Онтогенез [гр. on, ontos — сущее] — процесс индивидуального развития организма, представляющий собой совокупность закономерных, взаимосвязанных, характеризующихся определенной временной последовательностью морфологических, физиологических и метаболических преобразо-
331
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
ваний от момента его обособления как индивидуальности до смерти или прекращения существования в прежнем качестве (напр., в результате деления одноклеточного организма) (термин предложен Э.Геккелем, 1866). Пассионарность — избыток биохимической энергии живого вещества, обратный вектору инстинкта и определяющий способность к сверхнапряжению; эффект избытка биохимической энергии живого вещества, порождающий жертвенность, часто ради иллюзорной цели (термин предложен Л. Н. Гумилевым, 1979).
Пирамида интеллектуальной биомассы* — порядковое отношение биомассы интеллектуальной системы, к массе биосистемы, к употребляемой биосистемой в ходе жизни биомассе; равно приблизительно 1:50:10000. Предтеча — лицо или событие, подготовившее условия для деятельности других, для появления чего-нибудь другого.
Психология ноогенеза* [греч. psyche — душа + logos —учение] — раздел науки, изучающий законы развития и функционирования психического отражения объективной действительности развертывающимися в пространстве и во времени интеллектуальными системами.
Разум — см. интеллект.
Рефлексия (рефлекс) интеллектуальная (интеллектуальных систем)* [лат. reflexus — повернутый назад, отраженный] — возникновение, изменение или прекращение функциональной активности интеллектуальной системы в ответ на поступившую информацию, с реализацией функции целенаправленного, опосредованного и обобщенного познания, активного отражения объективной реальности, логического и творческого мышления.
Рефлекторная теория — теория поведения, рассматривающая его, как деятельность организма, возникающую в ответ на воздействие стимулов из внешнего мира или внутренней среды (основы заложены Р. Декартом, вклад внесли И. М. Сеченов, И. П. Павлов, А. А. ухтомский).
Рецепты информационные* [лат. receptio — принятие; receptum — полученное] — медико-обоснованные предписания (врача) по производству, хранению, восприятию информации благоприятно воздействующей на здоровье. Рецепты информационного продления жизни* — медико-обоснованные рекомендации по качественному и количественному, производству, хранению и восприятию информации, организации информационных процессов, с целью продления жизни индивидуума в социуме и средне-статистической продолжительности жизни людей.
332
Толковый словарь понятий и терминов
Синергетика — совместное действие (термин предложен Г. Хакеном, 1978), процессы, возникающие в результате действия нескольких факторов, не сводящихся к простой суперпозиции, с неожиданными эффектами «взрывного» характера, когда новое качество возникает скачкообразно при плавном изменении внешних и внутренних условий.
Синергетика интеллектуальная* — процесс интегративной аналитико-синтетической (эвристической, интуитивной, творческой, логической, абстрактной, идеальной) деятельности-мышления интеллектуальной системы (с неожиданными эффектами «взрывного» характера, когда новое качество возникает скачкообразно при плавном изменении внешних и внутренних условий), возникающей в результате сочетанного взаимодействия ее составляющих элементарных структур и процессов в ходе целенаправленного, опосредованного и обобщенного познания, активного отражения объективной реальности (не сводимый к простой суперпозиции информационных функций интеллектуальных компонентов).
Синергия, синергизм [греч. sinergeia] — содружественное (совместное) действие нескольких агентов (действующих причин, лиц, групп, вызывающих те или иные явления в природе, окружающей среде) в одном и том же направлении.
Система — совокупность взаимодействующих между собой относительно элементарных структур или процессов, объединенных в целое выполнением некоторой общей функции, несводимой к функции ее компонентов. Система интеллектуальная — см. интеллектуальная система.
Система когнитивная — это система, организация которой определяет область взаимодействий, где она может действовать значимо для поддержания самой себя, а процесс познания — это актуальное (индуктивное) действование или поведение в этой области. Живые системы — это когнитивные системы, а жизнь как процесс представляет собой процесс познания (термин и трактовка предложены У.Матурано, 1996). Системогенез — избирательное развитие в эмбриогенезе различных по функции и локализации структурных образований, которые, объединяясь, образуют функциональные системы, обеспечивающие жизненно важные проявления развивающегося организма (термин предложен П. К. Анохиным). Социология — наука об общих закономерностях развития общества; теория, методы изучения какой-либо отдельной стороны общественной жизни (термин предложен О. Контом, годы жизни 1798—1857).
333
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Социология ноогенеза* — раздел науки о закономерностях развития общества, в котором используются теория и методы, примеры или образцы закономерностей развития интеллектуальных систем для изучения какой-либо отдельной стороны общественной жизни или разработки адаптированных социально-гуманитарных практических рекомендаций в разнообразных сферах человеческой деятельности.
Теория интеллекта* (интеллектуальная теория) [rp.theoria — наблюдение, исследование] — это: а) научное объяснение закономерностей развития и формирования природных интеллектуальных систем в ходе их эволюции и интеллектуальной системы человечества в процессе истории (ноогенез); б) логическое обобщение опыта и закономерностей взаимодействия интеллектуальных систем с окружающей средой (экология интеллектуальных систем); в) система руководящих идей, закономерностей влияния информации на индивидуальное и общественное здоровье и разработки практических мероприятий по оздоровлению информационной среды (информационная гигиена), которые дают понимание объективной действительности информационного взаимодействия внутри разумных систем (энергия интеллектуальная) и процессов активного отражения реальности в ходе познавательной и мыслительной деятельности и могут предопределять перспективные цели деятельности интеллектуальных систем (индивидуума и глобального макросоциума человечества). Тренды ноогенеза* (англ.trend — направление, тенденция) — статистические показатели, выражающие (математически, алгебраически) общие тенденции временных рядов количественных величин и характеристик интеллектуальных систем (в ходе эволюции, формирования и функционирования).
Унификация целей Конституций* — перспективное предложение государствам единообразного изменения целей в их Конституциях в соответствии с потребностью единой человеческой популяции как автономной системы. Фармакология ноотропная (ноотропная фармакология) [гр. pharmacon — лекарство + logos — учение; noos — разум + tropos — направление] — раздел науки о действии на биологическую составляющую интеллектуальных систем химических соединений, лекарственных средств, улучшающих интеллектуальные процессы.
Феноптоз — программируемая смерть организма при массовом апоптозе (термин предложен В. П. Скулачевым, 1999).
334
Толковый словарь понятий и терминов
Феноптоз информационный* — информационно-обусловленная, программируемая, зависящая от качества и количества, производимой, распространяемой, хранимой, воспринимаемой информации смерть человека. Феномен [гр. phainomenon] — явление.
Физика интеллектуальных систем* [гр. physike < physis — природа] — раздел науки о наиболее общих закономерностях, свойствах и строении неживой (небиологической) составляющей интеллектуальной материи и основных формах ее движения или изменения.
Физика и физиология ноогенеза* (возрастная физика и физиология интеллектуальных систем) — раздел системы знаний о морфологических и функциональных свойствах интеллектуальных систем на разных стадиях роста и развития.
Физиология интеллектуальных систем* [гр. physis — природа + logos — учение] — раздел науки о закономерностях функционирования живой (биологической) составляющий интеллектуальных систем и их подсистем Филогенез [гр. phylon — племя, род, вид] — процесс исторического развития признаков организмов или систематических групп (таксонов) от их возникновения до современности, т. е. история процесса эволюции (термин предложен Е.Геккелем, 1866).
Философия ноогенеза* [гр. phileo — люблю + sophia — мудрость] — система знаний о наиболее общих законах мышления и развития интеллектуальных систем в природе (органической и неорганической материи — носительницы разума, во всей иерархии ее размеров, многообразии форм проявления и движения) и человеческом обществе. Фотопериодизм интеллектуальный* [гр.phos (photos) — свет] — биологический адаптивный ритм изменения активности интеллектуальных систем, связанного с околосуточным (циркадным, циркадианным) изменением освещения Солнцем Земли.
Фрактал — структура, состоящая из частей, которые в каком-то смысле подобны целому (термин предложен Б.Мандельбротом, 1975). Фрактальная геометрия интеллектуальных структур* — раздел метрической системы знаний, изучающий размеры и формы интеллектуальных структур, состоящих из частей (фракталов) (нейрон, мозг человека), которые в каком-то смысле подобны целому (мозгу человека, интелсистеме человечества), обладающих свойством самоподобия, когда малый фрагмент структуры объекта в некотором подобен другим фрагментам и структуре
335
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
в целом, и образующихся методом итерации — неоднократно повторяющемся образованием новой функции из данной функции.
Экология — наука о закономерностях формирования и функционирования биологических систем и их взаимоотношений с окружающей средой (термин предложен Э.Геккелем, 1866).
Экология интеллектуальных систем* — раздел науки о закономерностях развития и формирования (ноогенезе) интеллектуальных систем их функционирования и взаимоотношений с окружающей средой.
Экология информационная (информационная экология)* — раздел науки, изучающий закономерности влияния информации на формирование и функционирование человека, человеческих сообществ и человечества в целом, на индивидуальные и общественные взаимоотношения с окружающей информационной средой, а также межличностные и межгрупповые информационные взаимодействия.
Экстероцепция [лат. exter — наружный, внешний + reception — принятие, прием] — процесс восприятия и переработки организмом раздражений, поступающих из окружающей среды; осуществляется специализированными чувствительными образованиями — экстероцепторами. С помощью экстероцепторов воспринимаются световые, звуковые, тактильные, термические, вкусовые и обонятельные раздражения.
Эмоции** — субъективные состояния человека и высших животных, проявляющиеся в виде переживаний, мотиваций, эфферентных импульсаций и пр., возникающие при афферентном синтезе экстеро и интероцепции, при котором происходит оценка индивидуумом самоотражения (потребностей) и отражения окружающей информационной среды (вероятностей их удовлетворения), на основе личностных психологических характеристик, обусловленных генотипом и воспитанием и с участием аппарата памяти. Энергия [греч. energeia — деятельность] — общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи; способность какого-либо тела, вещества производить какую-либо работу или быть источником той силы, которая может производить работу; деятельная сила, соединенная с настойчивостью в достижении поставленной цели; сила проявления, интенсивность чего-либо.
Энергия интеллектуальная* — количественная мера интенсивности взаимодействия компонентов интеллектуальной материи; способность интеллектуальной системы производить разумную деятельность, мыслительную
336
Толковый словарь понятий и терминов
работу или быть источником интеллектуальной силы (воли), которая может производить работу; деятельная сила, соединенная с настойчивостью в достижении поставленной цели. Энергия интеллектуальная (Е), которой обладает и которую затрачивает интеллектуальная система, находится в зависимости и характеризуется количеством информации (I), проводимой с ускорением (а) по коммуникационному пути (S) между определенным количеством интеллектуальных компонентов. Или, выражаясь проще: Е = I • а • S.
Энтропия [гр. en в + trope — поворот, превращение] — физическая характеристика, заключающаяся в обесценивании энергии, переходе всех видов энергий в другую (тепловую) и равномерном распределении последней между всеми телами природы.
Энтропия интеллектуальная* — переход специфической энергии взаимодействия между компонентами интеллектуальной системы в другую (тепловую) с потерей части потенциальной интеллектуальной энергии системы. Эпидемиология информационно-зависимых заболеваний* (гр.epidemos — распространенный среди народа) — раздел медицинской науки, изучающий закономерности распространения в человеческом обществе болезней, фактором риска возникновения которых является информация, и разрабатывающая меры борьбы с этими болезнями человека и сообществ. Этногенез — весь процесс от момента возникновения до исчезновения этнической системы под влиянием энтропийного процесса потери пасси-онарности (термин предложен Л. Н. Гумилевым, 1979). Этнос — естественно сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения коллектив людей, существующий как энергетическая система (структура), противопоставляющая себя всем другим таким же коллективам, исходя из ощущения комплиментарности (вариант понятия предложен Л. Н. Гумилевым, 1979).
Этносфера — земная оболочка, представляющая собой мозаичную в этническом отношении антропосферу, слагающуюся из всей совокупности этноценозов земли (термин предложен Л. Н. Гумилевым, 1979). Этноценоз — биогеоценоз, в пределах которого происходит развитие данного этноса, опосредованное процессом его адаптации (термин предложен Л. Н. Гумилевым, 1979).
Эффект «Вавилонской башни» — отсутствие взаимопонимания между людьми при необходимости реализации общего дела.
337
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Australopitecus — южная обезьяна — 4-7 млн лет назад, ходила вертикально, использовала кости и камни в качестве инструментов, обладала признаками общими с гориллами и шимпанзе.
Homo erectus — прямоходящий человек — 1,9 млн лет назад, использовал каменные орудия при изготовлении разных инструментов, пользовался огнем при приготовлении пищи, вероятно, эволюционировал в Африке и Юго-Восточной Азии, затем двинулся на север — в Европу и Северную Азию.
Homo ergaster — трудящийся человек — 1,9 млн лет назад.
Homo habilis — человек умелый — 2,6 млн лет назад, ходил вертикально и использовал каменные орудия.
Homo neandertalensis — «человек из Неандерталя» — 350 тыс. лет назад, ходил на двух ногах, изготавливал орудия и пользовался огнем, имел свои ритуалы — захоронение умерших.
Homo sapiens — человек разумный — 100 (40—200) тыс. лет назад, общественное (социальное) существо способное как производить и использовать орудия труда, так и изменять окружающий мир, обладающее сознанием как функцией высокоорганизованного мозга и членораздельной речью.
Homo sinergiosus* — человек совместно действующий — возможно XIX— XXII вв., самостоятельное существо, одновременно являющееся компонентом (составной частью) нано-, микро-, миллисоциумов и человечества в целом, как глобальной автономной интеллектуальной системы с ее развитой информационной сетью и способностями к синергетическим, анали-тико-синтетическим актам, принятию решений и действиям, кардинально влияющим на освоение окружающей среды и изменяющим человеческую цивилизацию планеты.
338
Литература
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М.: ВЛАДОС, 1 994. -336 с.
Авксентьев В. А. Социально-философские аспекты анализа этнических конфликтов. Автореф.дис....докт.фил.наук.
-Ставрополь, 1997.-31 с. Агаджанян Н.А., Елфимова А. И., Минина 3. Б. Динамика электролитного состава слюны и экскреторной функции почек при адаптации человека к измененной газовой среде // Физиология человека. -1 986. Т. 1 2, -№ 1.-С. 1-57-164.
Аганянц Е.К., Попов Ю.Д., Просоедов Н.Ю. Кровоснабжение и кровенаполнение головного мозга при мышечной
деятельности // Физиол.журн.СССР. -1 979. - Т. 65, № 1 2. С. 1 769-1 775.
Айрапетянц Э. Ш. Новые данные по физиологии внешних и внутренних анализаторов // Журн. высш. нервн. де-
ят.- 1 955. - Т.5, вып.5. - С.644-652.
Акинщикова Г. И. Исследование вегетативных сдвигов под влиянием стрессовой ситуации // Исследование личности
в клинике и в экспериментальных условиях /под ред. В.Н. Мясищева и В.Д.Карвасарского.Л.- 1969. -Т. 50. -
С. 108-1 17.
Акоев Г. Н. Современные проблемы интероцепции // Физиол.журн.СССР.- 1987. -Т. 73, №2. -С. 230-235. Александровский Ю. А., Лобанов О. С., СпивакЛ. И., Щукин Б. П. Психогении в экстремальных условиях. -М.: Меди-
цина, 1991. -96 с.
Александровский Ю.А., Румянцева Г.М., Щукин Б. П., Юров В.В. Состояние психической дезадаптации в экстре-
мальных условиях (по материалам аварии на ЧАЭС) // Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова.
Александровский Ю. А.,Румянцева Г. М.,Юров В. В.,Мартюшов А. И. Динамика психической дезадаптации в услови-
ях хронического стресса (у жителей районов, пострадавших после аварии на ЧАЭС) // Журнал невропатологии и
психиатрии им. С. С. Корса кова. - 1 991 . - № 4. - С. 3-6.
Александровский Ю.А., Щукин Б. П. Психические расстройства во время и после стихийных бедствий и катастроф//
Журнал невропатологии и психиатрии им.С.С.Корсакова.-1991.-№5.-С.39-43.
Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства (Руководство для врачей). - М.: Медицина,
1993. -400 с.
Анализ и разработка принципов методического обеспечения эргономических исследований. Методические про-
блемы эргономических исследований. Отчет ВНИИТЭ. Руководитель темы В. К. ЗарецкийУДК331.101.1:001.8;
№ГР 01 830061444.- М., 1986. -24 с.
Ангел В.Я., Баландин В. И., Новосельцев О. В. Исследование показателей, определяющих эффективность профессио-
нальной деятельности легководалозов // Физиология человека.- 1987. -Т. 13, №4, -С. 698-701.
Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. - М.: Медицина, 1 968. -234 с.
Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем.- М.: Медицина, 1975. -246 с.
Анохин П. К., Шумилина А. И., Уранов В.Н. Высшая нервная деятельность// БМЭ.-М.: Советская Энциклопедия,
1976.-Т.4-С.513-517.
Аринчин Н.И., Борисевиц Г. Ф. Микронасосная деятельность скелетных мышц при их растяжении.- Минск: Наука и
техника, 1986. -198 с.
Арутюнян Р.В., Большое Л. А., Лише И. И. Опыт информационно-аналитической поддержки программ ликвидации
последствий аварии на Чернобольской АЭС //Сб. трудов Всероссийской конференции. Радиоэкологические,
медицинские и социально-экономические последствия аварии на ЧАЭС. Реабилитация территории и населе-
ния. - М.: Научно-методический центр Голицино, - 1 995.- С. 191.
Архангельская Г. В. Методические основы пропаганды врачами радиационно-гигиенических знаний. -Л.: Знание,
1991. -159с.
Архангельская Г.В., Тихонова Л. И. и др. Доверие к источникам информации и пути повышения уровня знаний
населения о радиации // Сб.: Актуальные и прогнозируемые нарушения психического здоровья после ядерной
катастрофы в Чернобыле.-Киев,1995.-С.1б8.
Архипов С. В., Магазанник Я. М., Василевский М. И. Обоснование методов профотбора и профобучения водителей автомо-
билей // Тез. докл. Всесоюз. конф. «Актуальные проблемы профилактики травматизма при ДТП». - Горький, 1 984. - С. 75. Бабаев А. Б. Гигиена труда на строительстве крупной гидроэлектростанции в условиях субтропического климата. Ав-
тореф.дис...докт.мед. наук -Л., 1975. -46 с.
Баевский P.M., Кириллов О.И., Клецкин С. 3. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе.- М.:
Наука, 1984. -21 8 с.
Баклаваджян О.Г.Висцеро-соматические афферентные системы гипоталамуса.- Л.: Наука, 1 985. -236 с.
339
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Батуев А.С. Высшие интегративные системы мозга.- Л., 1981.-269 с.
Батуев А.С. Нейрофизиология коры головного мозга. Модульный принцип организации.-Л.: изд. ЛГУ, 1984.-213 с.
Безверхая З.А.Информационная стратегия постчернобыльского периода -одна из причин психо-эмоциональной напряженности среди населения // Сб.: Актуальные и прогнозируемые нарушения психического здоровья после ядерной катастрофы в Чернобыле.-Киев, 1995.-С170.
БеленковН.Ю.Принципы целостности в деятельности мозга.- М.: Медицина, 1980.-268 с.
Белкания Г.С., Дарцмелия В. А., Галустян М.В., Демин А.Н.О влиянии положения тела на изменения гемодинамики, возникающие при эмоциональном напряжении//Физиология человека.-1982.-Т.8, №5.С.691-70б.
Белозерцев С., Дуванова Л.Механика смерти (красный террор времен перестройки).- М.: Симбвестинфо, 1994.-117 с.
Белоусов Л. В., Чернавский Д.С., СоляникГ.Н. Приложение синергетики к онтогенезу (о параметрическом управлении развитием).//Онтогенез.-1985.-Т. 1 б, №З.С.213-228.
Бехтерева Н.П., Камбарова Д.К., Иванов Г.Г.Мозговая организация эмоциональных реакций и состояний //Физиология человека.- 1982.-Т.8, №5.-С.691-706.
Биган Д. Планета человекообразных//В мире науки.-2003.-№10.-С. 16-21.
Библия.Книги священного писания Ветхого Завета канонические.- Стокгольм, 1987.-892 с.
БисенковЛ.Н., Колесов А.П., Богословский В. А., Ванина Л. В. и др. Сердце//БМЭ.- М.:Сов.энцикл., 1984.-Т. 23.-С. 155-188.
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л.Мозг, разум и поведение.- М.: Мир, 1988.-248 с.
Бобнева М.И., Родионова В.П.. - Триранков Ю.Т.Социально-психологические последствия аварии на ЧАЭС и меры по ликвидации последствий//Сб.трудов Всероссийской конференции.Радиоэкологические, медицинские и социально-экономические последствия аварии на ЧАЭС.Реабилитация территории и населения.- М.: Научно-методический центр Голицино, 1995.-С.188.