую систему, удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных, называется

Компьютерной сетью

42. надежность канала связи оценивается

Средним временем безотказной работы

43. Глобальная сеть связывает

Интернет

44. Топология это

Конфигурация соединения компьютеров в сеть

45.Электронный обмен данными – это

Обмен электронными документами по стандартизированным правилам

46.к какому классу систем, согласно классификации по функциональному признаку, относятся системы маркетинга

автоматизированные системы

47. Формы взаимодействия между компьютерами бывают ( выбрать неверную форму)

Терминал – доступ к удаленному СЕРВЕРУ!!!

48. Показателем молчания называют

Время, когда ИС не работает

49.Показателем шума называют

Громкость работы компьютерной техники

:)

1.1. Информация и ее свойства

Особенностью понятия “информация” является его “универсальность” - оно используется во всех без исключения сферах человеческой деятельности: в философии, естественных и гуманитарных науках, в технике и экономике и, наконец, в повседневной жизни.

Понятие информации произошло от латинского слова informatio, что означает изложение, разъяснение какого – либо факта, события.

Информация изучается в различных аспектах разными областями знаний и является первичным в рамках отдельной науки понятием. Смысл понятия

“информация” зависит от контекста, то есть имеет множество конкретных значений. В связи с этим существует много определений информации: от самого общего философского -

“информация есть отражение реального мира” - до общепринятого энциклопедического - “информация – это осведомление, сообщение о каком-либо событии, о чей либо деятельности”. Последнее определение говорит не очень много, т.к. в нем слово “информация” заменено словом “осведомление”. Точнее раскрыть суть этого понятия позволит ответ на вопрос: “Какие задачи помогает решать информация?” (а не “Что она собой представляет?”).

Под информацией, применительно к информационным технологиям, на основе которых строятся информационные системы, понимают конечную совокупность знаков

(символов) или сигналов, которые

образуют бесконечное разнообразие информационных объектов (текстов, изображений и т.п.).

Информация устраняет неопределенность, предоставляет человеку или техническому устройству возможность сделать выбор в пользу одного из нескольких равноправных вариантов. Таким образом, информация приобретает значение, если, во-первых, имеется некоторый набор вариантов, и, во – вторых, если эти варианты требуется некоторым образом оценить.

Такой подход служит основой для решения вопроса о количестве информации.

В реализации информационных процессов в информационных системах базовую роль играют знаки и знаковые системы. Под знаком понимается материальный предмет (явление, событие), который служит представителем (заместителем) другого предмета и используется для хранения и передачи информации о последнем. Можно привести такие примеры: знаки дорожного движения, система цветов светофора, музыка, речь, языки (как естественные, так и искусственные – алгоритмические, информационно-поисковые и др.)

По степени выраженности смысла знака в его форме знаки классифицируют на символы и диакритики.

Форма символа должна максимально отражать его значение. Например: стрелка как указатель направления является символом; геральдические знаки (гербы) являются также символами, т.к. поддаются объяснению.

Диакритики либо не имеют прямой связи между формой и значением, либо такая связь утеряна в результате изменения формы знака. Например: форма букв русского алфавита или арабских цифр непосредственно не связана с обозначаемыми ими звуками или количествами. Однако, если проследить, например, историю букв, то можно обнаружить связь их современного начертания с определенным значением. Так, у древних финикийцев, изобретателей фонетической системы письма, на основании которой созданы древнегреческий, латинский, русский алфавиты, форма буквы являлась стилизованным изображением предмета, который назывался словом, начинающимся с обозначаемого этой буквой звука. Диакритиками являются знаки математических операций.

Знаки и знаковые системы во всех их проявлениях изучает семиотика. В связи с многогранностью проявления знаковых сигналов в семиотике выделяют несколько направлений. Биосемиотика занимается изучением знаковой коммуникации в животном мире. Она рассматривает со своих позиций поведение животных. Этносемиотика изучает неязыковые знаки в человеческом обществе – жесты, ритуалы, обряды. Лингвосемиотика изучает человеческие языки, рассматриваемые как знаковые системы.

Предметом семиотики являются вопросы связи знаков друг с другом; с обозначаемыми и замещаемыми ими предметами и знаков с субъектами, использующими их как инструмент для целей коммуникации. В семиотике выделяются три аспекта: синтактика, семантика и прагматика.

Синтактика знаковых систем занимается изучением их структур, правил соединения отдельных знаков в единые конструкции.

Семантика изучает отношение между знаком и тем, что он обозначает, представляет, замещает. Это отношение не так просто, как кажется на первый взгляд. Даже в простейшем случае между знаком и его обозначением находится субъект, который воспринимает и понимает (либо не понимает) этот знак. Все было бы просто и ясно, если бы каждый предмет, каждое явление имели бы свое собственное имя. Тогда, говоря слово “дом”, мы имели бы в виду совершенно определенное здание. Однако, простая фраза “иди домой” у разных людей вызывает свой образ того, что названо словом “дом”. И, тем не менее, существует объект, который обозначается этим словом.

Принято называть то, заместителем чего является знак, - денотатом, а представление, которое вызвано знаком, - концептом, или смыслом.

Денотат Концепт

а)

Рисунок 1.1 - Взаимосвязь между объектом и представлением о нем.

Существуют знаки без денотатов, имеющие смысл, например, слова типа “дракон”, “баба Яга”. Мы понимаем их концептуальную сторону лишь благодаря тому, что в наших представлениях есть место и несуществующим объектам.

С точки зрения семантики каждое сочетание знаков может быть осмысленным или бессмысленным. Причем, осмысленным может быть и знакосочетание, неправильное с точки зрения синтаксиса (мы понимаем “неграмотные” фразы детей и иностранцев). Однако истинность или ложность высказываний ускользает от рассмотрения семантики. Фраза “Сегодня скверная погода” построена правильно, она осмыслена, но истинна ли она?

Вопрос о ложности или истинности того или иного высказывания (т.е. вопрос о достоверности отражения действительности средствами знаковой системы) – относится к области прагматики. Прагматика изучает законы функционирования знаковой системы как средства коммуникации между субъектами. Она находится на стыке лингвистики, психологии, этнологии (науки о поведении), социологии и других дисциплин. С прагматическим аспектом изучения знаковых систем тесно связано такое свойство, как ценность информации.

Ценность информации выражается в таких понятиях, как содержательность, своевременность, полнота, достоверность, оперативность. Прагматика определяет полезность или целесообразность тех или иных конструкций языка по отношению к поставленным целям, например, целесообразность конструкций алгоритмических языков.

Кроме перечисленных аспектов информация изучается и в философском аспекте – как средство познания; и в физическом – с точки зрения средств ее материального отображения; и в

кибернетическом – с точки зрения ее роли в процессе управления

Роль информации в управлении

Понятие информации является основным понятием кибернетики - науки об управлении, и тесно связано с такими понятиями как управление и система. Управление реализуется через набор функций организованных систем различной природы (технических, социальных, биологических),

обеспечивающих сохранение определенной структуры системы, поддержание режима ее деятельности, реализацию цели деятельности системы.

Кибернетика как наука о наиболее общих законах управления в природе, обществе, живых организмах и машинах, внесла в наше мировоззрение новый взгляд на мир и на составляющие, из которых состоит все нас окружающее. Классическое представление о мире, состоящем из материи и энергии, уступило место представлению о мире из трех составляющих – вещества, энергии и информации.

Кибернетика полагает, что при любом процессе управления происходит возникновение, прием, передача и переработка информации. Более того, кибернетика считает управление исключительно информационным процессом. Теоретическая кибернетика дает следующее определение понятию информации: “Информация – есть мера неоднородности в распределении вещества или энергии в пространстве и во времени”.

Можно определить кибернетику как науку, которая с помощью специфических средств изучает общие по характеру структуры в других областях науки, устанавливает и обосновывает сходство в самых различных областях и высказывает утверждения о поведении сложных систем. Революционизирующий вклад кибернетики заключается в том, что она принимает сложность и общность взаимосвязей процессов и явлений как неотъемлемую черту исследуемых объектов.

С точки зрения кибернетики, управление разделяется на обработку информации и принятие управленческих решений. Практика подтверждает такое разделение и показывает, что принижение каждой из сторон снижает качество управления. Сам процесс управления является специфическим видом человеческой деятельности, в котором информация выступает как предмет труда и вся работа органов управления внешне представляется как обработка информации. Принятие решений является волевым актом, осуществляемым человеком по результатам обработки информации.

Недооценка результатов, полученных при обработке информации, ведет к принятию волевых решений, их меньшей обоснованности и взаимной увязки. А это, в свою очередь, ведет к большим потерям и снижению эффективностью производства. При управлении транспортными процессами требования к обоснованности и согласованности принятия решений повышаются. Поэтому обработка информации требует все большего внимания и затрат, а совершенствование методов обработки является важным фактором улучшения управления.

Повышение роли информации, обусловленное научно-техническим прогрессом, характерно для любых задач в управлении предприятиями различной специализации. Менеджеры крупных фирм рассматривают автоматизацию обработки информации как ключ к коренным преобразованиям в методах управления. Информация считается таким же важным ресурсом фирмы, как рабочая сила, производственное оборудование, материалы и денежные средства. Она заслуживает не меньшего внимания и нуждается в не менее обстоятельном планировании, чем остальные ресурсы. Не являясь, собственно, ни одним из этих ресурсов, информация служит инфраструктурой, определяющей эффект соединения этих ресурсов.

Однако управление не ограничивается обработкой информации, и усиление роли ее обработки не должно приводить к недооценке второй стороны управления – принятия решений.

Необходимость участия человека отражает принципиальную невозможность полной формализации управления экономическими объектами и является признаком, отличающим автоматизированные системы от автоматических.

Под автоматизацией понимается проведение комплекса мероприятий, обеспечивающих замену умственного и физического труда человека самостоятельной работой машин, приборов и технических средств. Автоматизировать можно любой технологический процесс (в металлургии, в пищевой промышленности, в управленческой деятельности). Автоматизация характеризуется широким применением технических средств, которые агрегируются в систему, и образуют комплексы технических средств. Автоматизация информационных процессов – это замена умственного труда человека при управлении им производством работой технических средств, обеспечивающих комплексное выполнение определенных управленческих работ без вмешательства человека. За человеком сохраняются лишь функции: принятия решений на основе полученной информации, наблюдения за работой технических средств, контроля и подготовки технических средств к работе.

Все системы управления (СУ) подразделяются на автоматические или системы автоматического управления (САУ) и автоматизированные информационные системы (АИС).