1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права» Юридический факультет
УГОЛОВНОЕ ПРАВО
Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права
Методические указания, планы семинарских и практических занятий по спецкурсу для студентов 4-го курса дневной формы обучения юридического факультета
специальности 03 05 01 «Юриспруденция»
2
3
ВВЕДЕНИЕ
Изучение спецкурса «Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права» в рамках специальности 030501 «Юриспруденция» вооружает будущих специалистов знаниями об уголовном законодательстве, навыками и умениями правильно его толковать и применять в целях охраны интересов личности, общества и государства от преступных посягательств, осуществлять профилактику преступлений.
Спецкурс "Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права" охватывает теорию уголовной политики и уголовного права, правоприменительную практику правоохранительных органов.
Цель курса – обеспечить подготовку высококвалифицированных кадров для правоприменительных органов, научно-исследовательских и учебных заведений министерства образования Российской Федерации.
В соответствии с этой целью учебный курс подчинён следующим задачам:
-дать студентам углублённые знания теории уголовной политики и уголовного права, законодательства и практики его применения органами внутренних дел и другими правоохранительными органами в сфере борьбы с преступностью;
-научить студентов определять актуальные нерешённые теоретические и прикладные проблемы уголовно-правовой борьбы с преступностью;
-помочь студентам овладеть методологией и методикой научных исследований проблем уголовно-правовой борьбы с преступностью;
-обучить студентов методике преподавания уголовного права.
В целях успешного усвоения проблемных вопросов Общей части уголовного права студентам необходимо пользоваться не только Уголовным кодексом РФ, но и другими нормативными источниками, а также рекомендованной литературой, перечень которой имеется в настоящих планах и тематических каталогах методического кабинета кафедры уголовного права и криминологи и библиотеки юридического факультета. Кроме того, необходимо постоянно знакомиться с периодическими юридическими изданиями, в которых печатаются фундаментальные научные исследования по уголовному праву: «Российская юстиция», «Законность», «Государство и право», «Правоведение», Вестники Московского и Санкт-Петербургского университетов, «Российский юридический журнал», «Журнал российского права», «Юридическая газета», «Уголовное право». Публикации на уголовно-правовые темы печатаются также в журналах «Преступление и наказание», «Следователь» и др.
Информацию о деятельности судебных органов и руководящих постановлениях Пленума Верховного суда Российской Федерации студент может получить в ежемесячном журнале «Бюллетень Верховного суда Российской Федерации», в инфор- мационно-поисковых системах «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и других, а также в специальных сборниках постановлений Пленума Верховного суда.
Все изменения и дополнения в уголовном законодательстве публикуются в официальных юридических изданиях: «Российской газете» и «Собрании законодательства РФ». Наряду с овладением теорией требуется изучение материалов судебной и
4
следственной практики. При этом знание студентами постановлений Пленума Верховного суда РФ является обязательным, поскольку в них содержатся руководящие разъяснения нормативного характера.
Ответы на вопросы по дисциплине «Актуальные проблемы применения Общей части уголовного права» должны включать в себя как понятийный материал, так и носить проблемный и, где это нужно, исторический характер, а также базироваться на знании законов, постановлений Правительства и пленумов Верховного суда, других нормативных актов министерств и ведомств.
врамках научно-исследовательской работы студентов (НИРС)
1.Актуальность и разработанность рассматриваемого института (вопроса) в теории уголовного права.
2.Краткая история развития данного института (вопроса).
3.Понятие рассматриваемого института (вопроса).
4.Основные признаки и их содержание.
5.Уголовно-правовое значение данного института .
6.Формы и виды рассматриваемого института.
7.Отграничение от других понятий уголовного права.
8.Проблемные вопросы и пути совершенствования рассматриваемого института:
-постановка проблемы;
-анализ предлагаемых путей решения проблемы;
-личная аргументированная позиция автора.
9. Отражение исследуемого вопроса в законодательстве зарубежных стран.
5
|
|
|
|
В том числе |
|
Кол. |
|
Наименование темы |
Всего |
|
|
Практ. и |
час. |
||
|
|
|
|
Лекции |
|
сем. занятия |
сам/р |
|
|
|
|
|
|
|
студ- |
|
|
|
|
|
|
|
та |
1. |
Основные направления (школы) |
|
|
|
|
|
|
в науке уголовного права. Системы |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
||
уголовного права в современном мире |
|
|
|
|
|
||
2. |
Уголовная политика Российско- |
|
|
|
|
|
|
го государства и проблемы ее реализа- |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
||
ции на современном этапе |
|
|
|
|
|
||
3. |
Уголовный |
закон. Проблемы |
|
|
|
|
|
действия уголовного закона во време- |
6 |
2 |
|
4 |
6 |
||
ни и пространстве |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Проблемы учения о преступле- |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
|
нии и составе преступления |
|
|
|
|
|
||
5. |
Проблемы учения о стадиях со- |
|
|
|
|
|
|
вершения умышленных преступлений |
2 |
-- |
|
2 |
2 |
||
6. |
Проблемы учения о соучастие в |
6 |
2 |
|
4 |
6 |
|
преступлении |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Проблемы учения о множе- |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
|
ственности преступлений |
|
|
|
|
|
||
8. |
Проблемы применения институ- |
6 |
2 |
|
4 |
8 |
|
та обстоятельств, исключающих пре- |
|
|
|
|
|
||
ступность деяния |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Учение о наказании и проблемы |
8 |
2 |
|
6 |
8 |
|
назначения наказания |
|
|
|
|
|
||
10. Проблемы применения инсти- |
|
|
|
|
|
||
тутов освобождения от уголовной от- |
6 |
2 |
|
4 |
6 |
||
ветственности и наказания |
|
|
|
|
|
||
11. Проблемы применения и пер- |
|
|
|
|
|
||
спективы развития |
законодательства |
2 |
- |
|
2 |
6 |
|
об уголовной ответственности несо- |
|
|
|
|
|
||
вершеннолетних. |
|
|
|
|
|
|
|
12. Проблемы применения инсти- |
2 |
- |
|
2 |
8 |
||
тута принудительных мер медицин- |
|
|
|
|
|
||
ского характера |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО |
|
54 |
18 |
|
36 |
66 |
|