Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Самарский государственный аграрный университет»
Кафедра «Менеджмент и маркетинг»
О. В. Мамай, А. Г. Волконская, М. Н. Купряева
ПРАКТИКИ
Методические указания для обучающихся по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Кинель РИО Самарского ГАУ
2020
УДК 33с5
М54
Мамай, О.В.
М54 Практики : методические указания : О. В. Мамай, А. Г. Волконская, М. Н. Купряева. – Кинель : РИО Самарского ГАУ, 2020. – 23 с.
Методические указания предназначены для обучающихся по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление. В учебном издании отражены основные этапы прохождения практик, представлен порядок прохождения практик, даны рекомендации по выполнению и оформлению отчетов о практике.
©ФГБОУ ВО Самарский ГАУ, 2020
©Мамай О. В., Волконская А.Г., Купряева М.Н., 2020
2
Предисловие
Методические указания представляют методическое обеспечение процесса прохождения практик, регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание и технологии прохождения практик по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль подготовки «Муниципальное управление». Методические указания разработаны в соответствии с действующими учебными планами и требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) к квалификационной характеристике бакалавра.
Данные методические указания предназначены для использования обучающимися во время прохождения практик:
-учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений
инавыков научно-исследовательской деятельности);
-производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика);
-преддипломная практика;
-научно-исследовательская работа.
3
Цель и задачи практик
Целью учебной практики является знакомство с организацией и технологиями государственного и муниципального управления.
Задачи учебной практики:
-формирование представлений об этике управленческой деятельности и основ профессиональной культуры;
-углубление и закрепление базовых знаний в области государственного и муниципального управления;
-развитие и закрепление базовых умений и навыков по дисциплинам учебного цикла;
-формирование навыков самостоятельной работы, самоанализа и самооценки результатов собственной деятельности;
-закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения.
Цель производственной практики: овладение навыками ор-
ганизационного проектирования в сфере муниципального управления и диагностики на предмет соответствия целям и стратегическим задачам учреждений.
Задачи производственной практики входит:
-определение роли и места подразделения (Администрация района, Департамент, Управление, Комитет) в структуре муниципальной власти;
-знакомство с законодательной и нормативно - правовой базой деятельности органов местного самоуправления;
-изучение организационной структуры и организационно распорядительной документации муниципального органа власти;
-знакомство с особенностями внешней среды системы муниципального управления: социально-экономическими проблемами районов города и отдельных групп населения, состоянием городского хозяйства.
-исследование организационно-управленческой системы одного из подразделений муниципального управления;
-проектирование рациональных типов организационной структуры в соответствии с миссией, целями и задачами организации:
-контроллинг организационной системы;
-анализ экономической деятельность организации.
4
В результате прохождения практики обучающиеся должны
знать:
внешнюю среду деятельности структуры органов муниципального управления, ее особенности, основные проблемы, механизмы их решения;
формы взаимодействия муниципальных структур управления с населением, общественными организациями и др. учреждениями;
место и роль подразделения в структуре муниципальной власти;
нормативную базу деятельности подразделения и роль нормативных документов в решении управленческих задач;
систему организации и управления отдельным структурным подразделением;
принципы организации работы по целям, ресурсам и результату;
основные этапы формирования и развития организационной системы одного из подразделений местного управления;
принципы и методы организационного проектирования в конкретном учреждении;
показатели диагностики системы управления в организационной системе;
источники получения диагностической информации;нормы контроля качества (индивидуального, группового и
организационного);структуру и содержание деятельности экономических служб
организации;
уметь:
применять теоретические знания, полученные в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин при исследовании системы организации и управления структурного подразделения муниципальной власти;
работать с законодательно-нормативной документацией;выделять для анализа проблемы и цели управленческой дея-
тельности;
планировать индивидуальную и совместную деятельность;соотносить внешние условия и проектируемые организаци-
онные структуры;
5