1) субстраты дыхания; 2) метаболиты дыхания; 3) дыхательные пигменты; 4) дыхательные хромогены.
14. Дыхательный коэффициент – это:
1) отношение объема выделенного СО2 к объему поглощенного О2; 2) отношение объема поглощенного О2 к объему выделенного СО2; 3) отношение объема поглощенного СО2 к объему выделенного О2; 4) сумма объемов выделенного СО2 и поглощенного О2.
15.Какая должна быть влажность зерна при закладке его на хранение, чтобы не повышалась интенсивность дыхания?
1) 12 – 14%; 2) 14 – 16%; 3) 16 – 18%; 4) 18 – 20%.
16.Где в клетке протекает аэробная фаза дыхания?
1) в митохондриях; 2) на элементах эндоплазматической сети; 3) в хлоропластах; 4) в цитоплазме.
17. Окислительное фосфорилирование – это:
1) процесс образования молекул АТФ при дыхании; 2) процесс, при котором затрачивается энергия АТФ при синтезе органических веществ; 3) третий этап анаэробной фазы дыхания; 4) первый этап аэробной фазы дыхания.
18.Какое вещество является общим промежуточным продуктом для дыхания и брожен ия?
1) пировиноградная кислота; 2) этиловый спирт; 3) глюкоза; 4) НАД+
19.Какая кислота вступает в аэробную фазу дыхания из анаэробной?
1) пировиноградная; 2) щавелевоуксусная; 3) фосфоглицериновая кислота; 4) энолпировиноградная кислота.
20.Чему равен дыхательный коэффициент для жиров?
1) меньше 1; 2) больше 1; 3) равен 1; 4) равен 0.
21.Цикл Кребса протекает
1) в матриксе митохондрий; 2) на кристах митохондрий; 3) в цитоплазме; 4) в хлоропластах.
22. В анаэробной фазе дыхания следующая последовательность этапов:
1) активация сахаров, собственно гликолиз, выход энергии; 2) активация сахаров, собственно гликолиз, цикл Кребса; 3) активация сахаров, собственно гликолиз, окислительное декарбоксилирование; 4) активация сахаров, цикл Кребса, выход энергии; 5) окислительное декарбоксилирование, цикл Кребса, окислительное фосфорилирование.
23.В каких пределах лежит оптимальная температура для дыхания прорастающих с емян?
1) 10 – 15оС; 2) 20 – 25оС; 3) 35 – 40оС; 4) 45 – 55оС; 5) 55 – 60оС.
24.До каких соединений окисляется пировиноградная кислота в растениях в аэробных условиях?
1) СО2 и Н2О; 2) С6Н12О6 и Н2О; 3) С6Н12О6 и СО2; 4) СО2 и Н2.
25.Суммарное уравнение процесса дыхания выражается уравнением:
1) |
С6Н12 |
О6 + 6О2 6СО2 + 6Н2О + энергия; |
|||
2) |
С6Н12 |
О6 + 6Н2 |
О 6СО2 |
+ 6О2 + энергия; |
|
3) |
6СО2 |
+ 6Н2 |
О |
С6Н12О6 |
+ 6Н2О + энергия; |
4) |
6СО2 |
+ 6Н2 |
О |
3С2Н5ОН + 6Н2О + энергия. |
|
26.Какая фаза дыхания локализована в митохондриях и требует присутствия кислорода?
1) гликолиз; 2) аэробная; 3) анаэробная; 4) выход энергии.
27.15 г почек выделили за 30 минут 3 мг СО2. Определить интенсивность дыхания на 1г абсолютно сухой массы в 1 час, если известно, что содержание воды в почках составляет 60%. 1) 0,4; 2) 1,0 3) 5; 4) 30.
2.6. Обмен веществ
1. К моносахаридам относятся:
1) глюкоза, фруктоза; 2) глюкоза, сахароза; 3) сахароза, крахмал 4) фруктоза, сахароза.
2. В растениях транспортную функцию в углеводном обмене выполняет
1) глюкоза; 2) крахмал; 3) фруктоза; 4) сахароза.
3.Важнейший запасной полисахарид многих растений:
1) глюкоза; 2) гликоген; 3) сахароза; 4) крахмал
4.В молекуле белка аминокислоты соединены связью:
1) пептидной; 2) водородной; 3) ионной; 4) Ван-дер-Ваальса.
5.Сколько аминокислот участвует в построении белковой молекулы?
1) 10; 2) 20; 3) 40; 4) 100.
6.При прорастании семян под действием протеолитических ферментов белки гидролиз уются до:
1) глицерина и жирных кислот; 2) глюкозы и фруктозы
3) аминокислот; 4) органических кислот.
7. Что собой представляет третичная структура белка?
16
1) объединение нескольких глобул; 2) глобула, скрепленная дисульфидными связями; 3) спираль; 4)цепочка из аминокислот.
8. При каких условиях в семенах накапливается большее количество белка?
1) азотные удобрения, сухая и жаркая погода; 2) азотные удобрения, умеренные температуры, повышенная влажность; 3) фосфорные и калийные удобрения, умеренные температуры, повышенная влажность; 4) фосфорные удобрения, обильный полив.
9. Незаменимыми называются аминокислоты, которые:
1)не участвуют в образовании первичной структуры белка;
2)не синтезируются в клетках животных и человека;
3)не синтезируются в клетках живых организмов;
4)не участвуют в образовании первичных аминокислот.
10.Какая группа липидов выполняет в основном запасную функцию?
1) собственно жиры; 2) фосфолипиды; 3) гликолипиды; 4) воска.
11.Собственно жиры (триацилглицериды) это:
1)эфиры хлорофиллиновой кислоты и спиртов;
2)смеси эфиров глицерина и жирных кислот;
3)смеси насыщенных и ненасыщенных жирных кислот;
4)смеси эфиров глицерина, фосфорной кислоты и аминокислот.
12. При β-окислении жирных кислот образуется
1) ацетилкофермент А; 2) пировиноградная кислота; 3) фосфоенолпировиноградная кислота; 4) сукцинилкофермент А.
13. Фермент липаза окисляет жиры до
1) глюкозы и фруктозы; 2) аминокислот; 3) глицерина и жирных кислот; 4) нуклеиновых кислот.
14.В какой фазе спелости зерна происходит синтез и отложение в запас белка?
1) молочная; 2) восковая; 3) полная; 4) все названия.
15.Какой фермент участвует в гидролизе запасного крахмала при прорастании семян и картофеля?
1) протеаза; 2) гидролаза; 3) амилаза; 4) липаза.
16.Витаминами являются соединения:
1)обеспечивающие каталитические функции ферментов;
2)имеющие сходное химическое строение с белками;
3)проявляющие одинаковые физические свойства с нуклеиновыми кислотами;
4)синтезирующиеся в различных тканях и повышающие фотосинтез.
17.Комплекс ненасыщенных жирных кислот называется вит амином:
1) F; 2) В1; 3) В6; 4) А.
18.Витамин С снижает вероятность возникновения:
1) цинги; 2) полиневрита; 3) полиомиелита; 4) ксерофтальмии.
19. |
К жирорастворимым витаминам относят: |
|
1) Е, D, F, А, К; 2) А, D, В6, РР, С; 3) К, F, А, Н, В2 ; 4) D, А, F, С, Н. |
||
20. |
Провитамином витамина А является: |
|
1) |
каротин; 2) ксантофилл; 3) хлорофилл; 4) фикобилин. |
|
21. |
Алкалоиды, гликозиды, фитонциды, эфирные масла относят к веществам: |
|
1) |
вторичного синтеза; 2) первичного синтеза; 3) запасным веществам; 4) конституционным веществам. |
|
22. |
В каких районах содержание витамина С в плодах более высокое? |
|
1) |
северных; 2) южных; 3) умеренных широт; 4) горных районах. |
|
23. |
В каких растениях содержится много витамина С ? |
|
1) |
шиповник, смородина черная; 2) цитрусовые, лук зеленый, капуста цветная; 3) томаты, карт офель, яблоки; 4) |
|
виноград, зерно злаков, морковь. |
||
24. |
К алкалоидам относятся следующие вещества: |
|
1) |
|
кофеин, хинин, никотин, атропин, папаверин, морфин, колхицин; 2) амигдалин, линамарин, вицианин, |
дигитоксин, строфантин, глюкованилин; 3) соланины, чаконины, эризимин, кротилгорчичное масло; 4) синигрин, дигитоксин, строфантин, оксибензилгорчичное масло.
25. Фитонциды – это
1) антимикробные вещества высших растений; 2) антибиотики бактерий; 3) антимикробные вещества грибов и бактерий; 4) защитные белки высших растений.
26. В условиях жаркого и сухого климата растения больше накапливают:
1) белков, алкалоидов; 2) белков, витамина С; 3) жиров, углеводов; 4) органических кислот, витамина А.
27. В условиях сухого и жаркого лета содержание крахмала в картофе ле
17
1)уменьшается; 2) увеличивается; 3) всегда постоянное; 4) не изменяется.
28. Ненасыщенными жирными кислотами являются:
1)пальмитиновая, стеариновая, олеиновая;
2)аспарагиновая, глутаминовая, стеариновая;
3)олеиновая, линолевая, линоленовая;
4)пальмитиновая, линолевая, олеиновая.
29. Никотин в растениях табака синтезируется в
1)листьях; 2) стеблях; 3) корнях; 4) плодах
2.7.Рост и развитие растений.
1.Как называется необратимое увеличение линейных размеров поверхности, массы и новообразований
структур протопласта?
1) развитие растений; 2) рост растений; 3) онтогенез растений; 4) органогенез растений.
2.Качественные изменения, связанные с прохождением отдельных эт апов онтогенеза называются:
1) органогенез; 2) онтогенез; 3) развитие; 4) рост.
3.Тип роста органов характерный для стеблей и корней?
1) интеркалярный; 2) апикальный; 3) базальный; 4) латеральный.
4. Интеркалярный тип роста характерен для:
1) кукурузы, картофеля; 2) соломины злаковых культур; 3) стеблей двудольных; 4) листьев двудольных.
5.Какая ткань обеспечивает рост стебля в толщину?
1) перицикл; 2) камбий; 3) корка; 4) эпиблема.
6.Как называется метод выращивания целого растения из изолированных клеток в стерильных условиях на соответствующей питательной среде?
1) тотипотентность; 2) биотехнология; 3) эпигенетика; 4) аллелопатия.
7.Какой из перечисленных ниже элементов наиболее существенно усиливает рост растений?
1) азот; 2) фосфор; 3) калий; 4) магний.
8. Для какой части растений характерен отрицательный геотропизм?
1) для надземной части растений; 2) для листьев двудольных; 3) для корневой системы; 4) для стеблей злаковых.
9.Как называется направленный рост органов к источнику пит ательных веществ?
1) хемотропизм; 2) фототропизм; 3) геотропизм; 4) настии.
10.Как называются ростовые движения растений, обусловленные диффузными факторами внешней среды?
1) корреляция; 2) тропизмы; 3) настии; 4) таксисы.
11.Факторы: наличие ингибиторов роста, недоразвитость зародыша, непроницаемость плодовых оболочек для кислорода, вызывают?
1) яровизацию озимых культур; 2) глубокий покой растений; 3) вынужденный покой растений; 4)
фотопериодизм.
12.Зависимость роста и развития одних органов, тканей или частей растений от других, их взаимное влияние называе тся
1) тотипотентность; 2) полярность; 3) регенерация; 4) ростовая корреляция.
13.Как называется восстановление утраченных частей растений?
1) скарификация; 2) регенерация; 3) полярность; 4) травмотропизм.
14.Индивидуальное развитие растительного организма, начинающееся с образования зиготы и заканчивающееся биологической смертью, называется
1) онтогенез; 2) органогенез; 3) эмбриогенез; 4) метаморфоз.
15.Влияние на развитие растения соотношения темнового и светового периодов суток, наз ывается?
1) фототропизм; 2) хемотропизм; 3) фотонастии;
4) фотопериодизм.
16.Стимуляция цветения растений при действии пониженных температур н азывается
1) термонастии; 2) фотопериодизм; 3) яровизация; 4) фотопериодическая индукция.
17.Какие культуры при весеннем посеве интенсивно растут, кустятся, но не выколашиваются?
1) озимые; 2) яровые; 3) многолетние; 4) однолетние.
18.Вещества, вырабатывающиеся в процессе естественного обмена веществ в одних органах и оказывающие свои действия в других органах растения, называются:
1) фитохромы; 2) ауксины; 3) фитогормоны; 4) ингибиторы роста.
19.Какие фитогормоны можно отнести к ингибиторам ро ста?
18
1) ауксины и гиббереллины; 2) абсцизовая кислота и этилен; 3) цитокинины и гиббереллины; 4) ауксины и этилен.
20. Какой фазой начинается рост клетки?
1) растяжения; 2) эмбриональной; 3) дифференциации; 4) постэмбриональной.
21. Фаза дифференциации клетки характеризуется?
1) образованием вторичной клеточной оболочки, усилением специализации клеток; 2) активным нарастанием новых тканей и органов растений, усилением интенсивности дыхания, повышением концентрации фитогормонов; 3) усилением гидролитических процессов, распадом сложных органических соединений на более простые, повышением концентрации клеточного сока за счет осмотически активных веществ; 4) усилением клеточного деления, образованием макроэргических соединений.
22. К фитогормонам относятся такие соединения как:
1) спирты, гетероауксин, АБК; 2) ИУК и её производные, зеатин, этилен; 3) ауксин, фенольные ингиб иторы, шикимовая кислота; 4) ауксин, гиббериллин, фитохром.
23. Что собой представляет явление глубокого покоя?
1) прекращение роста растений при неблагоприятных условиях; 2) это физиологическое состояние растений, при котором они уходят на зимовку; 3) временная приостановка ростовых процессов, вызванная внутренними физиологическими и биохимическими причинами; 4) отсутствие роста и развития растений под действием фитогормонов.
24. Какие бывают виды покоя?
1) относительный, абсолютный; 2) глубокий, временный; 3) глубокий, вынужденный; 4) абсолютный, глубокий.
25.Соцветия одуванчика открываются на свету и закрываются в темноте. К какому типу настий это явление относится?
1) термонастии; 2) фотонастии; 3) сейсмонастии; 4) никтинастии.
26.Что такое полярность?
1) это ростовое движение; 2) взаимное влияние частей, органов растений, тканей на характер их роста и развития; 3) физиологическая неравноценность противоположных полюсов клетки, органа и целого растения; 4) восстановление утраченных частей растения.
27. Перечислите растения, относящиеся к короткодневным
1) хлопчатник, томат; 2) просо, соя, рис; 3) рожь, ячмень, пшеница; 4) морковь, салат, капуста.
28. Перечислите растения, относящиеся к длиннодневным
1) пшеница, овес, лён, свекла, клевер; 2) кукуруза, сахарный тростник, хризантемы; 3) огурцы, томаты, гре чиха; 4) цитрусовые.
29. Для каких групп растений необходимо прохождение яровизации?
1)озимые, двулетние овощные культуры; 2) плодовые; 3) яровые; 4) многолетние.
2.8.Приспособление и устойчивость растений
кнеблагоприятным условиям внешней среды
1.Способность растений приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды, называе тся
1) стресс; 2) адаптация; 3) иммунитет; 4) устойчивость.
2.Способность растений переносить комплекс неблагоприятных факторов зимнего периода, называется?
1) закалка; 2) холодоустойчивость; 3) морозоустойчивость;
4) зимостойкость.
3.Как называются растения засоленных мест обитания?
1) суккуленты; 2) гликофиты; 3) галофиты; 4) ксерофиты.
4.Какие удобрения повышают засухоустойчивость?
1) калийные и фосфорные; 2) калийные, фосфорные, азотные; 3) азотные, особенно в больших дозах; 4) азотные и калийные.
5.Растения пресных мест обитания, обладающие сравнительно ограниченной приспособленностью к засолению в процессе индивидуального развития, называются?
1) галофиты; 2) гликофиты; 3) мезофиты; 4) ксерофиты.
6.Какие вещества, образующиеся в растении, оказывают большое влияние на морозоусто йчивость
растений?
1) сахара; 2) крахмал; 3) белки; 4) амилаза.
7. Что понимают под холодостойкостью растений?
19
1) способность растений переносить положительные температуры от +5 до +100С; 2) способность растений расти и нормально развиваться при температуре от 0 до +100 С; 3) способность растений расти и развиваться при температуре ниже 00 С ; 4) способность расти и развиваться при температуре от –5 до +50С.
8. Морозоустойчивость растений это:
1) способность растений переносить положительные температуры от +5 до +100С; 2) способность растений расти и нормально развиваться при температуре от 0 до +100 С; 3) способность растений расти и развиваться при температуре ниже 00 С ; 4) способность расти и развиваться при температуре от –5 до +50С
9.Постепенная подготовка растений к воздействию низких зимних температур, обратимая физиологическая устойчивость к неблагоприятным воздействиям среды н азывается
1) закаливанием; 2) морозоустойчивостью; 3) зимостойкостью; 4) яровизацией
10.Способностью к закаливанию обладают древесные и зимующие растения
1)прошедшие необходимый цикл развития;
2)закончившие процессы роста;
3)представленные целым организмом (при наличии корневой системы);
4)все вышеперечисленное.
11. Условия необходимые для прохождения первой фазы закаливания:
1) прекращение роста и переход в состояние покоя; 2) свет;
3)низкие положительные температуры в ночное время;
4)все вышеперечисленное.
12) К закаливанию не способны
1) теплолюбивые растения; 2) сельскохозяйственные культуры; 3) многолетние растения; 4) многолетние травы.
13) Процесс закаливания:
1) обратим, при этом морозоустойчивость растений снижается; 2) не обратим, при этом морозоустойчивость растений снижается; 3) не обратим, при этом морозоустойчивость растений повышается; 4) обратим, при этом морозоустойчивость растений повышается.
14. Переход к состоянию покоя всегда сопровождается
1) повышением устойчивости; 2) снижением устойчивости; 3) стрессом; 4) снижением продуктивности растений.
15.Первым сигналом для перехода растений к состоянию покоя является
1) опадение листьев; 2) отмирание надземной части растения; 3) сокращение светового периода; 4) резкое понижение среднесуточных температур.
16.Растения (тюльпан, нарцисс, гиацинт, гусиный луг и т.п.), обеспечивающие устойчивость и выживание в
неблагоприятных условиях с помощью механизмов, которые позволяют им избежать неблагоприятных
воздействий относятся к:
1) гигрофитам; 2) мезофитам; 3) эфемерам; 4) суккулентам.
17. Наибольший вред высокие температуры причиняют растениям
1) в состоянии покоя; 2) на ранних этапах их развития;
3)в период плодоношения; 4) в период старения.
3.Примерный перечень экзаменационных вопросов
1.Физиология растений - фундаментальная основа агрономических наук. Методы и задачи физиологии растений.
2.Растительная клетка. Химический состав, строение, организация. Основные органоиды клетки и их функции.
3.Мембраны, состав, строение, свойства, роль, функции
4.Клеточная оболочка, химический состав, строение, свойства, роль.
5.Макроэргические соединения: представители, состав, строение, механизмы синтеза, роль.
6.Клетка как осмотическая система. Понятие о диффузии и осмосе. Осмотические явления и их взаимозависимость.
7.Осмотический потенциал и потенциал давления клетки. Значение их в жизни и возможность определения абсолютных величин.
8.Организация и свойства протоплазмы клетки. Протоплазма как коллоидная система. Проницаемость протоплазмы.
9.Ферменты как биологические катализаторы, их строение и свойства.
10.Классификация ферментов, характеристика классов, представители, роль.
11.Теория ферментативного катализа. Активаторы и ингибиторы. Влияние условий на кинетику ферментативных реакции.
12.Характеристика оксидоредуктаз: представители, строение, участие в обмене веществ.
13.Роль воды в жизни растений. Свойства воды, формы воды в растениях.
20