Материал: 736

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

Кафедра автоматизации производственных процессов и технологий

Изобретательская деятельность

Методические указания для самостоятельной работы студентов

всех форм обучения по направлению подготовки

09.03.02 Информационные системы и технологии

Воронеж 2020

УДК 004.43

Лапшина М.Л. Изобретательская деятельность [Электронный ресурс]:

методические указания для самостоятельной работы студентов всех форм обучения по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии / М.Л. Лапшина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО

«ВГЛТУ им. Г.Ф. МОРОЗОВА». – Воронеж, 2020. – 9 с.

Составитель: д.т.н., профессор каф. АПП

М.Л. Лапшина

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

С

 

 

тр.

1.

Общие рекомендации

4

2.

Теоретический материал

4

3.

Лабораторные работы

5

4.

Темы для самостоятельного изучения

5

5.

Учебно-методические материалы по дисциплине

8

1. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Дисциплина «Изобретательская деятельность» относится к циклу дисциплин по выбору общей образовательной программы. В соответствии с учебным планом дисциплина осваивается на четвертом курсе, в течение восьмого семестра и предусматривает чтение лекций, проведение лабораторных работ, тестовых заданий и различного рода консультаций.

Целью изучения дисциплины является получение знаний и навыков

работы по планированию, организации и проведению научных исследований

в различных предметных областях.

Изучение дисциплины «Изобретательская деятельность» необходимо

для подготовки студента к написанию выпускной квалификационной работы.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: методологические основы изобретательской деятельности;

направления и тенденции развития современной науки в России и мире;

принципы организации изобретательской деятельности;

владеть основными методами и средствами планирования,

организации и проведения научных исследований;

уметь осуществлять поиск, накопление и обработку научно-

технической информации, выполнять компьютерную обработку результатов исследо-ваний, анализировать данные, полученные в ходе проведения изобрета-тельской деятельности.

2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Раздел 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Основные понятия научного поиска и изобретательства. Введение в научный поиск. Описание, формула и сущность изобретения.

Изобретательская деятельность и производство.

Раздел 2. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЦЕССА

Понятие «методы исследования». Теоретические методы:

теоретический анализ и синтез, абстрагирование, конкретизация и идеализация, аналогия, моделирование, сравнительный и ретроспективный анализ, классификация. Эмпирические методы: наблюдение, беседа,

тестирование, самооценка, эксперимент, экспертиза, описание, изучение документации. Вероятностный подход к анализу результатов исследования.

Раздел 3. НАКОПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАУЧНОЙ

ИНФОРМАЦИИ

Информатика и информационное обеспечение научного исследования.

Научные документы и издания. Информационно-поисковые системы.

Научно-техническая патентная информация. Организация работы с научной литературой. Организация работы по накоплению научной информации.

Цели, задачи и пути накопления научной информации. Ознакомление с методом выявления направленности и силы корреляционных связей между различными факторами. Документальный поток научной информации.

Опубликованная и неопубликованная информация. Способы обработки информации. Размещение на локальном сервере созданных научных информационных ресурсов, электронных изданий, внешних ресурсов и ресурсов, получаемых в порядке научно-технического обмена.

Статистическая обработка результатов эксперимента с использованием дискретного статистического ряда.

Раздел 4. ПОНЯТИЯ О ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

Основные понятия о технических системах. Понятие системного анализа. Статистическая обработка результатов эксперимента с использованием интервального ряда. Классификация систем. Отличительные признаки системы, последовательность конструирования системы.

Обработки данных, представленных выборкой, изучение возможности графического представления данных. Составные части системы -

исполнительная, информационная, управляющая. Инвариантные понятия

Источник: https://studfile.net/preview/16410768/