Материал: 146023

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»

Кафедра ландшафтной архитектуры

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН

Методические указания к выполнению практических работ для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура»

Санкт-Петербург

2020

1

Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Ученого совета Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С. М. Кирова

23 марта 2020 г.

С о с т а в и т е л и :

кандидат биологических наук, профессор М. Е. Игнатьева, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент В. Н. Смертин, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент А. С. Крюковский, ассистент А. Б. Бубнова

Р е ц е н з е н т

кафедра ландшафтной архитектуры СПбГЛТУ

Экологический дизайн: методические указания к выполнению практических работ для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» / сост.: М. Е. Игнатьева, В. Н. Смертин, А. С. Крюковский, А. Б. Бубнова. – Санкт-Петербург: СПбГЛТУ, 2020. – 12 с.

Методические указания составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» (уровень бакалавриата).

В данном издании представлены методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Экологический дизайн», приведены задания для практических работ и требования к их выполнению.

Предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения.

Темплан 2020 г. Изд. № 173.

2

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие указания предназначены для освоения студентами всех форм обучения практической части дисциплины «Экологический дизайн».

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: получить знания и умения в области проектирования и организации экологически устойчивых объектов ландшафтной архитектуры, освоить творческий подход в проектировании и дизайне внутригородских, специализированных объектов ландшафтной архитектуры, частных садов с учетом современных тенденций.

Задачи дисциплины

1.Усвоение общих принципов проектирования экологически устойчивых объектов ландшафтной архитектуры.

2.Усвоение основных приемов проектирования экологически устойчивых объектов ландшафтной архитектуры.

3.Развитие навыков выполнения проектных работ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

—основную терминологию в области экологического дизайна и городской экологии;

—основные теоретические и практические принципы работы над проектами с использованием экологических процессов;

—экологическое проектирование на уровне разных масштабов, от генерального плана до благоустройства улиц;

—методы восстановления городского биоразнообразия с использованием приемов экологического проектирования;

—основные понятия, связанные с экологическим каркасом города, анализом биоразнообразия;

—расчёт стока, процента запечатанного покрытия (проницаемости покрытия).

Уметь:

— применять методики экологического дизайна в различных климатических и социально-культурных условиях;

3

—пользоваться приемами экологического дизайна на уровне различных масштабов;

—выполнять расчёт стока, проводить анализ городского биоразнообразия, социальные опросы.

Владеть:

—методами и подходами экологического дизайна;

—методами учета посещаемости, проведения социологических опросов, оценки биоразнообразия, приёмами создания устойчивых растительных сообществ.

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Студенты очной формы обучения выполняют практические задания индивидуально. Работа в паре возможна по предварительному согласованию с преподавателем.

Студенты заочной формы обучения выполняют практические задания группой по 4–6 человек.

Практические задания включают изучение объектов в натуре, изучение картографических материалов, литературных источников и источников сети Интернет.

Практические занятия требуют использования знаний в следующих сферах: экология, почвоведение, декоративная дендрология, градостроительство и основы архитектуры, история садово-паркового искусства, ландшафтное проектирование.

Практические занятия выполняются в аудитории и на объектах непосредственно. Каждая практическая работа направлена на анализ и поэтапную разработку рекомендаций по улучшению объекта.

При подготовке к практическим занятиям обучающемуся необходимо изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, учесть рекомендации преподавателя. Большая часть тем дисциплины носит практический характер, т. е. предполагает выполнение заданий и анализ практических ситуаций. Практические занятия выполняются в аудитории и на объектах непосредственно. Студенты осваивают техники предпроектного анализа территории. Используя знания, полученные в теоретическом курсе, студенты выполняют ряд аналитических схем исследуемого участка с описанием существующей ситуации. Далее, основыва-

4

ясь на выводах, сделанных после анализа территории, студентам предлагается разработать концепцию по улучшению исследуемого участка. Концепция включает в себя приемы экологического дизайна, прорабатываемые на практических занятиях. По итогам выполненных лабораторных работ формируются отчет и презентация. Отчет включает в себя текстовую часть с графическими материалами (аналитические схемы, материалы фотофиксации, визуализация концептуальных предложений по улучшению территории). После утверждения преподавателем итоговая версия отчета, включающая в себя общую, аналитическую части и концепцию, представляется в виде семиминутного доклада перед аудиторией.

Презентация подшивается в приложение отчета по практическим работам.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИХ НАИМЕНОВАНИЯ

П Р А К Т И Ч Е С К А Я Р А Б О Т А 1

Введение в проблему экологического дизайна

Введение, определение цели и задач работы, выбор и утверждение объектов исследования.

П Р А К Т И Ч Е С К А Я Р А Б О Т А 2

Экскурсия в Новое Девяткино.

Примеры экологического дизайна в Санкт-Петербурге

Получение практических навыков анализа и фотофиксации объектов.

П Р А К Т И Ч Е С К А Я Р А Б О Т А 3

Анализ зелёных насаждений района

Работа со схемами зеленых насаждений района расположения выбранного объекта исследования в различных масштабах. Анализ существующего экологического каркаса района и разработка предложений по его улучшению.

5