Основным направлением в практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности является профилактика причин и предупреждение условий возникновения опасных ситуаций. Все опасности тогда реальны, когда они воздействуют на конкретные объекты защиты. Основное желаемое состояние объектов - безопасное. Безопасное состояние объектов защиты реализуется при полном отсутствии негативного воздействия опасностей или при условии снижения их до допустимых значений.
Под безопасным понимается такое состояние объекта защиты, при котором воздействие на него потоков вещества, энергии и информации (в дальнейшем будем говорить о негативном воздействии или опасностях) не превышает максимально допустимых значений.
В качестве объекта защиты рассматривают любой компонент окружающей среды (объект): человек, общество, государство, предприятие (организация, учреждение), природа, мир, космос и т.д. Все опасности тогда реальны, когда действуют на конкретный объект. В порядке приоритета к объектам защиты на первое место относят человека, а затем уже общество, государство, природную среду, техносферу и т.д.
Принципы и методы обеспечения безопасности
Принципы обеспечения безопасности условно разделяют на четыре класса: ориентирующие, технические, управленческие и организационные.
Ориентирующие принципы - это основополагающие идеи, определяющие направление поиска безопасных решений и служащие методологической и информационной базой.
При этом используется системность в подходе к решению проблем, принцип возможности замены человека в опасной зоне промышленными роботами, принцип сбора информации об объекте и классификации опасностей (например, классификация зданий по пожароопасности), принцип нормирования (нормы освещённости, шума) и некоторые другие.
Технические принципы основаны на использовании физических законов и направлены на непосредственное предотвращение действия опасных факторов.
К организационным относятся принципы:
несовместимости (например, правила хранения некоторых химических веществ);
компенсации (предоставления льгот лицам, работающим в опасных зонах);
нормирования и др.
В группу управленческих входят принципы:
плановости (планирование профилактических и иных мероприятий);
обратной связи, подбора кадров, стимулирования;
контроля и ответственности.
Существует три стратегических метода защиты от опасностей: - пространственное или временное разделение ноксосферы (пространство, в котором с высокой вероятностью возможна реализация потенциальной опасности) и гомосферы (пространство, в котором находится человек, например - рабочее место). В геодезии этот метод реализуется при дистанционном съёме информации в опасных зонах (загазованность, радиация).
нормализация ноксосферы, то есть обеспечение безопасного состояния среды, окружающей человека. При этом используют блокировки, ограждения, отделяющие опасные механизмы от человека, вентилирование и кондиционирование воздуха рабочей зоны и др. Широко применяют средства коллективной защиты (СКЗ), например, защитные экраны на пути распространения шума и т.п.
адаптация человека к ноксосфере, то есть усиление защитных свойств человека. Для решения этой проблемы используют средства индивидуальной защиты (СИЗ), что позволяет опускаться в глубины моря, выходить за пределы космической станции, выдерживать 500°С при пожаре и др. Наряду с СИЗ, применяют методы, обеспечивающие адаптацию человека к производственной среде, например, обучение работающих безопасным приёмам работы, инструктирование и т.п.
Место и роль дисциплины в подготовке специалиста
Дисциплина "БЖД" относится к числу базовых профессиональных дисциплин, и имеет целью формирование у студентов убеждения о неразрывном единстве эффективной профессиональной и повседневной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека, общекультурных компетенций, необходимых для сохранения жизни и здоровья человека в различных условиях. В процессе изучения дисциплины студенты должны освоить системный подход к организации защиты от опасностей, чрезвычайных ситуаций и их последствий на предприятиях и организациях всех форм собственности.
Преподавание данной дисциплины основывается на полученных в общеобразовательных учебных заведениях знаниях по основам безопасности жизнедеятельности, физике, химии, биологии. Перед изучением дисциплины обучающиеся должны знать теоретические основы механики, электричества, основные понятия атомной физики, теории колебаний и волн.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специалисты с квалификацией "Горный инженер" должны быть подготовлены к выполнению задач на утвержденных Постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37 должностях горных инженеров - геолога, минералога, геохимика, гидрогеолога, в том числе в производственно-технологической и организационно-управленческой видах деятельности.
В перечень таких задач входит умение:
выбирать методику и технические средства для осуществления научно-исследовательских и производственных работ;
составлять проекты на проведение геолого-съемочных, поисково-оценочных, разведочных или научно-исследовательских работ;
планировать и организовывать проведение полевых исследований изучаемых объектов природной среды коллективом низовой производственной единицы в соответствии с проектным заданием.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специалисты с квалификацией "Гидрогеолог - инженер-геолог" должны быть подготовлены к самостоятельной работе на должностях гидрогеолога, начальника отряда, начальника партии, инженера на геологических предприятиях, а также на должности инженера в научно-исследовательских учреждениях, проектных и изыскательских организациях и других должностях в соответствии с требованиями Квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и других служащих, утвержденных постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37.
Специалист-гидрогеолог, инженер-геолог осуществляет деятельность по проектированию и проведению полевых, лабораторных и вычислительных гидрогеологических, инженерно-геологических и геокриологических работ, связанных с инженерно-хозяйственной деятельностью человека, решением конкретных геологических задач
В перечень таких задач входит умение:
обосновать, запроектировать, организовать и осуществить основные виды гидрогеологических, инженерно-геологических и геокриологических исследований;
выбирать методику и технические средства для осуществления научно-исследовательских и производственных работ;
планировать и организовывать проведение полевых исследований изучаемых объектов природной среды коллективом низовой производственной единицы в соответствии с проектным заданием.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специалисты с квалификацией "Геоэколог" должны быть подготовлены к самостоятельной работе на должностях эколога, младшего научного сотрудника, инженера, инженера по охране окружающей среды, стажера-исследователя в области экологии, геохимика, инженера-исследователя.
Специалист - геоэколог осуществляет деятельность по направлениям:
проведение комплексных исследований отраслевых, региональных, национальных и глобальных геоэкологических проблем, разработка рекомендаций по их разрешению;
оценка состояния, устойчивости и прогноз развития природных комплексов;
обеспечение средозащитной и средоформирующей функций природной среды;
проектирование типовых природоохранных мероприятий;
производство оценки воздействий на окружающую среду;
разработка и осуществление геоэкологического мониторинга;
анализ частных и общих проблем использования природных условий и ресурсов, управление природопользованием;
выявление и диагностика проблем охраны природы, разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды.
Решение любой из перечисленных выше задач для всех специальностей предполагает умение специалиста применять полученные в ходе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" знания, в том числе:
проводить идентификацию и оценку опасностей, связанных с выполнением персоналом работ;
определять способы и приемы защиты от этих опасностей, а также меры по минимизации ущерба здоровью людей и материальных потерь при возникновении аварий или катастроф.
На руководителя низового звена согласно действующему законодательству возлагается ответственность за осуществление контроля условий труда, обеспечение комфортного состояния производственной среды.
Целью учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" является подготовка обучаемых к самостоятельному решению задачи обеспечения безопасности подчиненного персонала на всех этапах производственной деятельности.
Литература
1. Конституция Российской Федерации [официальный текст] - М.: Юридическая литература, 2005. - 96с.
2. Трудовой Кодекс Российской Федерации № 197 - ФЗ от 30.12.2001 (ред.01.12.2007 - М.: Юристъ, 2008. - 202 с.
3. Кодекс РФ об административных нарушениях № 195-ФЗ от 30.12.2001 - М.: Инфра-М, 2007. - 261 с.
4. Уголовный Кодекс Российской Федерации № 63-ФЗ от 13.06.1996 (ред.14.02.2008) - М.: Юридическая литература, 2008. - 288 с.
5. Федеральный Закон "О гражданской обороне"№ 28-ФЗ от 12.12.1998 - М.: Юридическая литература, 2008. - 68 с.
6. Федеральный Закон "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" № 68 - ФЗ от 21.12.1994 (ред.30.10.2007) - М.: Юристъ, 2008. - 44 с.
7. Федеральный Закон "О внесении изменений в Федеральный Закон "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" № 206-ФЗ от 04.12.2006 - М.: Инфра-М, 2007. - 261 с.
8. Федеральный Закон "Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний" № 125-ФЗ от 24.07.1998 (ред.21.07.2007) - М.: Юридическая литература, 2007. - 76 с.
9. Федеральный Закон "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" №52-ФЗ от 30.03.1999 (ред.01.12.2007 г - М.: Инфра-М, 2008. - 39с.
10. Федеральный Закон "О радиационной безопасности населения" № 3-ФЗ от 09.01.1996 (ред.23.07.2008). - М.: Приор, 2007. - 55 с.
11. Федеральный Закон "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" № 116-ФЗ от 21.07.1997 (ред.18.12.2006 г.). - М.: Приор, 2007. - 55 с.
12. Указ Президента РФ "Вопросы Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий" № 868 от 11.07.2004 - М.: Проспект, 2007. - 46 с.
13. Постановление Правительства РФ "Об утверждении Положения о государственном надзора в области гражданской обороны" № 309 от 21.05.2007 - М.: Проспект, 2008. - 66 с.
14. Постановление Правительства РФ "О порядке отнесения территорий к группам по гражданской обороне" №1149 от 03.10 1998 г. (ред.01.02.2005 - М.: Проспект, 2008. - 47 с.
15. Постановление Правительства РФ "О порядке создания убежищ и других объектов гражданской обороны"№ 1309 от 29.11.1999 - М.: Юридическая литература, 2005. - 261 с.
16. Постановление Правительства РФ "Об утверждении Положения о лицензировании деятельности по эксплуатации пожароопасных производственных объектов" № 595 от 14.08.2002 - М.: Юридическая литература, 2005. - 68 с.
17. Постановление Правительства РФ "О регистрации объектов в государственном реестре опасных производственных объектов" № 1371 от 24.11.1998 - М.: Юридическая литература, 2005. - 49 с.