Таким образом, мы можем порекомендовать в
условиях ограниченного бюджета модель Canon 600D, при более широких финансовых
возможностях подойдет модель 6D либо 5D Mark III. Если у руководителя
телевизионной студии или кружка недостаточная подготовка в области видеосьемки
и для него принципиально наличие полностью автоматических режимов и автофокуса,
то в этом случае больше подойдет Panasonic Lumix DMC-GH2 либо Lumix DMC-GH3, в
зависимости от имеющегося бюджета.
.2 Рекомендации по видеосъёмке на цифровые
фотокамеры в образовательных учреждениях и вспомогательное оборудование
Поскольку фотоаппарат все же не видеокамера, при съемке на него существуют некоторые рекомендации, соблюдая которые можно всегда получить очень качественное изображение.
. Выдержка. Желательно должна быть 1/50 в режиме PAL и 1/60 в режиме NTSC. Чем короче выдержка, тем больше начинает стробить (дергаться) картинка, особенно при панорамировании. При съемке в NTSC флуоресцентные лампы начинают мерцать, и картинка начинает стробить. Достаточно поменять выдержку на более длинную (1/47, 1/30) и проблема исчезнет. Для того, чтобы не укорачивать выдержку при съемке с открытой диафрагмой используйте фильтр нейтральной плотности (как правило хватает плотности фильтра ND8).
. Диафрагма. Чем больше мы открываем диафрагму, тем меньше становиться глубина резкости и тем больше объект отделяется от съемки. Однако тем сложнее становиться снимать этот объект и держать его в фокусе. Достаточно прикрыть диафрагму (и увеличить значение ISO, либо увеличить выдержку), чтобы глубина резкости стала больше и объект стало легче фокусировать. Используйте открытую диафрагму только там, где она действительно необходима (постановочные работы, профориентационная реклама, там, где нужен художественный эффект и есть время сделать несколько дублей).
. Объективы. Рекомендуется иметь один - два зум объектива, для съемки репортажных событий, и несколько фикс-фокальных (с фиксированным фокусным расстоянием) с хорошей светосилой для видеосъемки в условиях низкой освещенности и художественных кадров. Неплохое качество дают фикс-фокалы производства СССР, при этом они очень доступны по цене.
. Параметры экспозиции. Следите за параметрами экспозиции и баланса белого. Гораздо проще снять изначально правильную картинку, чем исправлять и вытягивать ее уже на монтаже.
. Панорамы. Избегайте резких панорам - это не конек DSLR. Съемка на фотоаппараты больше похожа на съемку кинокамерой, чем на классическую видеокамеру.
. Звук. По возможности используйте внешний микрофон, это даст хорошее качество записываемого звука.
. Муар и алиасинг. При съемке структур с тонкими повторяющимися линиями (например, кирпичная стена на общем плане), чтобы избежать муара (цветные разводы) лучше использовать не очень резкую оптику или слегка не довести фокус. Для более серьезных задач возможно использование специального «антимуарового» фильтра.
. Карты памяти следует использовать не
ниже 6 класса скорости, рекомендуемый класс 10 и выше. В противном случае
возможны остановки во время записи.
Заключение
Таким образом, использование DSLR камер
позволяет школьной телестудии при сравнительно небольших затратах выйти на иной
качественный уровень оформления своего медиаконтента. Наши рекомендации в
подборе оборудования позволят оснастить телестудии учебных учреждений как
небольших населенных пунктов, так и крупных областных учебных центров. Несмотря
на трудности освоения DSLR камер по сравнению с привычными видеокамерами,
представленные нами способы работы с этой техникой позволят учебным учреждениям
быстро войти в рабочий процесс и создавать необходимый в своей работе
видеоконтент.
Литература
1. Ворошилов А. Аксессуары для DSLR-камер / А. Ворошилов // MediaVision. - 2012. - №5. - С. 70-84.
. Зинченко Л. Canon 5D Mark II DSLR на съемках фильма «Железный человек 2» [Электронный ресурс] / Л. Зинченко, Г. Подмазко. - Режим доступа: http://www.broadcast.telekritika.ua/show/TSifrovoij_kinematograf/694-canon_5d_mark_ii_dslr_na_semkah_filma_zheleznyij_chelovek_2_30.03.2011 свободный.
. Краткий справочник фотолюбителя / Сост. и общ. ред. Н. Д. Панфилова, А. А. Фомина. - М.: Искусство, 1982. - 367 с.
. Морозова Е. Canon EOS Mark II - он пришел дать нам свободу / Е. Морозова // MediaVision. - 2010. - №4. - С. 36-39.
. Поморин И. Эти главные четыре буквы DSLR / И. Поморин // Техника и технологии кино. - 2011. - № 02. - С. 54-58.
. Цифровой зеркальный фотоаппарат [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/DSLR, свободный.
. Черный А. Основы операторского мастерства. Часть 1 - Выбор камеры [Электронный ресурс] / А. Черный. - Режим доступа: http://canon7d.ru/doku.php?id=статьи:основы_операторского_мастерства._часть_1, свободный.
. Электронный каталог магазина «Окно-ТВ» [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://ru.okno-tv.ru/proshop/equip/, свободный.
. Электронный каталог магазина «DNS» [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://irkutsk.dns-shop.ru/, свободный.
. Мультимедиа в образовании [Текст] : специализированный учебный курс / сост. Б. Андерсен. - М. : Дрофа, 2007.
. Крапивенко, Андрей Викторович. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений [Текст] : учебное пособие / А. В. Крапивенко. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2009.
. Шлыкова, Ольга Владимировна. Культура мультимедиа [Текст] : учебное пособие для студентов / О.В. Шлыкова. - М. : ФАИР-ПРЕСС, 2004.
. Соловьева, Людмила Федоровна. Компьютерные технологии для преподавателя [Текст] : учебник / Л. Ф. Соловьева. - 2-е изд. - Электрон. дан. - СПб. : БХВ-Петербург, 2008.
. Киселев, Геннадий Михайлович. Информационные технологии в педагогическом образовании [Текст] : учебник / Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова. - М. : Дашков и К, 2013.
. Быков, Роберт Евгеньевич. Основы телевидения и видеотехники [Текст] : учебник / Р. Е. Быков. - М. : Горячая линия - Телеком, 2006.
. Информатика [Текст] : задачник-практикум. В 2-х томах / Л. А. Залогова, М. А. Плаксин, С. В. Русаков . - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2005.
. Медынский, Сергей Евгеньевич. Оператор: Пространство. Кадр [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / С. Е. Медынский. - М. : Аспект Пресс, 2004.
. Волынец, Марк Михайлович. Профессия: оператор [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / М. М. Волынец. - М. : Аспект Пресс, 2007.
. Фрейлих, Семен Израилевич. Теория кино: От Эйзенштейна до Тарковского [Текст] : учебник для вузов / С. И. Фрейлих. - М. : Академический проект, 2007.
. Энг, Том. Цифровое видео [Текст] : справочник / Т. Энг. - М. : АСТ, 2006.
. Тихонова, Татьяна Николаевна. Масс-медиа в образовательном учреждении [Текст] : методические рекомендации / Т. Н. Тихонова. - Иркутск: ИГПК №1, 2011.
. Телерадиоэфир: история и современность [Текст] : учебное пособие / ред. Я. Н. Загурский. - М. : Аспект Пресс, 2005.
. Ситников, Виталий Павлович. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радиовещание [Текст] : к изучению дисциплины / В. П. Ситников. - М. : Эксмо, 2005.
. Ходаковский К. В стремлении к совершенству: Canon 5D Mark II и III теперь могут записывать RAW-видео [Электронный ресурс] / К. Ходаковский - Режим доступа: http://www.3dnews.ru/news/645219 , свободный.
. Официальный сайт команды Magic Lantern [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://magiclantern.wikia.com/wiki/Magic_Lantern_Firmware_Wiki , свободный.
. Владимир Михайлов, Павел Шурбелев Видеокамеры: от телевизионной камеры к видеокамере (рус.) // «625» : журнал. - 2000. - № 9.
. Сайт аукциона Ebay [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.ebay.com , свободный.
. Сайт аукциона B&H [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.B&H.com , свободный.