Материал: 3717

2

ББК 65.291.9-21

Проскурина, И. Ю. Управление персоналом [Текст] : методические указания к

Ю. П. Усова, А. В. Иванова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 28 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 5 от 22 апреля 2016 г.)

Рецензент заведующий кафедрой менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС» канд. экон. наук, доц. Н.В. Сидорова

Методические указания могут быть использованы при обучении слушателей по соответствующим программам дополнительного профессионального образования.

3

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………... 4 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1…………………………………….. 5 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2…………………………………….. 11 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3…………………………………….. 15 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4…………………………………….. 18 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………..... 22 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………… 23

4

ВВЕДЕНИЕ

Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.

В ходе практических занятий по дисциплине «Управление персоналом» используются следующие образовательные технологии:

1)Самостоятельное решение обучающимися комплексных задач, условия которых максимально приближены к реальным. Перед студентами ставится задача в течении всего курса поэтапно исследовать отдельные аспекты деятельности предприятия по управлению персоналом, анализ полученных данных, формулировка выводов и разработка комплекса рекомендаций по улучшению ситуации. Решение задач проходит как во время аудиторных занятий, так и во время самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся.

2)Самостоятельное решение локальных задач, с объяснением алгоритма решения в аудитории.

3)Проведение дискуссии на указанную тему.

4)Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 50 % аудиторных занятий.

Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов обучения. Данные задания являются составной частью учебно-методического комплекса дисциплины.

5

Практическое занятие № 1 Использование персонала

1. В результате освоения данного занятия студент должен: знать методологию, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления персоналом; уметь: проводить анализ трудообеспечения фирмы, выявлять узкие места и обосновывать перспективные направления; владеть: методологией и информационными технологиями для управления персоналом; навыками организации и координации взаимодействия между людьми.

2.Основные понятия: среднесписочная численность персонала, явочная численность, движение кадров, текучесть кадров, сменяемость, стабильность.

3.Вопросы для обсуждения:

1.В чем отличие списочной и явочной численности персонала?

2.Каковы причины определения явочной численности персонала?

3.Что такое текучесть кадров?

4.Каковы отрицательные последствия высокой текучести кадров на предприятии?

5.Как снизить текучесть персонала предприятия?

4.Вопросы для самоконтроля:

1.Охарактеризуйте показатель среднесписочной численности, и методы его расчета.

2.Как рассчитывается коэффициент использования средней списочной численности рабочих, и его значение?

3.Что такое явочная численность персонала?

4.Дать характеристику показателей движения кадров.

5.Методические указания и практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

5.1 Методические указания к выполнению практического занятия

Коэффициент использования средней списочной численности (Ксс) показывает, насколько был использован численный состав рабочих за анализируемый период и рассчитывается следующим образом

КСС ЧФР

ЧСС

где Чфр – среднее число фактически работавших рабочих на протяжении календарного периода;

Чсс – средняя списочная численность рабочих.

Показатель среднесписочной численности (Чсс) характеризует число рабочих, состоявших в списке предприятия, в среднем за каждый день на протя-