Дипломная (вкр): Paзвитиe твopчecкиx cпocoбнocтeй у шкoльникoв нa уpoкax peзьбы

Первая надрезка линий сетки производится справа налево, после чего дощечка поворачивается и делается вторая надрезка - слева направо. Затем в том же порядке производится подрезка. Правильность линий этой резьбы особенно зависит от правильного положения резака.

Трехгранновыемчатая резьба - наиболее распространенный и наиболее популярный вид русской народной геометрической резьбы. В основе трех-гранновыемчатой резьбы - стереометрические формы, прежде всего пирамидки трехгранные, четырехгранные, квадратные, ромбические. Узор резьбы состоит главным образом из таких пирамидок, но не объемных, выступающих над поверхностью, а врезанных в плоскость, заглубленных, расположенных острием вниз, а основанием - треугольным, квадратным, ромбическим к поверхности доски или украшаемого предмета. От трехгранной выемки и само название этого вида резьбы - трехгранновыемчатая.

.        Практическая работа.

На выбранную заготовку нанести рисунок резьбы.

Выполнить основные элементы пройденной на уроке геометрической
резьбы.

Подведение итогов урока. Выставление оценок за проделанную работу.

Уборка мастерской.

Тема: Орнаменты в резьбе по дереву.

Цели:                   Познакомить с основными видами орнамента. Совершенствовать приёмы резьбы орнаментов. Воспитывать чувство прекрасного, прививать любовь к резьбе по дереву.

Оборудование: Образцы различных видов орнамента. Инструменты для резьбы по дереву. Использование ИКТ в проверке знаний и объяснения нового материала. Плакаты с элементами резьбы по дереву.

Тип урока: Комбинированный, отработка практических навыков.

Ход занятия

Организационная часть.

Проверка знаний обучающихся.

Изложение нового материала.

Практическая работа.

Защита своей работы.

. Проверка знаний производится с использованием компьютера и проектора.

На экране под номерами показываются изделия с различными видами резьбы. Ученики в тетрадях записывают номер и название резьбы.

После выполнения работы меняются тетрадями с соседом.

На экране появляются правильные ответы и сосед по парте проверяет правильность задания и выставляет оценку согласно критериев.

. Геометрическая

. Контурная

. Скульптурная

. Прорезная

. Заоваленная

. Контурная

Критерии: Одна ошибка - 4 балла. Две, три ошибки - 3 балла. Больше трёх ошибок - 2 балла.

. Изложение нового материала.

Перед доской стоят предметы: зеркало, картина, оконная рама, стенд, плакат на учебную тематику. Все эти предметы без рамок и окантовок.

Вопрос: Что общего недостаёт в этих предметах для полного и логического их завершения?

В результате совместных усилий приходим к выводу - нет рамки с узором резьбой по дереву.

Вопрос: Какой должен быть узор? Форма и размеры узора?

В результате приходим к следующему результату.

* узор должен быть узкий.

* элементы узора повторяются несколько раз

* вид резьбы может быть любой.

Этот узор называется орнамент

С незапамятных времён люди, изготовляя различные вещи, почти всегда  стремились их делать та, чтобы они были не только полезными, но и приятными на вид, красивыми. Это достигалось не только отысканием формы предмета, но и нанесением на него рисунка, узора - орнамента. Так, зачастую самые обычные бытовые предметы - чашки, солонки, тяпки, прялки превращались в настоящие произведения декоративно-прикладного искусства.

Слово «орнамент» в переводе с латыни означает украшение.

Это узор, состоящий из ритмически расположенных, чередующихся различных изобразительных элементов.

Существует множество видов различных орнаментов:

свободные растительные мотивы.

Изображение птиц, зверей, человека.

Чередование геометрических фигур.

Всевозможные переплетения.

Задачи, которые решает орнамент:

ориентирование предмета в пространстве с обозначением верха и низа, левую и правую стороны.

ограничение по краю бордюром или каймой.

Орнамент в украшении дома строится по-разному - с соблюдением законов симметрии и ритма или со свободными вариациями.

ВИДЫ ОРНАМЕНТОВ.

Геометрический орнамент состоит из ритмически построенных элементов кругов, треугольников, зигзагов, уголков. Орнамент в виде линий, ломаных под прямым углом на полосе, кайме или брдюре называется МЕАНДРОМ. Меандр - река в древней Греции.

Растительный орнамент (лиственный)- украшение в виде деревьев, веток, листьев, цветов, плодов и т.д.

Животный, или зооморфный орнамент представляет собой изображение стилизованных реальных или фантастических зверей и птиц. Широко применяется в домовой резьбе.

Ленточные орнаменты - это прямые или криволинейные орнаменты окаймляющие поверхность предмета или резного изделия. Узкая полоса изящного и ажурного рисунка, проходящая по краю изделия, называется КАЙМОЙ.

Геральдический орнамент - украшение, в которое входят изображение оружия, знаков, эмблем, гербов.

.Практическая работа.

Используя видеокамеру и проектор:

А) Напомнить правила работы с инструментами для резьбы.

Б) Показать приёмы резьбы отдельных элементов орнамента.

В) Отметить характерные ошибки при резьбе на прошлом занятии

Ученики продолжают вырезать различные виды орнамента.

Домашнее задание: Какие виды орнамента можно найти у вас дома? Назовите эти виды и по возможности зарисуйте.

Тема урока: Понятие о рельефной резьбе и ее отличие от плоскорельефной. Виды рельефной резьбы.

Цели урока:

обучающая - ознакомление с рельефной резьбой и ее видами; воспитательная - воспитание инициативы и самостоятельности в трудовой деятельности;

развивающая - развитие умений и навыков различать виды рельефной резьбы

Материально-техническое оснащение:

Учебные пособия;

Комплект резцов, заготовка.

Ход урока

. Организационный момент (3 мин)

.1 Проверка явки учащихся по журналу.

.2 Проверка готовности к уроку (наличие учебных пособий и письменных принадлежностей).

.3 Проверка внешнего вида (спецодежды).

. Вводный инструктаж (15 мин)

.1 Сообщение темы урока (предварительно записанной на доске).

.2 Постановка целей и производственных задач перед учащимися.

.3 Объяснение нового материла.

Рельефная резьба - один из самых распространенных видов резьбы по древесине. Он представляет собой усложненный и развитый вариант контурной резьбы. Резной узор при этой резьбе имеет небольшую высоту и находится в одной плоскости. Рельеф резьбы создает видимость объемности изображения.

Основным отличием рельефной резьбы от плоскорельефной является возможность выполнения резной композиции на поверхностях с неровной поверхностью, при наличии сучков и трещин.

Получают рельефную резьбу путем выбирания или углубления фона вокруг орнамента или элемента резьбы. Этот вид резьбы позволяет выполнять различные композиции с изображением птиц, животных, людей и растительных орнаментов.

Релъефная резьба бывает: с заоваленными контурами, с подушечным фоном, с подобранным (выбранным) фоном.

Заоваленная резьба имеет сходство с контурной резьбой и выполняется по контуру рисунка в виде более глубоких двухгранных заоваленных выемок. При резьбе с подушечным фоном заоваливают всю фоновую поверхность, и фон иногда режут ниже поверхности самого рисунка.

При резьбе с подобранным (выбранным) фоном его выбирают на небольшую глубину, кромки рельефа заоваливают, а поверхность фона может быть бугристой, гладкой, в виде точек, насечек, сетки (чеканкой).

На начальных этапах работы лучше использовать мягкие породы древесины. Они легко режутся и при хорошо заточенном инструменте дают чистый срез, мало подвержены растрескиванию и короблению.

Такой материал, как береза, режется труднее, но дает чистые срезы и хорошо шлифуется.

Вместе с тем древесина березы при усыхании коробится, что не позволяет выполнять большие резные композиции из цельного массива. Изделия из таких твердых пород, как дуб, клен, бук, орех, груша, прочные. Они имеют красивые оттенки, но от резчика требуются значительные усилия. Особенно ценным материалом для самой тонкой резьбы считается древесина ореха.

Этот материал имеет красивую текстуру, темный цвет и используется для художественных резных изделий небольших размеров и форм.

Рельефная резьба более трудоемкая по сравнению с плоскорельефной. Поэтому для ее выполнения, кроме разнообразных ножей и стамесок, требуются различные клюкарзы, церазики и др.

Клюкарзы имеют короткое полотно и по форме напоминают крючок. Их используют для обработки выпуклостей в местах углубления, зачистки углубленного фона.

Учитывая трудоемкость этого вида резьбы, целесообразно использовать специальные приспособления (державки, упоры) для закрепления заготовок различной формы.

Державки и упоры можно изготовить в школьной мастерской. Размеры и форма приспособлений зависят от формы будущего изделия.

Помните:

Храните инструменты для резьбы в специальном футляре.

Пользуйтесь исправным, правильно заточенным инструментом.

При резьбе стамеску придерживайте левой рукой.

Передавайте инструмент лезвием к себе, ручкой вперед.

При резьбе пользуйтесь подкладной доской.

Лакирование производите в хорошо проветриваемом помещении.

. Практическая работа и текущий инструктаж (20 мин)

.1 Расстановка учащихся по рабочим местам.

.2 Выдача задания и контроль работы.

.3 Проведение целевых обходов рабочих мест

. Заключительный инструктаж (5 мин)

.1 Указание типичных ошибок.

.2 Отметка лучших работ.

.3 Сообщение оценки качества работы каждого учащегося.

.4 Выдача домашнего задания.

. Уборка рабочих мест (2 мин)

Осуществление проверки поведения уборки на рабочих местах учащихся.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Резьба по дереву. Работы учащихся

Декоративная шкатулка с композицией из растительных элементов

Выполнил Онищенко Сергей 13 лет.

Кухонная резная дощечка по мотивам геометрической резьбы

Выполнил Дубинин станислав 13 лет

Резная дощечка по мотивам трехгранно выямчатой резьбы

Выполнила Пушкарева Валерия 15 лет

Резная пластина по мотивам геометрической резьбы

Выполнила Карпова Анна 12 лет

Резная пластина по мотивам геометрической резьбы

Выполнил Гирявенко Александр 14 лет

Чаша, выполненная по мотивам рельефной резьбы

Выполнила Соколова Людмила 15 лет

Чаша, выполненная по мотивам рельефной резьбы

с элементами растительности

Выполнил Гадяцкий Андрей 14 лет

Резная тарелка по мотивам геометрической резьбы

Выполнил Омельченко Павел 15 лет

Резная пластина с композицией из геометрических элементов

Выполнила Сидельникова Татьяна 11 лет

Резная дощечка по сюжетам народных сказок

Выполнила Гайворонская Виктория 13 лет

Декоративное яицо

Выполнил Шевченко Антон 12 лет

Декоративная чашка с элементами кудринской резьбы

Выполнила Крышка Оксана 13 лет