Материал: 3885

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права» Кафедра иностранных языков и межкультурной деловой коммуникации

Н. Ю. Павлова

Английский язык

Сборник упражнений к учебнику “Interactions”

Хабаровск 2006

2

ББК Ш 143.21

X 12

Английский язык : сборник упражнений к учебнику “Interactions” для студентов 1 курса специальностей МЭ, ММА, МКД, СО, УАВД, ММ, ЭУПТ дневной формы обучения ХГАЭП / сост. Н. Ю. Павлова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2006. – 60 с.

Рецензент : Е. В. Цыганкова, доцент, зав. кафедрой ин. языков ДВГУПС, канд. пед. наук.

Английский язык

Сборник упражнений к учебнику “Interactions”

Редактор Г.С. Одинцова

680042, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИЦ

© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2006

3

Предисловие

Настоящий сборник упражнений представляет собой методические указания для студентов 1 курса специальностей «МЭ», «МКД», ММа», «СО», «ММ», «ЭУПТ», «УАВД».

Сборник составлен на основе учебника «Interactions», изданного в США.

Цель упражнений, включенных в сборник, – активизировать знание лексического материала и выработать лексические и коммуникативные навыки.

Сборник сохраняет структуру учебника, задания располагаются по главам.

К каждой главе дается список слов с дефинициями на английском языке с целью обогащения и расширения словарного запаса студентов.

Всборник включены следующие упражнения:

-дать определения словам;

-выбрать правильное значение слова;

-закончить предложение;

-вставить пропущенные предлоги;

-перефразировать предложения, используя активную лексику;

-подобрать синонимы;

-перевести с русского языка на английский язык и др.

Основная цель сборника – активизация употребления лексических единиц,

встречающихся в текстах для чтения.

4

CHAPTER 1

EDUCATION AND STUDENTS LIFE

Part 1: Education: A Reflection of Society

Words to remember

similarity (n.) – something that makes one thing seem like another: similarity between identical (adj.) – exactly the same: companies that were identical in most respects identical to/with

reflect (v.) – to show the existence or nature of something reflection (n.) – something that clearly shows something startled (adj.) – suddenly frightened or surprised by something

elementary school – in the US, a school for children between the ages of five and about eleven. In the UK this is called a primary school.

tuition (n.) – money that you pay to take lessons, especially at a college, university, or private school

quit (v.) – to leave a job or school permanently

relevance (n.) – the quality of being connected with and important to something else value (n.) – 1. the degree to which someone or something is important or useful

2. values [plural] the principles and beliefs that influence the behaviour and way of life of a particular group or community: Christian/Western/Islamic values value (v.) – to consider someone or something to be important

egalitarian (adj.) – supporting a social system in which everyone has equal status and the same money and opportunities

equal (adj.) – having or deserving the same rights and opportunities as other people status (n.) – someone’s position in a profession or society, especially compared to other people: social/professional status; high/low/privileged status

self-control (n.) – the ability to control your behaviour and not show strong emotions such as anger or sadness

attend (v.) – to go regularly to a place, for example to a school as a student vocational (adj.) – a vocational course teaches the skills necessary for a particular job

5

graduate (n.) – (am.) someone who has finished their studies at a high school, college, or university: a high school graduate

undergraduate (n.) – a student who is studying for a first degree at a college or

university

available (adj.) – able to be obtained, taken, or used

Exercises

I. Give English equivalents of the words and word combinations from the text.

Сходство, идентичный, быстро растущее население, быть пораженным чем-либо,

сельская местность, отражать культуру, отражение, начальная школа,

общеобразовательная школа, частная школа, средняя школа, высшая школа,

профессиональное училище, плата за обучение, посещать школу, бросать школу,

уместность, ценить, ценность, равноправный, достичь цель, дисциплина, общественное положение, выпускник, студент, определять, ценить индивидуализм, ценность,

запоминать, запоминание, преимущество, недостаток, нехватка, имеющийся в наличии.

II. Give synonyms.

To show, primary school, student, self-control , exactly the same, social position, learn and remember.

III. Match the words with their meaning.