1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Воронежская государственная лесотехническая академия"
МАКРОЭКОНОМИКА
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по направлению подготовки 38.03.01– «Экономика»
Воронеж 2016
2
ББК 65.012.3
Макроэкономика [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика» / А. Ш. Субхонбердиев [и др.] ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 34 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО "ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова" (протокол № __ от «__»___________ 20___ г.)
Рецензент доц. кафедры экономической теории и мировой экономики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I» Г.В. Кандакова
3
Введение
Глобальные изменения, происходящие во всем мире и особенно в России, вызывают интерес образованных людей к экономическим знаниям.
Выпускники высших учебных заведений в современных условиях должны уметь разбираться в экономических проблемах, самостоятельно оценивать тенденции общественного развития, быть готовыми к практической деятельности и иметь определенное миропонимание.
Дисциплина «Макроэкономика» является фундаментальным учебным курсом в системе экономического образования и относится к базовой части профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению "Экономика". В нем изложены базовые теоретические концепции, основополагающие закономерности и тенденции развития современной экономики. В данном курсе рассматриваются проблемы экономического развития, анализируются современные особенности общественного воспроизводства, представлены основные макроэкономические модели, показаны способы их практического применения для обоснования результатов государственной экономической политики, разработки способов и методов государственного регулирования экономики. Курс дает фундаментальный понятийный аппарат и основные инструменты экономического анализа на макроуровне.
Основной целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления о механизме функционирования национальной экономики, базовых макроэкономических проблемах и подходах к их анализу с позиций основных макроэкономических школ.
В результате изучения данного учебного курса студенты должны:
Знать методы анализа экономических процессов и явлений; основные понятия, категории и инструменты макроэкономики, закономерности функционирования современной экономики на макроуровне, макроэкономические пропорции общественного воспроизводства,
4
равновесие национального рынка, формы макроэкономической нестабильности, особенности российской экономики, ее институциональную структуру и основные направления экономической политики государства.
Уметь анализировать сложные социально-экономические процессы на макроуровне, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев эффективности и возможных социально-экономических последствий,
осуществлять поиск и анализ информации, необходимой для решения макроэкономических задач, грамотно оценивать институциональные преобразования в экономике нашей страны, использовать результаты экономического анализа для оценки и перспектив экономического роста в современных условиях.
Владеть методологией экономического исследования, современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных, современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,
характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне,
навыками самостоятельной работы.
Курс изучается студентами в течение 2 семестра. Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя,
написание рефератов и курсовых работ. Желающие могут принять участие в работе научного студенческого кружка по актуальным проблемам курса
"Макроэкономика". От студентов требуется обязательное посещение лекций,
семинаров, систематическое и последовательное усвоение тем учебного курса «Макроэкономика». В конце семестра студенты сдают итоговый экзамен.
5
Раздел 1. Национальная экономика и ее результаты
Тема 1. Введение в макроэкономику. Общественное воспроизводство
Цель занятия: определить предмет и инструменты макроэкономики, уяснить макроэкономические модели, модель круговых потоков, понять сущность, виды и условия общественного воспроизводства.
Темы для докладов
1.Макроэкономика как наука. Цели и инструменты макроэкономики.
2.Макроэкономические модели. Модель круговых потоков.
3.Производство и воспроизводство. Сущность, виды и условия общественного воспроизводства.
Темы рефератов
1.Основные методы макроэкономики.
2.Концепции воспроизводства.
3.Воспроизводство и национальное богатство
Тема 2. Национальная экономика. Система национальных счетов и ее основные показатели
Цель занятия: усвоить понятие национальной экономики, знать ее структуру, макроэкономические показатели, уметь использовать различные методы их исчисления.
Темы для докладов
1.Национальная экономика: понятие, структура.
2.Важнейшие макроэкономические пропорции.
3.Теневая экономика и ее особенности в России.
4.Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели.
5.Валовой внутренний продукт и валовой национальный продукт: методы расчета. Дефлятор ВВП (ВНП).
6.Национальное богатство: содержание, формы, структура.
Темы рефератов
1.Национальные счета. Балансы народного хозяйства.
2.Уровень ВВП и качество жизни в разных странах.