31
Дополнительная литература
2.Ганжара, Н. Ф. Почвоведение с основами геологии [Электронный ресурс] : учеб. / Н. Ф. Ганжара, Б. А. Борисов. − М. : НИЦ ИНРА-М, 2013. – 352 с. − ЭБС «Знаниум».
3.Деденко, Т. П. Интродукция декоративных древесных и кустарниковых пород [Текст] : учеб. пособие / Т. П. Деденко, Е. П. Хазова. − Воронеж, 2015. − 91 с. − Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».
4.Кочергина, М. В. Защита цветочных культур и газонных трав от вредителей и болезней [Текст] : учеб. пособие / М. В. Кочергина. – Воронеж, 2007. – 164 с.
5.Кочергина, М. В. Защита насаждений на объектах ландшафтной
архитектуры от вредителей и болезней [Текст] : учеб. пособие / М. В. Кочергина. −Воронеж, 2015. − 268 с. − Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».
6. Положение об организации и проведении практик при реализации программ бакалавриата в ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» [Текст] / cост. М. Л. Шабанов.
– Воронеж, 2016. − 21 с.
7. Положение об оформлении студенческих работ [Текст] / В. А. Иванников. – Воронеж, 2015. – 31с.
8. Об утверждении Правил создания, содержания и охраны зелѐных насаждений и природных сообществ города Москвы (с изменениями на 30 августа 2016 года) : постановление Правительства Москвы от 10 сентября 2002 №743-ПП [Электронный ресурс]. − М. : Кодекс, 2016. − 334 с. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/3638729.
9. Соколова, Т. А. Декоративное растениеводство. Древоводство [Текст] : учеб. / Т. А. Соколова. − М. : Академия, 2010. − 352 с.
10. Соколова, Т. А. Декоративное растениеводство. Цветоводство [Текст] : учеб. / Т. А. Соколова, И. Ю. Бочкова. − М. : Академия, 2016. − 448 с.
11. Стандарты на посадочный материал декоративных и плодовых растений, рекомендуемых на территории Российской Федерации [Электронный ресурс] – М. : Издательский центр «АППМ», 2013. – 106 c. – Режим доступа : www.ruspitomniki.ru.
12. Энциклопедия садовых растений [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://flower.onego.ru.
32
Приложение
Форма 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
имени Г.Ф. Морозова»
Кафедра ландшафтной архитектуры и почвоведения
ОТЧЁТ
по практике по получению первичных профессиональных умений
и опыта профессиональной деятельности
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(название предприятия)
35.03.10 – Ландшафтная архитектура
________________________________________________________
(код и наименование направления подготовки)
Студент группы __________
Руководитель от ВГЛТУ
Руководитель от предприятия
___________ |
____________________ |
(подпись) |
(инициалы и фамилия) |
___________ |
____________________ |
(подпись) |
(инициалы и фамилия) |
___________ |
____________________ |
(подпись) |
(инициалы и фамилия) |
Воронеж 201_
33
Форма 2
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Кафедра ландшафтной архитектуры и почвоведения
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на практику по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студенту (ке) группы ______
Фамилия Имя Отчество
Сроки прохождения практики: с «__» _________ по «__»________201_ г.
Название предприятия, адрес:
Направление подготовки − Ландшафтная архитектура – 35.03.10
Рассматриваемые вопросы:_____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________
Руководитель практики |
|
|
|
от ВГЛТУ |
_______ |
__________ |
Ф.И. О. преподавателя |
(подпись) (число, месяц, год) |
|
|
|
Задание принял студент |
_______ |
__________ |
Ф.И.О. студента |
|
(подпись) (число, месяц, год) |
|
|
Утверждено на заседании кафедры «___» ________ 201__г. Протокол №__
34
Форма 3
РАБОЧИЙ ГРАФИК
проведения практики по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Факультет _____________________. Группа __________________.
Ф.И.О. студента ______________________.
№ |
Виды работ |
Дата |
Объѐм, |
Особые отметки |
|
|
|
ч |
|
|
|
|
|
|
1 |
Посадочные работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Устройство цветника |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Посев газона |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Уходы за посадками |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Уходы за малым |
|
|
|
|
формами |
|
|
|
|
архитектуры |
|
|
|
|
и оборудованием |
|
|
|
6 |
……. |
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
Обработка |
|
|
|
|
собранного во время |
|
|
|
|
практики материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
288 |
|
|
|
|
|
|
Руководитель |
|
|
|
|
от кафедры |
|
____________ / Ф.И.О./ |
||
Руководитель |
|
|
|
|
от производства |
|
____________ / Ф.И.О./ |
||
|
|
|
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
Виды посадочного материала (ПМ) |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид ПМ |
|
|
Характеристика ПМ |
|
|
|
|
|
|
Сеянцы |
|
Растения, выращенные в питомнике из семян без пересадки; возраст |
|||||||
|
|
1…4 года, реже 5 лет |
|
|
|
|
|
|
|
Саженцы |
|
Крупномерный посадочный материал, выращенный из пересаженных |
|||||||
|
|
сеянцев в школьном отделении питомника |
|
|
|
|
|
||
Пеньки |
|
Сеянцы или саженцы, у которых удалены надземные части выше |
|||||||
|
|
корневой шейки; встречаются у лиственных пород, способных давать |
|||||||
|
|
пневую поросль |
|
|
|
|
|
|
|
Гейстеры |
|
Крупные (более 2 м) саженцы. Они могут быть как с открытой, так |
|||||||
|
|
и с закрытой корневой системой, используются для озеленения в |
|||||||
|
|
городах и других населенных пунктах |
|
|
|
|
|
||
Дички |
|
Древесные или кустарниковые растения в возрасте до 5 лет, |
|||||||
|
|
выросшие в лесу из опавших семян |
|
|
|
|
|
||
Черенки |
|
Часть побега или корня, способная укорениться и образовать растение, |
|||||||
|
|
подобное материнскому. Черенки бывает зимние и летние |
|
|
|||||
Колья |
|
Крупные стеблевые черенки длиной 1…2 м |
|
|
|
|
|
||
Отводки |
|
Часть ветвей, укоренившихся без отделения от материнского растения. |
|||||||
|
|
Могут возникать естественным путѐм или ветви кустов специально |
|||||||
|
|
пригибают |
к |
грунту, |
закрепляют |
и |
|||
|
|
присыпают почвой (смородина, виноград, скумпия, ель и др.) |
|||||||
Корневые |
|
Молодая поросль, появляющаяся у некоторых пород из придаточных |
|||||||
отпрыски |
|
почек на тонких поверхностных корнях растений (осина, тополь белый, |
|||||||
|
|
карагач, лох серебристый, шиповник, жѐлтая акация) |
|
|
|
||||
Поделенные |
|
Самостоятельные растения, образованные при делении |
разросшихся |
||||||
кусты |
|
экземпляров малины, сирени, бирючины, пиона и др. |
|
|
|
||||
Брика |
|
Саженцы, выращенные из однолетних сеянцев, корни которых при |
|||||||
|
|
пересадке |
помещаются |
между |
двумя |
|
брикетами |
||
|
|
субстрата, насыщенного питательными растворами. Брика с закрытыми |
|||||||
|
|
сеянцами скрепляется оболочкой из перфорированной полиэтиленовой |
|||||||
|
|
плѐнки в ленту, скручиваемую в рулон |
|
|
|
|
|
||
Брикеты |
|
Саженцы, выращиваемые в брикетах в виде усечѐнных четырѐхгранных |
|||||||
|
|
пирамид высотой 14 см, шириной поверху 6…6,5 см, понизу 4…5,5 см, |
|||||||
|
|
толщиной 3…4,5 см, объѐмом 260…400 см3. Формы заполняют смесью |
|||||||
|
|
среднесуглинистой, чернозѐмной или лесной почвы, торфа или |
|||||||
|
|
перепрелых опилок в объѐмном отношении 2:2:1. В смесь добавляют |
|||||||
|
|
10…15 г простого суперфосфата и воды |
|
|
|
|
|
||
Пейперпот |
|
Сеянцы, выращенные в шестигранных бумажных горшочках без дна, |
|||||||
|
|
склеенных в определенном порядке из бумажных лент |
|
диаметром 1,9 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…10 см, высотой 5…13,5 см, объѐмом в среднем 70 см3. |
В качестве |
|
|||||
|
|
субстрата используют торфяную питательную смесь из верхового |
|
||||||
|
|
торфа с добавлением минеральных удобрений и комплекса |
|
||||||
|
|
микроэлементов |
|
|
|
|
|
|
|
Контейнеры |
|
Сеянцы, выращенные в контейнерах, изготовленных из полиэтилена |
|||||||
|
|
низкого давления, имеющих ячейки в форме усечѐнной пирамиды |
|||||||
|
|
высотой 13,5 см и объѐмом 65…400 см3. Субстрат для заполнения |
|||||||
|
|
контейнеров готовят путѐм перемешивания торфа с минеральными |
|||||||
|
|
добавками |
|
|
|
|
|
|
|