| Работать нужно так, как работают в нашем коллективе | Работать нужно лучше, чем работают в нашем коллективе | Меня мало волнует, как работают в нашем коллективе |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Да | Не знаю | Нет |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| Да | Не могу сказать | Нет |
| Обычно плохое | Чаще плохое | Не влияет | Чаще хорошее | Обычно хорошее |
| Характеристика школьной среды | Степень удовлетворенности выбранной характеристикой | ||||
| в очень большой степени | в большой степени | в достаточной степени | в небольшой степени | совсем нет | |
| 1. Взаимоотношения с учителями | | | | | |
| 2. Взаимоотношения с учениками | | | | | |
| 3. Эмоциональный комфорт | | | | | |
| 4. Возможность высказать свою точку зрения | | | | | |
| 5. Уважительное отношение к себе | | | | | |
| 6. Сохранение личного достоинства | | | | | |
| 7. Возможность обратиться за помощью | | | | | |
| 8. Возможность проявлять инициативу, активность | | | | | |
| 9. Учет личных проблем и затруднений | | | | | |
| 10. Внимание к просьбам и предложениям | | | | | |
| 11. Помощь в выборе собственного решения | | | | | |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| Показатели психологической защищенности | Полностью незащищен | Незащищен | Затрудняюсь сказать | Защищен | Вполне защищен |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. От публичного унижения а) одноклассниками б) учителями | | | | | |
| 2. От оскорбления а) одноклассниками б) учителями | | | | | |
| 3. От высмеивания а) одноклассниками б) учителями | | | | | |
| 4. От угроз а) одноклассников б) учителей | | | | | |
| 5. От обидного обзывания а) одноклассниками б) учителями | | | | | |
| 6. От того, что заставят делать что-либо против Вашего желания а) одноклассники б) учителя | | | | | |
| 7. От игнорирования а) одноклассниками б) учителями | | | | | |
| 8. От неуважи-тельного отношения а) одноклассников б) учителей | | | | | |
| 9. От недоброже-лательного отношения а) одноклассников б) учителей | | | | | |
| Да | Не знаю | Нет |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| Да | Пожалуй, да | Не могу сказать | Пожалуй, нет | Нет |
| Да | Не могу сказать | Нет |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Обучать и воспитывать нужно так, как это делают в нашей школе | Обучать и воспитывать нужно лучше, чем это делают в нашей школе | Меня не волнует, как обучают и воспитывают в нашей школе |
| Обычно плохое | Чаще плохое | Не влияет | Чаще хорошее | Обычно хорошее |
| Да | Не знаю | Нет |
| Характеристика школьной среды | Степень удовлетворенности выбранной характеристикой | ||||
| в очень большой степени | в большой степени | в достаточной степени | в небольшой степени | совсем нет | |
| 1. Взаимоотношения с учителями | | | | | |
| 2. Взаимоотношения с учениками | | | | | |
| 3. Эмоциональный комфорт | | | | | |
| 4. Возможность высказать свою точку зрения | | | | | |
| 5. Уважительное отношение к себе | | | | | |
| 6. Сохранение личного достоинства | | | | | |
| 7. Возможность обратиться за помощью | | | | | |
| 8. Возможность проявлять инициативу, активность | | | | | |
| 9. Учет личных проблем и затруднений | | | | | |
| 10. Внимание к просьбам и предложениям | | | | | |
| 11. Помощь в выборе собственного решения | | | | | |
| Показатели психологической защищенности | Полностью незащищен | Незащищен | Затрудняюсь сказать | Защищен | Вполне защищен |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. От публичного унижения а) администрацией б) учителями | | | | | |
| 2. От оскорбления а) администрацией б) учителями | | | | | |
| 3. От высмеивания а) администрацией б) учителями | | | | | |
| 4. От угроз а) администрации б) учителей | | | | | |
| 5. От обидного обзывания а) администрацией б) учителями | | | | | |
| 6. От того, что заставят делать что-либо против Вашего желания а) администрация б) учителя | | | | | |
| 7. От игнорирования а) администрацией б) учителями | | | | | |
| 8. От неуважи-тельного отношения а) администрации б) учителей | | | | | |
| 9. От недоброже-лательного отношения а) администрации б) учителей | | | | | |