Часть 2
|
При выполнении заданий с кратким ответом (BI — В4) запишите ответ так, как указано в тексте задания. |
B1. Чем дальнозоркость отличается от близорукости? Выберите три верных ответа из шести. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
изображение фокусируется перед сетчаткой
изображение фокусируется позади сетчатки
плохо видно ближние предметы
плохо видно дальние предметы
следует носить двояковыпуклые линзы
следует носить двояковогнутые линзы
Ответ: ______
B2. Установите соответствие между классами животных и их признаками. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|
ПРИЗНАКИ |
КЛАСС ЖИВОТНЫХ |
|
|
|
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
|
ВЗ. Установите правильную последовательность передачи нервного импульса по дуге слюноотделительного рефлекса у человека на вид пищи. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.
центр слюноотделения коры мозга
чувствительный нейрон
двигательный нейрон
зрительный центр коры мозга
слюнные железы
рецепторы глаза
|
|
|
|
|
|
|
В4. Вставьте в текст «Тип Хордовые» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ТИП ХОРДОВЫЕ
Хордовые животные очень разнообразны. Их организм развивается из ____ (А) зародышевых листков. Эти животные обладают ____ (Б) симметрией тела. Кровеносная система ____ (В) типа. Хордовые имеют ____ (Г) скелет.
Перечень терминов:
двух
трёх
двусторонняя
лучевая
замкнутая
внутренний
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|