Вариант 13
1.Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2.Выполнить деление.
3.Получить шестнадцатеричную форму представления числа в формате с плавающей точкой single precision.
4.По шестнадцатеричной форме представления вещественного числа single precision восстановить само десятичное число.
1.а) -218(10); б) -767(10);
2.а) 110110001100 (2) / 1100110(2).
3.а) 894,5(10); б) -667,125(10); в) 3,67(10).
4.а) С9А6Е000 (f16); б) 43604000 (f16); в) 41D24000 (f16)
Вариант 14
1.Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2.Выполнить деление.
3.Получить шестнадцатеричную форму представления числа в формате с плавающей точкой single precision.
4.По шестнадцатеричной форме представления вещественного числа single precision восстановить само десятичное число.
1.а) -898(10); б) -751(10);
2.а) 1010011010000 (2) / 1001000(2).
3.в) 327,375(10); г) -256,625(10); д) 184,4(10).
4.а) 49А6Е000 (f16); б) C2B7A000 (f16); в) 430B6000 (f16)
19
Вариант 15
1.Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2.Выполнить деление.
3.Получить шестнадцатеричную форму представления числа в формате с плавающей точкой single precision.
4.По шестнадцатеричной форме представления вещественного числа single precision восстановить само десятичное число.
1.а) -557(10); б) -730(10);
2.а) 111001100000 (2) / 101000(2).
3.в) 494,25(10); г) -737,625(10); д) 165,37(10).
4.а) 48Е04000 (f16); б) 42070000 (f16); в) C3604000 (f16)
Вариант 16
1.Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2.Выполнить деление.
3.Получить шестнадцатеричную форму представления числа в формате с плавающей точкой single precision.
4.По шестнадцатеричной форме представления вещественного числа single precision восстановить само десятичное число.
1.а) -737(10); б) -92(10);
2.а) 1011101011000 (2) / 1010011(2).
3.а) 934,25(10); б) -413,5625(10); в) 100,94(10).
4.а) C1DA4000 (f16); б) 4369C000 (f16); в) C3604000 (f16)
20
Вариант 17
1.Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
2.Выполнить деление.
3.Получить шестнадцатеричную форму представления числа в формате с плавающей точкой single precision.
4.По шестнадцатеричной форме представления вещественного числа single precision восстановить само десятичное число.
1.а) -575(10); б) -748(10);
2.а) 1011011111000 (2) / 1101001(2).
3.а) 933,5(10); б) -1005,375(10); в) 270,44(10).
4.а) 4301A000 (f16); б) 42FC9000 (f16); в) 435BA000 (f16)
21
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Красилов А.А. Информатика в семи томах. Т. 1: Основы информатики (Введение в информатику) [Текст] / А.А. Красилов. – М., 2000.
2.Винер Н. Кибернетика или управление и связь в живом и машине [Текст] / Н. Винер. – М.: Советское радио, 1968. – 340 с.
3.Алексеев А.П. Информатика 2002 [Текст] / А.П. Алексеев. – М.: Солон-Р, 2002.
4.Кузнецов Н.А. Информационное взаимодействие в технических и живых системах [Текст] / Н.А. Кузнецов // Информационные процессы. – №1. – 2001. – Т. 1.– С. 1-9.
5.Колмогоров А.Н. Три подхода к определению понятия «количество информации» [Текст] / А.Н. Колмогоров // Проблемы передачи информации. – 1965. – Вып. 1. – № 1. – С. 3- 11.
6.Информатика. Базовый курс [Текст] / С.В. Симонович и др. – Спб.: Питер, 2002. – 640 с.
22
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………1
1.Краткое теоретическое введение ………………………...…2
1.1.Прямой, обратный и дополнительный коды…………......2
1.2.Представление в ЭВМ целых чисел……………………....3
1.3.Представление в ЭВМ вещественных чисел……..………8
2.Задания к лабораторной работе № 2………………………..13 Библиографический список………………………………....…22
23