Материал: Аспекты изучения художественного текста в лингвистике и межкультурной коммуникации. Проскурин Д.К., Рудаков О.Б

ISSN 2305-5146

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК

ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО

УНИВЕРСИТЕТА

Серия:

«Лингвистика и межкультурная

коммуникация»

Лингвистика

Методика преподавания языков

Аспекты изучения художественного текста

Лингвокультурология

Межкультурная коммуникация

Концептология

Выпуск № 3(22), 2016 г.

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №3(22), 2016

Редакционный совет Научного вестника Воронежского ГАСУ:

Проскурин Д.К., канд. физ.-мат. наук, доц.; Рудаков О.Б., д-р хим. наук, проф.; Суровцев И.С., д-р техн. наук, проф.

Редакционная коллегия серии:

Ковалева Л.В. – д-р фил. наук, проф., зав. кафедрой русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ (главный редактор); Лапынина Н.Н. – канд. фил. наук, проф. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Во-

ронежского ГАСУ (зам. главного редактора), Почетный работник высшего профессионального образования РФ, член РОПРЯЛ; Кольцова Л.М. – д-р фил. наук, проф., зав. кафедрой русского языка ВГУ, член РОПРЯЛ;

Клобукова Л.П. – д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов МГУ им. Ломоносова, действительный академик Международной академии наук педагогического образования, вице-президент РОПРЯЛ;

Томтогтох Гомбо – д-р Ph.D, проф., ведущий проф. отделения азиатских языков Института прикладной лингвистики Монгольского Государственного Университета науки и технологии (МГУНТ), член МАПРЯЛ, член ученого совета МГУНТ, член Ученого совета по защите докторских (Ph.D) диссертаций лингвистических наук; Олядыкова Л.Б. – д-р фил. наук, проф. кафедры русского языка и общего языкознания Калмыцкого государственного университета;

Белякова С.М. – д-р фил. наук, проф. кафедры общего языкознания Тюменского государственного университета; Коростылева Н.Н. – д-р социологических наук, профессор кафедры государственной службы и кадро-

вой политики Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации; Бугакова Н.Б. – канд. фил. наук, доц. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ;

Воронова Т.А. – канд. фил. наук, доц. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ; Скуридина С.А. – канд. фил. наук, ст. преп. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ;

Кудрявцева Т.Ю. – асс. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации Воронежского ГАСУ (отв. секретарь).

В серии «Лингвистика и межкультурная коммуникация» Научного вестника опубликованы результаты научных исследований учёных, докторантов, аспирантов и соискателей по проблемам лингвистики, методики преподавания языков, литературоведения, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, концептологии и т.д.

Серия предназначена для научных работников, специалистов-практиков, аспирантов, соискателей, студентов, а также может быть интересна всем тем, кто интересуется проблемами современной лингвистической науки, межкультурной коммуникации, литературоведением и методикой преподавания языков в вузе и школе.

Адрес редакции:

394006, г. Воронеж, ул. 20-летия Октября,

д. 84, комн. 5203 тел: (473) 271-50-48

© Воронежский ГАСУ, 2016

2

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

СОДЕРЖАНИЕ

Лингвистика

Методика преподавания языков

Аспекты изучения художественного текста

Лингвокультурология

Концептология

3

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №3(22), 2016

Вступительное слово главного редактора серии «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

Вниманию читателей предлагается двадцать второй выпуск серии «Лингвистика и межкультурная коммуникация» Научного вестника Воронежского государственного архитектурно-строительного университета, который представлен к изданию редколлегией данной серии. Выпуск включает исследования актуальных проблем различных научных направлений – лингвистических, литературоведческих, методических, лингвокультурологических и др.

Авторами научных статей данного выпуска являются доктора и кандидаты наук как российских, так и зарубежных вузов. Публикуются также статьи молодых ученых (аспирантов). В выпуске содержится 13 научных работ.

Выпуск состоит из пяти разделов: I – «Лингвистика», II – «Методика преподавания языков», III – «Аспекты изучения художественного текста», IV – «Лингвокультурология», V – «Концептология».

Раздел «Лингвистика» содержит статьи, в которых анализируются лексемы семантической сферы «музыка» (Хохонин Д.Е.) и семантика глаголов перемещения в высказываниях современного русского языка (Твердохлеб О.Г.).

Во второй раздел – «Методика преподавания языков» – включены исследования, в которых представлены методические рекомендации по развитию аудитивной компетенции как целевой доминанты обучения английскому языку в школьном образовании (Шевченко Т.Ю.), проанализированы особенности мониторинга как формы альтернативного контроля по иностранному языку (Матиенко А.В.) и интернет-олимпиады как эффективной формы развития интереса к русскому языку у иностранных студентов технических вузов (Токарева Г.В., Зарубина Д.Н.), показана роль трансляционных упражнений в обучении иностранному языку (ЗайонцКнапик Х.), а также специфика работы с устаревшей лексикой на уроке РКИ (Кудрявцева Т.Ю.).

В разделе «Аспекты изучения художественного текста» заявлены статьи,

посвященные песенному мотиву в творчестве С. Есенина (Новикова М.В.) и символике любовной лирики Алексея Прасолова (Коденцева С.С.).

Четвертый раздел – «Лингвокультурология» – включает исследования жизни и быта селян середины и второй половины XX века (Недоступова Л.В.), а также

4

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

языковой реализации этикетного диалога в паре «жалоба-утешение» на примере эпистолярных произведений (Белова А.В.).

В работах заключительного раздела – «Концептология» – исследуется национальнокультурная специфика лексического значения и перевод (Горицкая О.С.) и составляющие понятия «милосердие» в русской классической литературе о врачах (Макарова И.И.).

Содержащиеся в выпуске 3 (22) серии научные работы затрагивают проблемы современной лингвистики, методики преподавания, лингвокультурологии, концептологии и изучения языка художественных текстов.

Полагаем, что данная серия будет интересна специалистам-филологам, методистам, преподавателям русского языка как иностранного, учителям школ, гимназий и лицеев, а также аспирантам и студентам.

5