Материал: Административное судопроизводство

Программа утверждена на заседании кафедры гражданского и административного судопроизводства, протокол №11 от «30» января 2019 г.

Обновлена и утверждена на заседании кафедры гражданского и административного судопроизводства, протокол №15 от 29 апреля 2020 г. Обновлена и утверждена на заседании кафедры гражданского и административного судопроизводства, протокол №14 от 30 марта 2021 г.

Авторы:

Михайлов С.М. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского и административного судопроизводства, Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА);

Портянкина С.П. – кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского и административного судопроизводства Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

.

Рецензент: Соловьев А.А. – доктор юридических наук, заместитель председателя Арбитражного суда Московской области.

Михайлов, С.М., Портянкина, С.П.

Административное судопроизводство: рабочая программа учебной дисциплины (модуля) / С.М. Михайлов, С.П. Портянкина. – М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021 2

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» является формирование и развитие у обучающихся профессиональных компетенций в правоприменительной деятельности, осуществляемой в сфере судебной защиты прав граждан и организаций, выступающих субъектами административных и иных публичных правоотношений. Освоение указанной дисциплины (модуля) при неразрывной связи теории и практики, изучении процессуального и материального законодательства, общего и специального в правовом регулировании судопроизводства позволяет применительно к тем или иным категориям рассматриваемых судами общей юрисдикции и арбитражными судами административных дел при имеющейся их процессуально-правовой и материально-правовой специфике овладеть системным и комплексным знанием особенностей судебной защиты прав и законных интересов субъектов административных и иных публичных правоотношений.

С учетом указанной цели задачами учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» являются уяснение обучающимися положений, регламентирующих порядок рассмотрения и разрешения административных дел в судах, развитие умений и навыков юридически грамотного и фактически обоснованного применения положений законодательства об административном судопроизводстве.

Обучающиеся в рамках учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» готовятся к

правоприменительной профессиональной деятельности, в рамках которой готовятся к решению следующих профессиональных задач:

-обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм;

-составлять юридические документы.

2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Учебная дисциплина (модуль) «Административное судопроизводство» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Для освоения учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» обучающемуся требуется:

3

–знать основные категории логики, философии, профессиональной

этики;

–знать общетеоретические категории и концепции юридической науки, юридическую методологию, основные понятия о государстве и праве, принципы организации и функционирования судебной системы РФ;

–обладать базовыми знаниями в области конституционного и административного права, гражданского и арбитражного процессов, а также таких отраслевых юридических дисциплин, которые непосредственно связаны со сферой административного судопроизводства (финансовое право, налоговое право, предпринимательское право, муниципальное право);

–знать основы юридического документоведения.

судопроизводство» относится к числу завершающих процесс обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).

3. Формируемые компетенции

По итогам изучения учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» обучающийся должен обладать следующими компетенциями: в правоприменительной деятельности

-способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

-способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4);

-способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

В результате освоения учебной дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» обучающийся должен:

знать:

-систему источников и принципов правового регулирования порядка административного судопроизводства;

-особенности возбуждения, подготовки и рассмотрения административных дел;

-специфику производства по отдельным категориям административных дел;

-порядок проверки и пересмотра судебных актов по административным делам;

4

- особенности исполнения судебных актов по административным делам;

уметь:

-анализировать законодательство, регламентирующее производство по административным делам, и обеспечивать его соблюдение всеми субъектами в ходе административного судопроизводства;

-самостоятельно решать проблемы, связанные с применением норм материального и процессуального права при установлении обстоятельств административных дел;

владеть:

-навыками принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством об административном судопроизводстве;

-навыками юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств в ходе рассмотрения и разрешения административных дел.

II.СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2.1Программа учебной дисциплины (модуля)

Объем дисциплины (модуля) «Административное судопроизводство» составляет 2 з.е., 72 академических часа.

Тематический план для очной формы обучения / для очной формы (ускоренное обучение на базе СПО)

5