Материал: Перспективы развития автоматизированного машиностроения. методические указания для контрольных работ на профиле «Технологии и автоматизация машиностроительных производств». Новокщенов С.Л
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра автоматизированного оборудования машиностроительного производства
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению контрольных работ для обучающихся по направлению 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств») заочной форм обучения
Воронеж 2021
1
УДК 621.01 (07) ББК 34.5я7
Составитель ст. преп. С. Л. Новокщенов
Перспективы развития автоматизированного машиностроения: методические указания к выполнению контрольных работ для обучающихся по направлению 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств») заочной форм обучения/ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: С. Л. Новокщенов – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. - 12 с.
Изложены основные положения курса, приведены необходимые теоретические сведения для выполнения контрольной работы.
Предназначены для обучающихся направления 15.03.01 «Машиностроение (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств») заочной формы обучения.
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ПРАМ_КР. pdf.
Ил. 2.
УДК 621.01 (07)
ББК 34.5я7
Рецензент‒ А. В. Демидов, канд. техн. наук, доцент кафедры автоматизированного оборудования машиностроительного производства ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
1
ВВЕДЕНИЕ
Развитие вычислительных систем и информационных технологий в настоящее время позволяет решать задачи, ы том числе конструкторско-технологические, которые до этого невозможно было решить с применением ЭВМ.
Применяя современные визуальные языки программирования и используя ресурсные возможности сети Internet и локальных вычислительных сетей машиностроительных предприятий появляется возможность не только оперативного контроля производственных и технологических процессов, но и влияние на ход обработки детали, начиная с рационального выбора основного технологического оборудования и заканчивая средствами механизации и автоматизации.
В дисциплине «Перспективы развития автоматизированного машиностроения» обсуждаются вопросы модернизации отечественного высокотехнологичного машиностроения на основе методов моделирования и прогнозирования развития цифровых производств. Прогноз развития цифровых производств основан на разработке комплексных дорожных карт. Построение дорожных карт включает определение ресурсного, информационного и организационно-методического обеспечения. Результатом работы является выделение перечня критических информационных и производственных технологий с целью существенного повышения производительности труда в машиностроении.
Применение технологий цифрового производства на предприятиях позволит:
-существенно повысить гибкость производства предприятий;
-сократить сроки постановки на производство продукции;
-снизить расходы всех видов ресурсовна проектирование, реинжиниринг и последующее производство;
-обеспечить сокращение сроков ремонта.
Особенностью инновационного развития производств станет применение технологий, обеспечивающих научно-
2
технические прорывы в областях разработки принципиально новых видов материалов.
Развитие производств (рис. 1) тесно связано с формированием научно-технологических приоритетов, которые направлены на решение стратегических проблем и обеспечения эффективного использования ресурсов, направленное на практическую реализацию технологий по созданию инновационной продукции.
Рис. 1. Современные автоматизированные производства
Выполнение контрольной работы по дисциплине «Перспективы развития автоматизированного машиностроения» должно помочь преподавателю в оценке уровня знаний и степени освоения компетенций студентом.
3
СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа является одной из форм проверки и оценки усвоенных знаний, получения информации о характере познавательной деятельности, уровня самостоятельности и активности студентов в учебном процессе, эффективности методов, форм и способов учебной деятельности. Контрольная работа выполняется письменно с применением современных про- граммно-технических средств.
Как и любая работа, контрольная состоит из определенных этапов, связанных с подготовкой и анализом материала и структурированием в соответствии с выбранной темой. Цель структурирования является более полное раскрытие темы.
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1)выбор темы;
2)составление плана;
3)подбор литературы и ее исследование;
4)систематизация подготовленного материала согласно плану, уточнение цитат;
5)составление содержания контрольной работы.
Результатом выполнения контрольной работы должна быть пояснительная записка, содержащая следующие разделы:
Введение
В данном разделе необходимо изложить следующую информацию:
-значимость изучаемой предметной области;
-имеющиеся нерешенные или мало решенные проблемы;
-известные методы решения;
1. Анализ … (заголовок отражает суть, название может быть любое)
-в разделе выполняется формулировка темы исследования для чего выполняется анализ литературы и других источников;
-формулируются постановка задачи работы;
4